Την Παιδική Σκηνή του Μεγάρου επισκέφτηκαν την Πέμπτη 28 Μαρτίου όλες οι τάξεις του σχολείου μας και

παρακολούθησαν “Το Φτερωτό Άλογο”, το ανέκδοτο παραμύθι του Νίκου Καζαντζάκη.  Είναι μια εντυπωσιακή

ιστορία που, ειπωμένη από τον κρητικό μάστορα του λόγου, αποκτά ιδιαίτερη θέση στην παιδική λογοτεχνία.

Μια ιστορία από την πένα και τη φαντασία του κρητικού συγγραφέα με κεντρικό θέμα το ταξίδι, μιλάει για τις

εσωτερικές δυνάμεις που ο καθένας μας πρέπει να κινητοποιήσει για να βρει την ευτυχία. Οι ηθοποιοί ξετυλίγουν

το νήμα της ιστορίας με τη συμμετοχή των μικρών θεατών φωτίζοντας με τραγούδια και μουσικά όργανα έναν

κόσμο γεμάτο βασιλιάδες, πριγκίπισσες, μάγους, δερβίσηδες, πραματευτάδες και καραβάνια.

Μια φράση από το παραμύθι “Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους” του Νικόλα Ανδρικόπουλου,

χρησιμοποιήσαμε σήμερα, 21 Μαρτίου 2019-  Παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού και παγκόσμια ημέρα

ποίησης- στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής. Εμπνευστήκαμε από τη φράση αυτή , μιλήσαμε για την ξενοφοβία, το

ρατσισμό και τη διαφορετικότητα και προσπαθήσαμε να σκαρώσουμε και δικά μας στιχάκια.

Διαβάσαμε ακόμα παραδοσιακά παραμύθια από διάφορες χώρες, την Σερβία, το Κονγκό, την Κίνα, την Αλβανία,

την Ελλάδα, την Πολωνία, κ.α. και ταξιδέψαμε νοερά για λίγο γύρω από την υδρόγειο!!!

Σταματίου Ιωάννα

Θεατρολόγος

Η επίσκεψή μας στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ) ήταν μια εμπειρία γεμάτη ευχάριστες εκπλήξεις τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς.

Η περιήγηση- ξενάγησή μας στους χώρους του Κέντρου από ειδικά καταρτισμένους μουσειοπαιδαγωγούς βοήθησε τους μαθητές μας να αναγνωρίσουν τη σημαντικότητα και τον εμβληματικό χαρακτήρα της κοινωφελούς δράσης του Ιδρύματος αυτού.

Συγκεκριμένα, η επίσκεψή μας είχε καθαρά εκπαιδευτικό χαρακτήρα και σκοπό, αφού οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης συμμετείχαν σε δύο ξεχωριστά εκπαιδευτικά προγράμματα, από τα οποία το ένα αφορούσε στη δημιουργία ενός μικρού περιοδικού (φανζίν) από τους ίδιους τους μαθητές και το δεύτερο πρόγραμμα είχε κεντρικό θέμα ‘’τη δύναμη της φύσης’’.

Η πρώτη ομάδα λοιπόν, αφού ολοκλήρωσαν τον κύκλο γνωριμίας με τον όρο ΄΄φανζίν΄΄  και γνώρισαν τα πιο γνωστά ελληνικά και ξενόγλωσσα που κυκλοφορούν , στη συνέχεια ανέλαβαν, χωρισμένοι σε ομάδες, την αρχισυνταξία, τη διεύθυνση φωτογραφίας καθώς και την εικονογράφηση του δικού τους φανζίν, στο οποίο και πρωταγωνίστησαν μέσα από την περιήγησή τους στο ΚΠΙΣΝ φτιάχνοντας φανταστικές ειδήσεις και διασκεδαστικά αφηγήματα.

Στο δεύτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα , οι μαθητές μέσα από πειραματικές διαδικασίες των φυσικών φαινομένων που παρατηρούμε γύρω μας , μέσα από διασκεδαστικά παιχνίδια έρευνας , επίλυσης μαθηματικών γρίφων, παιχνίδι ρόλων έφτασαν στη λύση του «Πράσινου Κτηρίου», ενός κτηρίου κατασκευασμένου με τις προδιαγραφές που κατασκευάστηκε και το ΚΠΙΣΝ, δηλαδή την καινοτομία ενός ενεργειακού κτηρίου , το οποίο «τρέφεται» από τη φύση και δεν την επιβαρύνει με ρυπογόνους παράγοντες.

Η βαθμολογία του Β’ τριμήνου θα δοθεί την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2019 από τις 12:30. 

Κατά τις ίδιες ώρες μπορούν να προσέρχονται και οι γονείς των μαθητών της  Α’ & Β’ τάξης, για τις οποίες δεν

προβλέπεται βαθμολογική αξιολόγηση των μαθητών, προκειμένου να ενημερωθούν περιγραφικά για την επίδοση

των παιδιών τους.

Το ολοήμερο αυτή την ημέρα δε θα λειτουργήσει.

Αποτελεί παράδοση πλέον για το σχολείο μας την Τσικνοπέμπτη να τη γιορτάζουμε έτσι όπως μόνο εμείς ξέρουμε.

Βέβαια αυτό δε θα μπορούσε να συμβεί χωρίς τη βοήθεια και την αμέριστη συμπαράσταση που έχουμε από τον

Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, γι’ αυτό τους οφείλουμε και πάλι ένα ΜΕΓΑΛΟ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!

Για μια ακόμη φορά λοιπόν ψήσαμε σουβλάκια, φάγαμε, ήπιαμε, χορέψαμε κι ευχηθήκαμε: “ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

ΣΤΟ ΜΕΤΡΟ!!! ” ΜΕ ΥΓΕΙΑ!!!