Στις 21 Μαρτίου 2014 τα παιδάκια του Α1 ένωσαν τις δυνάμεις τους κατά του ρατσισμού, της ξενοφοβίας και των φυλετικών διακρίσεων. Αφού συζήτησαν, δημιούργησαν μια κατασκευή θυμίζοντάς μας πως όλοι είμαστε ίσοι!!
Μαρ 14 28
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
Μαρ 14 26
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
Μαρ 14 24
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
Η γιορτή του σχολείου μας, χαρακτηρίστηκε από όλους τους παρευρισκομένους ως “συγκινητική”.
Η παράσταση μας έβαλε όλους σε σκέψεις και μας “γέννησε” συναισθήματα που είχαμε ξεχάσει από καιρό. Είδαμε την ιστορία που διαβάζουμε στα βιβλία, να παίρνει σάρκα και οστά μπροστά στα έκπληκτα μάτια μας.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί δούλεψαν σκληρά για αυτό το έργο, αλλά το μεράκι και η δημιουργικότητά τους ,αντάμειψε αυτή την προσπάθεια και το κοινό ομολογουμένως έμεινε με τις καλύτερες των εντυπώσεων.
Οι μικροί πρωταγωνιστές της έκτης τάξης, αποδείχθηκαν αντάξιοι των περιστάσεων και η ερμηνεία τους δεν είχε σε τίποτα να ζηλέψει εκείνη των πραγματικών ηθοποιών. Μαθητές και δάσκαλοι έγιναν μία μικρή θεατρική ομάδα με σκοπό να αναβιώσουν το δίλημμα που βασάνισε τον Διονύσιο Σολωμό. Ο εθνικό μας ποιητής, κλήθηκε να αποφασίσει για το αν θα υπηρετούσε τον εθνικό αγώνα υπέρ της ανεξαρτησίας με τη φυσική του παρουσία στο πεδίο της μάχης ή αν θα αξιοποιούσε το ποιητικό του χάρισμα με σκοπό να εξυμνήσει την ελευθερία.
Δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε τους εκπαιδευτικούς-συντελεστές της θεατρικής παράστασης που ήταν, οι δασκάλες της έκτης τάξης κ. Σελέκου Αλεξία και κ. Μουχτούρη Βασιλική, την θεατρολόγο κ. Μολογούση Σόνια, τον μουσικό κ. Καρτέρη Νικόλαο και την εικαστικό κ. Βαρσαμή Ελένη η οποία επιμελήθηκε το υπέροχο σκηνικό μας. Συγχαρητήρια σε μαθητές και εκπαιδευτικούς για την μοναδική εμπειρία που μας προσέφεραν. Επίσης, ευχαριστούμε τον Δήμαρχο της πόλης μας, τον Σχολικό μας Σύμβουλο και τον Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου που μας τίμησαν με την παρουσία τους. Ευχαριστούμε όλους όσους παρευρέθηκαν και ας μην ξεχνάμε, πως η τέχνη έχει ανάγκη όχι μόνο από δημιουργούς αλλά και από κοινό.
Σχετική αναφορά έγινε και στην ιστοσελίδα του δήμου Θηβαίων όπου δημοσιεύτηκε άρθρο σχετικό με την εκδήλωση του σχολείου μας.
Δείτε το άρθρο εδώ .
Μαρ 14 19
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
Η βαθμολογία του β΄τριμήνου θα δοθεί τη Δευτέρα 24-3-2014 και ώρα 9:00 π.μ. Κατά την ίδια ώρα μπορούν να προσέρχονται και οι γονείς/κηδεμόνες των τάξεων Α’ & Β’, για τις οποίες δεν προβλέπεται βαθμολογική αξιολόγηση των μαθητών, προκειμένου να ενημερωθούν περιγραφικά για την επίδοση των παιδιών τους.
Μαρ 14 19
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
Μαρ 14 9
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
Τα θέματα στα οποία διαγωνίστηκαν οι μαθητές μας την Παρασκευή 7/3/2014 , στα πλαίσια του 8ου διαγωνισμού της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, είναι τα ακόλουθα:
Μαρ 14 7
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
Η ενδοσχολική βία και ο εκφοβισμός μεταξύ των μαθητών έχει αρχίσει να γίνεται αντικείμενο προσοχής, και μελέτης και στην Ελλάδα. Θεωρείται πλέον κοινωνικό πρόβλημα και σύμφωνα με στατιστικές το 15% του μαθητικού πληθυσμού έχει πέσει θύμα ενδοσχολικής βίας.
Οι συνέπειες της βίας και του εκφοβισμού στα παιδιά είναι σοβαρές και καθοριστικές για την ψυχοκοινωνικής τους εξέλιξη. Γι αυτό η πρόληψη και η κατάλληλη αντιμετώπιση κάθε μορφής βίας είναι πολύ σημαντική.
Μια τέτοια μέρα μας έδωσε αφορμή για πολλές δράσεις σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας.
Οι μαθητές της Α΄τάξης στην αίθουσα προβολών του σχολείου μας είδαν σε DVD το «Τσακωμός στο διάλειμμα», διάβασαν το παραμύθι από το πρόγραμμα του Ε.Ψ.Υ.Π.Ε τα «Τα μπαλόνια της φιλίας » εν συνεχεία στην αίθουσά τους έφτιαξαν σε ομαδικό κολλάζ τα μπαλόνια της φιλίας και έκλεισαν τη δράση τους με μια συζήτηση για τον σχολικό εκφοβισμό.
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης της Δ΄ και της Ε΄ μετά από τη συζήτηση για το πρόβλημα έφτιαξαν τις αφίσες τους .
Οι μαθητές του Δ2 εμπνεύστηκαν από τη κουβέντα τους και κατέληξαν να γράψουν και τους δικούς τους στίχους.
Μαρ 14 4
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
H Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει τον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» του περιοδικού «ο μικρός Ευκλείδης» για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ στις 7 Μαρτίου 2014, ημέρα Παρασκευή, κατά τις διδακτικές ώρες (8.15 έως 10.15), αφού προβλεφθεί από του Δ/ντές και εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων τάξεων αναπροσαρμογή του προγράμματος. Το σχολείο μας θα συμμετάσχει, όπως και τα προηγούμενα χρόνια στο διαγωνισμό αυτό.
Μαρ 14 4
Αναρτήθηκε από 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΗΒΑΣ. Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία | Κλειστά Σχόλια
Ένα κυριολεκτικά αποκριάτικο ξεφάντωμα επιτεύχθηκε την Παρασκευή στο σχολείο μας.
Ένα πάρτι που είχε απ’ όλα μουσική, χορό, φαγητό, θέαμα και φυσικά μασκαρέματα.
Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας θέλοντας να δώσει χαρά σε όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές και όχι μόνο σε αυτούς που συμμετέχουν στα πάρτι που γίνονται εκτός σχολείου έφερε στην παρέα μας κλόουν και ταχυδακτυλουργό , που με τα καμώματά τους ενθουσίασαν, διασκέδασαν τα παιδιά και έσπασαν τη μονοτονία της καθημερινότητας.
Μέσα σε αυτό το εύθυμο κλίμα δάσκαλοι, μαθητές και γονείς ήρθαν πιο κοντά.
Οι πολύχρωμες στολές ήταν ευφάνταστες και η δουλειά της κριτικής επιτροπής για το διαγωνισμό της καλύτερης αυτοσχέδιας στολής ήταν δύσκολη.
Το α΄ βραβείο κέρδισε μαθήτρια ντυμένη περίπτερο, το β΄ βραβείο η μαθήτρια ως μούμια και το γ΄βραβείο το δίδυμο Εσμεράλδα και Κουασιμόδος.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά γιατί το ένα πραγματικά ήταν καλύτερο από το άλλο.
Από τη γιορτή δεν έλειψε και το παραδοσιακό γαϊτανάκι. Ένα έθιμο που διατηρείται αυτούσιο στις μέρες μας και δένει απόλυτα με το χρώμα και το κέφι της αποκριάς.
Δύο μαμάδες η κ. Σωτηρίου και η κ. Πυτιρινοπούλου έστησαν τα σύνεργά τους και πρόσφεραν ζεστό ποπ-κορν σε όλα τα παιδιά.
Θα ήταν παράλειψή μας αν δεν ευχαριστούσαμε τους γονείς κ. Μελισσάρη για την ηχητική υποστήριξη και τον κ. Γ. Καραγιώργο που οι λιχουδιές του ξετρέλαναν όλους τους μαθητές του σχολείου μας.
Ευχόμαστε σε όλους καλή σαρακοστή και του χρόνου όλοι στο μέτρο όπως λένε στο βλάχικο γάμο.
Τώρα βλέπετε τα αρχεία για "Μάρτιος, 2014"
16/9: Διεθνής Ημέρα για τη Διατήρηση του στρώματος του Όζοντος
Κάθε χρόνο στις 16 Σεπτεμβρίου γιορτάζεται η Διεθνής Ημέρα για τη Διατήρηση του Στρώματος του Οζοντος, σε ανάμνηση της 16ης Σεπτεμβρίου του 1987, όταν αντιπρόσωποι από 24 χώρες υπέγραφαν το Πρωτόκολλο του Μόντρεαλ, δεσμευόμενοι να περιορίσουν εκείνες τις χημικές ουσίες που καταστρέφουν το ζωτικό για τον άνθρωπο στρώμα του όζοντος.
Σχετικός δικτυακός τόπος http://ozone.unep.org
- Σχετικές αναρτήσεις
Aν ένα παιδί…
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κριτική:
Μαθαίνει να κατακρίνει
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην έχθρα:
Μαθαίνει να καυγαδίζει
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ειρωνία:
Μαθαίνει να είναι ντροπαλό
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ντροπή:
Μαθαίνει να είναι ένοχο
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κατανόηση:
Μαθαίνει να είναι υπομονετικό
Αν ένα παιδί ζει μέσα στον έπαινο:
Μαθαίνει να εκτιμά
Αν ένα παιδί ζει μέσα στη δικαιοσύνη:
Μαθαίνει να είναι δίκαιο
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ασφάλεια:
Μαθαίνει να πιστεύει
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην επιδοκιμασία:
Μαθαίνει να έχει αυτοεκτίμηση
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην παραδοχή και φιλία:
Μαθαίνει να βρίσκει την αγάπη μέσα στον κόσμο
R. RUSSEL
1. Μη φοβάστε να είστε σταθεροί μαζί μου.
- Αυτό θα με κάνει να νοιώσω περισσότερη σιγουριά.
2. Μη με παραχαϊδεύετε..
-Ξέρω πολύ καλά πως δεν πρέπει να μου δίνετε οτιδήποτε σας ζητώ. Σας δοκιμάζω μονάχα για να δώ.
3. Μη με κάνετε να νοιώθω μικρότερος απο οτι είμαι...
-Αυτο με σπρώχνει να παριστάνω καμιά φορά τον "σπουδαίο".
4.Mή τα κάνετε όλα εσείς για μένα..
-Ετσι θα με κάνετε να νοιώθω άχρηστος και ανίκανος για οτιδήποτε.
5. Μη μου κάνετε παρατηρήσεις μποστά σε κόσμο, αν μπορείτε.
-Θα προσέξω περισσότερο αυτό που θα μου πείτε, αν μου μιλήσετε ήρεμα μια στιγμή που θα είμαστε μόνοι μας.
6. Μη μου δημιουργείτε το συναίσθημα πως τα λάθη μου είναι αμαρτήματα.
-Μπερδεύονται έτσι μεσα μου όλες οι αξίες που έχω μάθει ν'αναγνωρίζω.
7. Μη με προστατεύετε απο τις συνέπειες των πράξεών μου.
-Χρειάζεται καμιά φορά να πάθω για να μάθω.
8. Μη δίνετε μεγάλη σημασία στις μικροαδιαθεσίες μου.
-Καμιά φορά δημιουργούνται ίσα-ίσα για να κερδίσω την προσοχή που ζητούσα.
9. Μη μου κάνετε συνεχώς παρατηρήσεις..
-Γιατί τότε θα χρειαστεί να προστατέψω τον εαυτό μου κάνοντας τον κουφό.
10. Μη μου δίνετε επιπόλαιες υποσχέσεις.
-Νοιώθω πολύ περιφρονημένος όταν δεν τις κρατάτε.
11.Μη υποτιμάτε την τιμιότητά μου.
- Συχνά οι απειλές σας, με σπρώχνουν στην ψευτιά.
12.Μη πέφτετε σε αντιφάσεις.
-Με μπερδεύετε αφάνταστα έτσι και με κάνετε να χάνω την πίστη μου σε σας.
13.Μη με αγνοείτε όταν σας κάνω ερωτήσεις.
-Γιατί θα ανακαλύψετε πως θα αρχίσω να παίρνω τις πληροφορίες μου από άλλες πηγές.
14.Μη προσπαθείτε να με κάνετε να πιστέψω πως είστε τελείως αλάνθαστοι.
-Είναι μια δυσάρεστη έκπληξη για μένα όταν ανακαλύπτω πως δεν είστε ούτε το ένα ούτε το άλλο.
15.Μη διανοηθείτε ποτέ πως θα πέσει η υπόληψή σας αν μου ζητήσετε συγνώμη.
-Μια τίμια αναγνώριση ενός λάθους σας μου δημιουργεί πολύ θερμά αισθήματα απεναντί σας.
16.Μη ξεχνάτε πως μ'αρέσει να πειραματίζομαι.
-Χωρίς αυτό δεν μπορώ να ζήσω. Σας παρακαλώ παραδεχτείτε το.
17.Μη ξεχνάτε πόσο γρήγορα μεγαλώνω.
-Θα πρέπει να σας είναι δύσκολο να κρατήσετε το ίδιο βήμα με μένα, αλλά προσπαθήστε σας παρακαλώ.
18. Μη ξεχνάτε πως δεν θα μπορέσω ν'αναπτυχθώ χωρίς πολύ κατανόηση, αγάπη και χαρά.
-Αυτό όμως δεν χρειάζεται να το πώ, έτσι δεν είναι ???
19.Μη ρωτάτε αν αγαπάω περισσότερο το μπαμπά ή τη μαμά
-Θέλω να τους αγαπώ εξ ίσου.
20.Μη μου λέτε ψέμματα για να με κοροϊδέψετε και μη μ'εκβιάζετε για να κάνω αυτό που εσείς θέλετε.
-Οτι μου μαθαίνετε κι εγώ θα τα εφαρμώζω σε σας.
21. Να μου δείχνετε την αγάπη σας, παίζοντας και ασχολούμενοι μαζί μου κι όχι να με στέλνετε αλλού
να χαρώ ή να παίζω μόνος μου..
-Γιατί όταν μεγαλώσω θα σκέφτομαι κι εγώ οτι το σωστό για σας, είναι το γηροκομείο.
Ρούντολφ Ντράικορς