Αρχείο για "12 Μαΐου 2017"

Δράσεις για την υλοποίηση του προγράμματος “Μαθαίνω για τα άγρια ζώα”

IMG_5886IMG_5890

 

 

 

 

 

 

Στις 4 Απριλίου 2017 ο διαδραστικός κινηματογράφος  <<Φωτόγραμμα>> επισκέφθηκε το σχολείο μας , με σκοπό να παρουσιάσει στους μαθητές της Β΄ τάξης το πρόγραμμά του για τα << Άγρια Ζώα>>. Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα αφορούσε τα ζώα υπό εξαφάνιση στην χώρα μας.  Οι μαθητές είχαν από ένα τηλεχειριστήριο στα χέρια τους και απαντούσαν στα ερωτήματα που έβλεπαν στον προτζέκτορα.

IMG_5921IMG_5928IMG_5935IMG_5945

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Λίγες μέρες μετά τα δύο τμήματα της Β΄ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή στην Αθήνα,  με σκοπό να συμμετάσχουν σε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα, με θέμα : α) Ζώα του τόπου μας  και  β) Έντομα και 1 αράχνη.

Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, τα παιδιά πήραν πληροφορίες , συμμετείχαν σε παιχνίδια δραματοποίησης και περιηγήθηκαν στους χώρους του μουσείου. Τα παιδιά εντυπωσιασμένα απόλαυσαν την εμπειρία και εξέφρασαν την επιθυμία να επαναλαμβάνονται τέτοιες επισκέψεις.

Γνωρίζοντας την ιστορία του Βράχου της Ακρόπολης

IMG_5951IMG_5952IMG_5966IMG_5981

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Την Πέμπτη 4 Μαΐου  τα τμήματα της  Δ΄ τάξης του σχολείου μας, περιηγήθηκαν στα μνημεία του Βράχου της Ακρόπολης. Εκεί μας υποδέχτηκε η ξεναγός μας κ. Κορδάκη Αφροδίτη. Αμέσως, μας ενημέρωσε για τα μνημεία που επρόκειτο να δούμε.

Η πρώτη στάση έξω από το Ηρώδειο αφορούσε την ιστορία και χρήση του μνημείου από την αρχαιότητα μέχρι τη σύγχρονη εποχή .Δεύτερη στάση έξω από τα Προπύλαια, η ξεναγός πληροφόρησε τους μαθητές για το μνημείο αυτό και τον ναό της Αθηνάς Νίκης, δείχνοντάς τους παράλληλα εικόνες των  έγχρωμων κατά την αρχαιότητα κτιρίων .

Περνώντας τα Προπύλαια τα παιδιά κάθισαν σε έναν κύκλο για να παρακολουθήσουν την ξεναγό σε μια αναδρομή στην ιστορία του Βράχου και των Μνημείων του από την ίδρυση της Αθήνας ως τα Νεοελληνικά Χρόνια. Όσο βρισκόμασταν εκεί, παρατηρούσαμε απέναντι μας τον Λόφο του Φιλοπάππου και στα δεξιά μας την Ακρόπολη.

Τελευταία στάση στο Ερέχθειο, όπου η ξενάγηση πραγματοποιήθηκε περιμετρικά του μνημείου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις Καρυάτιδες, όπου η ξεναγός κλήθηκε να απαντήσει σε πλήθος ερωτήσεων των μαθητών. Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με την κατάβαση από τον Βράχο.

Εντύπωση προκάλεσε στα παιδιά η μεγάλη προσέλευση τουριστών από διάφορες χώρες του κόσμου.

Τέλος, να αναφέρουμε ότι οι μαθητές είχαν ενεργό ρόλο στην ξενάγηση, αφού η επίσκεψη έγινε με αφορμή το μάθημα της Ιστορίας της Δ΄ τάξης .

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση