Την Πέμπτη 23 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο 2ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας άσκηση σεισμού, στο πλαίσιο της προετοιμασίας και της ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας για την αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών και ειδικότερα σεισμικών φαινομένων.

Η άσκηση υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της έβδομης διδακτικής ώρας, σύμφωνα με το εγκεκριμένο πρωτόκολλο και τα σχέδια έκτακτης ανάγκης εκκένωσης του σχολικού συγκροτήματος. Μαθητές και εκπαιδευτικοί ακολούθησαν τις προβλεπόμενες οδηγίες αυτοπροστασίας μέσα στις αίθουσες, ενώ στη συνέχεια εκκένωσαν το κτίριο με τάξη, ψυχραιμία και συντονισμό και συγκεντρώθηκαν στα καθορισμένα σημεία στο προαύλιο, όπου πραγματοποιήθηκε καταμέτρηση και επιβεβαιώθηκε η ασφαλής εκκένωση του κτιρίου.

Η άσκηση ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία, επιβεβαιώνοντας την ετοιμότητα του προσωπικού και των μαθητών να ανταποκριθούν υπεύθυνα σε μια ενδεχόμενη έκτακτη κατάσταση.

Η Διεύθυνση του σχολείου ευχαριστεί θερμά όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές για τη συνεργασία και τη σοβαρότητα που επέδειξαν, τονίζοντας ότι η ασφάλεια και η πρόληψη αποτελούν βασικές προτεραιότητες της σχολικής ζωής.

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, το 2^ο Ημερήσιο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας ανακοινώνει την Λαμπερή Βράβευση για την κατάκτηση του Πρώτου Βραβείου στην κατηγορία ΕΠΑΛ Ελλάδας στον Πανελλήνιο Δημιουργικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής του οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), στο πλαίσιο του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής» για το σχολικό έτος 2024-2025.

Η επίσημη βράβευση και η κορύφωση της προσπάθειάς μας πραγματοποιήθηκε με λαμπρότητα το Σάββατο 11 Οκτωβρίου 2025, στο θέατρο του Κολεγίου Αθηνών κατά τη διάρκεια της «Αστερομέρας», της μεγαλύτερης εκδήλωσης του οργανισμού.

Το σχολείο μας κατέκτησε την πανελλήνια πρωτιά χάρη στο εξαιρετικό έργο της Ελεάννας Αγοροπούλου, μαθήτριας της Β’ Τάξης του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών. Το έργο της ξεχώρισε για τη βαθιά ευαισθησία, τη φαντασία και το ισχυρό του μήνυμα για την ελπίδα και την αλληλεγγύη.

Η σημαντική αυτή διάκριση τιμά ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα και αποδεικνύει περίτρανα ότι οι μαθητές του 2^ου Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας συνδυάζουν με τον καλύτερο τρόπο την δημιουργική έκφραση με την κοινωνική προσφορά.

Δείτε το βραβευμένο έργο της μαθήτριας, το οποίο απέσπασε το 1^ο Βραβείο, καθώς και στιγμιότυπα από την τελετή της «Αστερομέρας» του Make-A-Wish.

Την Παρασκευή, 3 Οκτωβρίου 2025, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων και Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του 2^ου Ημερήσιου ΕΠΑΛ Καρδίτσας, κ. Κωνσταντίνο Οικονόμου, για ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον επιμορφωτικό εργαστήριο με θέμα «Η χρήση των ψηφιακών εργαλείων EuroClio – Historiana – Europeana στη διδασκαλία της Ιστορίας».

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις δυνατότητες της πλατφόρμας Historiana και τη συμβολή της στην ανάπτυξη της ιστορικής σκέψης των μαθητών. Παράλληλα, έγινε γνωριμία με τη EuroClio, την Ευρωπαϊκή Ένωση Εκπαιδευτικών Ιστορίας, και τη Europeana, τον μεγαλύτερο ψηφιακό συσσωρευτή πολιτιστικής κληρονομιάς στην Ευρώπη.

Το 2^ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Καρδίτσας στηρίζει πάντα δράσεις που προάγουν την παιδαγωγική καινοτομία και τη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.

Ανακοινώθηκε από την ΠΔΕ Θεσσαλίας ο Οριστικός Πίνακας Κατάταξης υποψήφιων μαθητευόμενων για το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας – περιόδου 2025-2026 .

Δείτε:

1. Την Απόφαση έκδοσης οριστικού πίνακα μαθητευομένων
2. Το Χρονοδιάγραμμα Υλοποίησης

Οι επιτυχόντες υποβάλλουν στο ΕΠΑ.Λ. Αίτηση Εγγραφής και Υπεύθυνη Δήλωση αποδοχής του Κανονισμού Λειτουργίας και των ειδικών όρων του προγράμματος (Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ/Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.).

Οι επιλαχόντες καταθέτουν αίτηση στο  ΕΠΑ.Λ. πρώτης προτίμησής τους στο ίδιο χρονικό διάστημα· οι αιτήσεις τους εξετάζονται μόνο σε περίπτωση υπαναχώρησης επιτυχόντων.

Συνιστάται οι υποψήφιοι να έχουν μαζί τους τα δικαιολογητικά που έχουν ήδη κατατεθεί ηλεκτρονικά στο Πληροφοριακό Σύστημα της Μαθητείας κατά την εγγραφή, ώστε η διαδικασία να ολοκληρωθεί χωρίς καθυστερήσεις.

Περισσότερες πληροφορίες:

• στην ιστοσελίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.    https://e-mathiteia.minedu.gov.gr/
• στην ιστοσελίδα  της Π.Δ.Ε. Θεσσαλίας  https://thess.pde.sch.gr/

Αγαπητοί υποψήφιοι,

Σας ενημερώνουμε για τις σημαντικές ημερομηνίες που πρέπει να προσέξετε σχετικά με το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2025-26.

1. Ηλεκτρονική Υποβολή Ενστάσεων:

• Διάρκεια: Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου 2025 (9:00 π.μ.) έως Τετάρτη 1 Οκτωβρίου 2025 (15:00 μ.μ.)
• Διαδικασία: Η υποβολή ενστάσεων θα πραγματοποιηθεί ηλεκτρονικά, σύμφωνα με τις οδηγίες του Π. Σ. Διαχείρισης Τάξης Μαθητείας. Παρακαλούμε να παρακολουθείτε προσεκτικά την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (https://e-mathiteia.minedu.gov.gr/) για τις σχετικές ανακοινώσεις και οδηγίες.

2. Ανάρτηση Οριστικών Πινάκων Κατάταξης:

• Ημερομηνία: Παρασκευή 3 Οκτωβρίου 2025
• Τοποθεσία: Οι οριστικοί πίνακες κατάταξης των υποψηφίων μαθητευομένων θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του 2^ου ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας και στο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Τάξης Μαθητείας.

3. Περίοδος Εγγραφών:

• Διάρκεια: Δευτέρα 6 Οκτωβρίου 2025 – Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025
• Διαδικασία: Οι υποψήφιοι που θα συμπεριληφθούν στους Οριστικούς Πίνακες Κατάταξης θα πρέπει να προσέλθουν στο 2^ο Ημερήσιο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας για την εγγραφή τους.

Σας ευχόμαστε καλή επιτυχία!

Η Αναπληρώτρια Περιφερειακή Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας ανακοινώνει τη δημοσίευση του προσωρινού πίνακα κατάταξης των υποψήφιων μαθητευόμενων για το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας, περιόδου 2025-2026.

Ο προσωρινός πίνακας, που διαμορφώθηκε αυτόματα μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης “Τάξης Μαθητείας”, είναι διαθέσιμος για ενημέρωση και θα παραμείνει σε ισχύ μέχρι την έκδοση του οριστικού πίνακα κατάταξης, μετά την παρέλευση της περιόδου υποβολής ενστάσεων.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερωθούν για τα αποτελέσματα, ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΩΝ 2025-26

Για περισσότερες πληροφορίες, παρακαλούμε επισκεφθείτε την ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας https://thess.pde.sch.gr/