Το σχολείο θα είναι ανοικτό κάθε Τρίτη 8.15π.μ- 2.00μ.μ

Η πρόσκληση της παράστασης

Η αφίσα της παράστασης

 Δόθηκαν  δυο παραστάσεις η μια το πρωί για τους μαθητές του 2ου Γυμνασίου και η άλλη το απόγευμα ,που την παρακολούθησαν οι γονείς. ,φίλοι και γνωστοί

Τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και χειροκροτήθηκαν θερμά, καθώς και η  υπεύθυνη του θεατρικού Μάνια Γιαννακάκη

 φωτογραφίες από την παράσταση 

Στο πλαίσιο των δράσεων των σχολικών δραστηριοτήτων για το σχολικό έτος 2013-14, το 2^ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών πραγματοποίησε 4ήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα και το Ναύπλιο, (3-6/4/2014),  στην οποία συμμετείχαν  67 μαθητές της Γ΄ Τάξης και 4 συνοδοί καθηγητές.

      Κύριοι στόχοι της εκπαιδευτικής εκδρομής υπήρξαν οι παρακάτω:

α) Να γνωρίσουν οι μαθητές από κοντά και να έρθουν σε άμεση επαφή  με περιοχές της Ελλάδος υψηλού αρχαιολογικού και ιστορικού ενδιαφέροντος

β) Να συνδέσουν το περιεχόμενο των διδακτικών αντικειμένων της Ελληνικής Ιστορίας, της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας, της Λογοτεχνίας και των Εικαστικών με τα τεκμήρια που παρέχουν οι χώροι που επιλέχθηκαν προς επίσκεψη.

γ) Να  ευαισθητοποιηθούν σε ζητήματα που αφορούν την προστασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς

δ) Να ενισχύσουν τις μεταξύ τους φιλίες  και να αλληλεπιδράσουν, ανταλλάσσοντας  γνώσεις, απόψεις και εμπειρίες στο πλαίσιο των προβλεπόμενων εκπαιδευτικών επισκέψεων.    

  Ακολουθήθηκε το πρόγραμμα όπως καταγράφτηκε στο Πρακτικό του Σχολείου, Πράξη 29/19-3-2013

Πιο συγκεκριμένα:

 Την 1^η  ημέρα, Πέμπτη 3 /4/2014, μετά την άφιξη στην Αθήνα και την τακτοποίηση  στα  δωμάτια του ξενοδοχείου, ακολούθησε ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας.

 Τη 2^η  ημέρα, Παρασκευή 4/4/2014, πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στην Ακρόπολη, στη συνέχεια στο Θησείο και το Μοναστηράκι. Το απόγευμα της ίδιας μέρας επισκεφτήκαμε το Μουσείο Ακρόπολης.

 Την 3^η  ημέρα, Σάββατο 5/4/2014, αναχωρήσαμε για το Ναύπλιο,  την πρώτη πρωτεύουσα του ελεύθερου ελληνικού κράτους, επισκεφτήκαμε το ενετικό κάστρο του Παλαμηδίου και το ιστορικό κέντρο της πόλης. Μετά το Ναύπλιο, επισκεφτήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο του Θεάτρου  της Επιδαύρου, όπου και

 Την 4^η  και τελευταία μέρα της εκδρομής, Κυριακή 6/4/2014,  επισκεφτήκαμε τη Γλυπτοθήκη στου Γουδή που φιλοξενεί έργα  της Εθνικής Πινακοθήκης.

Με μαθητές από τη Α΄ Γυμνασίου ξεκινήσαμε αυτό το πρόγραμμα με διάθεση και μεράκι να ανακαλύψουμε και να βιώσουμε παιχνίδια – αθλοπαιδιές.

Οι στόχοι μας είναι η ομαδική συνεργασία, η καλλιέργεια άμιλλας και ήθους και το “γύρισμα “σε παλιές καλές αξίες.

 Αφού επιλέχτηκε το θέμα, έγινε χωρισμός σε ομάδες, κατανομή εργασιών και ξεκινήσαμε…..

Το πρόγραμμα είχε θεωρητικό και πρακτικό μέρος. Έγινε έρευνα για τα παιχνίδια των λαών σε όλο τον κόσμο από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα. Παιχνίδια -αθλοπαιδιές έλαβαν χώρα στο σχολείο.

Δημιουργήθηκε ερωτηματολόγιο με με 20 ερωτήματα

 Τα παιδιά που συμμετείχαν στο πρόγραμμα πήραν μέρος στους ενδοσχολικούς αθλητικούς αγώνες στην λήξη των μαθημάτων στις 21/5/14.

      Αρχική μας ιδέα για το πρόγραμμα ήταν να βρούμε υλικό που θα το χρησιμοποιούσαμε για στατική επεξεργασία στα πλαίσια του Κεφαλαίου της Στατιστικής που υπάρχει στο βιβλίο της  Β΄Γυμνασίου.

Αργότερα σκεφτήκαμε να το συνδέσουμε με κάτι που απασχολεί όλους τους μαθητές μας , τους γονείς ,τους καθηγητές το πόσες ώρες διαθέτουν οι μαθητές σε εξωσχολικές δραστηριότητες και πόσος  ελεύθερος χρόνος τους μένει τελικά.

Στο τέλος του προγράμματος βγάλαμε αρκετά χρήσιμα συμπεράσματα για τον ελεύθερο χρόνο τους

Στα πλαίσια της έρευνας για τη διάθεση του ελεύθερου χρόνου των μαθητών του σχολείου μας δημιουργήσαμε ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο δώσαμε για να μας απαντήσουν οι μαθητές με σκοπό να γράψουμε το πώς αξιοποιούν τον ελεύθερο χρόνο τους. Στο ερωτηματολόγιο υπάρχουν ερωτήσεις για το πόσες ώρες την εβδομάδα ξοδεύει ο έφηβος για εξωσχολικές δραστηριότητες τις οποίες πληρώνει η οικογένεια καθώς επίσης και ερωτήσεις για το πόσες ώρες γενικότερα την εβδομάδα διαθέτει ο έφηβος για άλλες δραστηριότητες. Τέλος υπάρχουν ερωτήσεις για το πόσες ώρες διαθέτει βλέποντας τηλεόραση ή ασχολείται με τον υπολογιστή..

Στα πλαίσια της έρευνας για τη διάθεση του ελεύθερου χρόνου μοιράστηκαν ερωτηματολόγια στους μαθητές της Β Γυμνασίου τα οποία επεξεργάστηκαν με τη βοήθεια στατιστικής

 Κάντε κλικ πάνω στο εικονίδιο και θα ξεφυλλίσετε το βιβλιαράκι