Διδακτική επίσκεψη μαθητών του Προγράμματος «Διατροφικές συνήθειες»

Μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης ,με συντονιστές τους εκπαιδευτικούς κ.κ. Αγγελική  Στρογγύλη και Λουκά Ρόδη, εκπονούν  το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο «Διατροφικές συνήθειες», με σκοπό να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές/τριες, ότι η υιοθέτηση σωστών διαιτητικών συνηθειών είναι απαραίτητη για να έχουν καλή υγεία και σωστό σωματικό βάρος.

Στο πλαίσιο υλοποίησης του παραπάνω προγράμματος επισκέφθηκαν το ελαιοτριβείο των Αγροτικών Συνεταιρισμών Χαλκιδικής στα Ν. Μουδανιά, όπου ο υπεύθυνος τους ξενάγησε στους χώρους  του και τους περιέγραψε τη διαδικασία με την οποία γίνεται η επεξεργασία της επιτραπέζιας ελιάς καθώς και η παραγωγή του ελαιόλαδου.

ΕΝΑ «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΠΡΩΙΝΟ» ΤΗΣ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Στο Πρόγραμμα Σπουδών για τη διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο (σ. 24) και τον Οδηγό για τον Εκπαιδευτικό (σ. 86-88) του Πιλοτικού Νέου Σχολείου «συνιστάται» η ανάγνωση ολόκληρων λογοτεχνικών βιβλίων και εισάγεται η πρακτική της βιβλιοπαρουσίασης. Κάτι τέτοιο, φυσικά, λόγω των χρονικών (και όχι μόνο) περιορισμών της υπάρχουσας σχολικής διδακτικής πραγματικότητας (στα μη πιλοτικά σχολεία) αποτελεί ζητούμενο το οποίο για να πραγματωθεί απαιτεί την «αξιοποίηση» των σχολικών διακοπών… Στις χριστουγεννιάτικες, λοιπόν, διακοπές τους οι μαθητές-τριες της Α΄ γυμνασίου διάβασαν ένα από 2 προτεινόμενα βιβλία -με κοινό θεματικό άξονα τη φιλία- ή όποιο άλλο επιθυμούσαν και προετοιμάστηκαν για ένα «λογοτεχνικό πρωινό» όπου ο καθένας θα συμμετείχε με τη δική του βιβλιοπαρουσίαση.

Για να δείτε το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ πατήστε εδώ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Για να διαβάσετε μερικές από τις πιο ενδιαφέρουσες και ολοκληρωμένες ΕΡΓΑΣΙΕΣ των ΜΑΘΗΤΩΝ-ΤΡΙΩΝ

πατήστε εδώ

“ΚΟΡΗ ΣΕ ΤΙΜΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ”, της Λένας Μερίκα

ΑΡΓΥΡΟΥΔΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

 ΗΛΙΑΔΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ 

ΚΑΤΡΑΝΤΖΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑ

ΚΟΥΛΟΥΓΟΥΣΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ

ΜΑΝΑΒΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

ΜΑΝΑΒΑΚΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ

ΜΕΝΕΛΑΟΥ-ΓΑΪΤΑΝΗ ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ

ΠΑΣΣΑΛΗΣ ΝΙΚΟΣ

ΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΣΟΥΣΟΥΡΑ ΑΛΕΞΙΑ

TAKOY ΘΕΟΔΩΡΑ

ΤΕΛΛΙΔΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ-ΜΑΡΙΑ

“ΤΟ ΚΟΤΣΥΦΙ ΜΟΥ ΚΙ ΕΓΩ”, του Αντρέ-Πωλ Φουρνιέ

ΣΥΡΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

“ΚΩΔΙΚΑΣ DA VINCI”, του Νταν Μπράουν

ΤΣΑΤΣΑΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Εκδρομή στα Στάγειρα και την Αρναία…… 30/4/2014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10313982_10203740347537460_5979961280849777809_n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Σχολική εκδρομή, σήμερα… Η Βόρειος Χαλκιδική, καταπράσινη ομόρφυνε περισσότερο με τα παιδάκια μας… Και του χρόνου!

Φώτο: Μαρία Ζωγραφάκη

10245487_10203740348057473_3356602389675456362_n

 

 

 

 

10171615_10203740348617487_6380755196805641038_n10154504_10203740349017497_4565073324082271577_n

Πρόσκληση σε επιμορφωτικό εργαστήριο προώθησης της φιλαναγνωσίας 2/5/2014

Δείτε το στο slideshare.net

Θεατρικά παιχνίδια

  Από τη θεατρική ομάδα του 2ου Γυμνασίου

DSC00173 - ΑντιγραφήOOOPA240500 - ΑντιγραφήOPB070527 - ΑντιγραφήPB070528 - ΑντιγραφήO

Η Ανάσταση στην εικονογραφία-Μονής της Χώρας

Όπως αναφέρουν οι ερευνητές, στην παραδοσιακή αγιογραφία η πραγματική στιγμή της Αναστάσεως ουδέποτε 
απεικονίστηκε. Στα ευαγγέλια περιγράφονται οι 
μαρτυρίες των μαθητριών και των μαθητών 
για τη συνάντηση με το πρόσωπο του αναστάντος 
Κυρίου. Στην εκκλησιαστική τέχνη ξεχωρίζουν τρεις
παραστάσεις, που είναι και οι συνηθέστερες: Η πρώτη,
η κατεξοχήν βυζαντινή, παρουσιάζει τον Χριστό
στο Άδη να ελευθερώνει τον Αδάμ και την Εύα από 
τα δεσμά του θανάτου, αλλά και όλους τους δικαίους
που ανέμεναν εναγωνίως την έλευση του λυτρωτή.
   Κλασικό δείγμα της σύνθεσης αυτής βρίσκεται στο 
παρεκκλήσιο της Μονής της Χώρας (φωτ.) στην Κωνσταντινούπολη. Στην εν λόγω νωπογραφία ο 
Χριστός λευκοφορεμένος και μέσα σε φωτεινή δόξα δεσπόζει ως νικητής του θανάτου, έλκοντας τον 
Αδάμ και την Εύα από τα δεσμά του θανάτου. Στα χέρια και τα πόδια του διακρίνονται τα σημάδια από 
τα καρφιά της σταύρωσης. Επάνω υπάρχει η επιγραφή «Η ΑΝΑΣΤΑΣΙΣ». Τόσο η επιγραφή αυτή όσο 
και οι χορείες των δικαίων που εικονίζονται, σαφώς παραπέμπουν στην Ανάσταση όχι μόνο του Χριστού
αλλά και ολόκληρου του ανθρωπίνου γένους. 
Γράφει ο π. Βασίλειος Καλλιακμάνης
πηγή: http://faneromenihol.gr/

– See more at: http://sorkier.blogspot.gr/#sthash.dpcEW6ah.dpuf

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο πλανητάριο

Την Παρασκευή 4/4/14,  οι μαθητές της Α΄Τάξης του 2ου Γυμνασίου Νέων  Μουδανιών πραγματοποίησαν  προγραμματισμένη εκπαιδευτική επίσκεψη  στο Πλανητάριο

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη

Την Παρασκευή 4/4/14,  οι μαθητές της Β΄Τάξης του 2ου Γυμνασίου Νέων  Μουδανιών πραγματοποίησαν  προγραμματισμένη εκπαιδευτική επίσκεψη  στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας.

 

Στα πλαίσια του μαθήματος της μεσαιωνικής και νεότερης ιστορίας της β γυμνασίου και με αφορμή την ολοκλήρωση της βυζαντινής ιστορίας διοργανώθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσ/νίκη. Για την οργάνωση της εκδρομής υπήρξε προετοιμασία και κινητοποίηση μαθητών/τριών, οι οποίοι κατά μόνας ή σε ομάδες παρουσίασαν εργασίες για τα δύο ιστορικά μνημεία της επίσκεψης, το ναό του Α. Δημητρίου και τη Ροτόντα, και τα δυο μνημεία παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO. Παράλληλα, στο μάθημα των εικαστικών, κάθε τμήμα εργάστηκε για τη δημιουργία ψηφιδωτού, το οποίο είχε επιλεγεί από τους χώρους της επίσκεψης. Εξαιτίας της διαθεματικής αυτής προετοιμασίας τα παιδιά παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τις εσωτερικές λεπτομέρειες των μνημείων, εφόσον αναγνώριζαν λεπτομέρειες για τις οποίες είχαν εργαστεί σε διαφορετικά μαθήματα. Μετά την επίσκεψη έγινε αξιολόγησή της από όλα τα τμήματα.
Μαρία Ζωγραφάκη,
φιλόλογος

 

100_8974 - Αντίγραφο100_8979 - Αντίγραφο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΑΓΙΚΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ – ΝΕ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (Α΄ Γυμνασίου) και πιο συγκεκριμένα της διδακτικής ενότητας «Μαγικά παραμύθια – λαϊκά και έντεχνα», οργανώσαμε έναν μικρό διαγωνισμό παραμυθιού, αφού πρώτα ασχοληθήκαμε με την σχετική θεωρία του Προπ.  Όσα παραμύθια ξεχώρισαν, για διαφορετικό λόγο το καθένα (για το χιουμοριστικό ύφος, για τη γοργότητα της αφήγησης & τη λιτότητα του ύφους, για την κοινωνική διάσταση του θέματος & τον διδακτικό χαρακτήρα, για τη σφιχτοδεμένη & ενδιαφέρουσα πλοκή, για την πρωτοτυπία & την ευρηματικότητα, π.χ. στην επιλογή του μαγικού μέσου, για τον εκφραστικό πλούτο, τη ζωντάνια & την παραστατικότητα των εικόνων, για τις αντισυμβατικές επιλογές & αξίες των ηρώων) βραβεύτηκαν πριν από τα Χριστούγεννα στη διάρκεια μιας μικρής γιορτής, την οργάνωση και παρουσίαση της οποίας ανέλαβαν με μεγάλη τους χαρά μαθητές και μαθήτριες.  

Η διδάσκουσα

Έλ. Κελεσίδου

 Η Άστατη Ζωή Του Αμπαλίν/ Α. Αργυρούδης

Η ιστορία ενός βασιλόπουλου / Π. Ηλιάδου

Μόνο ο πιο πράος κερδίζει την αμοιβή /  Σ. Κατραντζή

Γκαμπριέλλα, ένα γενναίο κορίτσι!/ Α. Μαναβάκης

Το κορίτσι με τα μαλλιά σαν μέλι / Α. Μενελάου-Γαϊτάνη

Η μάγισσα και το παλικάρι/ Ν. Πασσαλής

Η ομορφιά δεν είναι το παν για τους πρίγκιπες/ Α. Σουσούρα

Ταξίδι στην άκρη του κόσμου/ Γ. Συρανίδης

Δυο φορές κι έναν καιρό / Θ. Τάκου

Η παραμυθένια λύση της κατάρας / Ε. – Μ. Τελλίδου 

O θρύλος του παλικαριού / Π. Τσάτσαρης

 

 

“Φιλιά εις τα παιδιά”

Οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Νέων Μουδανιών παρακολούθησαν στην Αίθουσα Δραστηριοτήτων του Σχολείου το  βραβευμένο ντοκιμαντέρ του Βασίλη Λουλέ

 “Φιλιά εις τα παιδιά”


Πέντε μικρά Εβραιόπουλα στην Ελλάδα της Γερμανικής Κατοχής που σώθηκαν από το θάνατο χάρις σε οικογένειες Χριστιανών, πέντε ‘‘κρυμμένα παιδιά’’ που έζησαν μέσα στην απόλυτη σιωπή, αφηγούνται τις ιστορίες τους. Ιστορίες τρόμου κι αγωνίας αλλά και στιγμές παιδικής ανεμελιάς μέσα στην αγκαλιά των ξένων. Στοργικές φωλιές, κρυφοί παράδεισοι μακριά από τη φρίκη του Ολοκαυτώματος. Πέντε παιδιά που μεγάλωσαν απότομα. Η Ροζίνα, ο Σήφης, η Ευτυχία, η Σέλλυ και ο Μάριος πέρασαν τη ζωή τους κουβαλώντας πάντα μαζί τη μνήμη χιλιάδων παιδιών: εκείνων που δεν πρόλαβαν ποτέ να μεγαλώσουν.

Η ταινία παρακολουθεί αυτά τα πρόσωπα από την παιδική ηλικία μέχρι σήμερα, φέρνοντας στο φως πολύτιμα προσωπικά τους ντοκουμέντα –ένα παιδικό ημερολόγιο, μια σχολική έκθεση, φωτογραφίες και οικογενειακά φιλμάκια– τεκμήρια μιας ολόκληρης εποχής. 

Παράλληλα, σκιαγραφείται η ζωή των Εβραϊκών κοινοτήτων της Ελλάδας πριν τον Πόλεμο και αποκαλύπτονται σπάνιες εικόνες της κατεχόμενης Αθήνας και Θεσσαλονίκης, μέσα από κινηματογραφικά αρχεία, ερασιτεχνικές ταινίες Γερμανών στρατιωτών και παράνομες λήψεις Ελλήνων πατριωτών.

Το ντοκιμαντέρ γυρίστηκε στην Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Χανιά και στο Άουσβιτς της Πολωνίας, ενώ προβλήθηκε επί πολλές εβδομάδες σε κινηματογράφους της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης, σε ειδικές προβολές σε άλλες πόλεις, σε πολλά σχολεία και τιμήθηκε με 8 βραβεία σε ελληνικά και διεθνή φεστιβάλ.Η ταινία συνεχίζει την διεθνή της πορεία σε φεστιβάλ και εκδηλώσεις στις ΗΠΑ, Καναδά, Γερμανία, Βέλγιο, Γαλλία

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση