Σήμερα,Παρασκευή 26 Μαΐου, οι μαθητές της Στ΄ τάξης επισκέφτηκαν το 1^ο Γυμνάσιο Θήβας.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν η προετοιμασία των μαθητών της ΣΤ΄ Τάξης του Δημοτικού για την Ομαλή τους «Μετάβαση» στο Γυμνάσιο, που συμπίπτει χρονικά και με τη μετάβαση στην Εφηβεία, ώστε:
• να αντιμετωπιστούν οι πιθανές ανησυχίες, οι φοβίες και το άγχος
• να προετοιμαστούν οι μαθητές για την αλλαγή χώρου τρόπου και συνθηκών εκπαίδευσης στη νέα φάση της φοίτησής τους στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
• να υποστηριχθεί και να προαχθεί η κοινωνικοποίηση στο νέο σχολικό περιβάλλον
• να προληφθούν φαινόμενα Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού ή/ και παραβατικών συμπεριφορών των μαθητών.

Οι μαθητές, αρχικά, συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του Γυμνασίου και ενημερώθηκαν σχετικά με τις αρχές και τον τρόπο λειτουργίας του.Μίλησαν για τα συναισθήματά τους και εξέφρασαν ερωτήσεις και απορίες. Επίσης, αναφέρθηκαν στον τρόπο οργάνωσης της μελέτης και την επαφή με τους καθηγητές για την επίλυση δυσκολιών γύρω από τα μαθήματα κι όχι μόνο. Έπειτα, ξεναγήθηκαν στο κτίριο, τις αίθουσες, τα εργαστήρια, τη βιβλιοθήκη και γενικά τις εγκαταστάσεις του σχολείου.

Ήταν μια ζεστή, φιλόξενη υποδοχή και μια πολύ ωραία εμπειρία! Σας ευχαριστούμε πολύ!

Η Στ΄τάξη του σχολείου μας πήρε μέρος για μια ακόμη χρονιά στις αθλητικές γιορτές ποδοσφαίρου των σχολείων της Α/θμιας Εκπαίδευσης. Συμμετείχε με δύο ομάδες αγοριών. Οι μαθητές μας αγωνίστηκαν με ενθουσιασμό και πάθος. Ξεχώρισαν για την ευγενή αγωνιστική τους διάθεση και την άψογη συνεργασία τόσο μεταξύ τους όσο και με τις ομάδες των άλλων σχολείων.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά! Ευχόμαστε να αγωνίζονται πάντα έχοντας στον νου ότι η ευγενής άμιλλα είναι από τους βασικότερους συντελεστές προσωπικής και συλλογικής προκοπής!

Η 18η Μαΐου έχει καθιερωθεί από το 1977 ως ∆ιεθνής Ηµέρα Μουσείων από το ∆ιεθνές Συµβούλιο Μουσείων, σε μια προσπάθεια να αναδειχθεί ο ρόλος τους στη σύγχρονη κοινωνία.  Το µήνυµα αυτής της επετείου είναι να γίνουν τα µουσεία φορείς πολιτισµικών ανταλλαγών “µε σκοπό την ενίσχυση της µόρφωσης, την προώθηση της αµοιβαίας κατανόησης, την ειρήνη και τη συνεργασία µεταξύ των λαών”
Η 18η Μαΐου είναι αφιερωµένη κάθε χρόνο σε ένα συγκεκριµένο θέµα που αφορά στα µουσεία και στην προστασία της πολιτιστικής κληρονοµιάς. Για το 2017 το ∆ιεθνές Συµβούλιο Μουσείων (ICOM) έχει επιλέξει το θέµα «Μουσεία και αµφιλεγόµενες ιστορίες: τα µουσεία µιλούν για εκείνα που δεν λέγονται». Τη 18η Μαΐου, η είσοδος σε όλα τα µουσεία είναι ελεύθερη.

Στο πλαίσιο, λοιπόν, των εκδηλώσεων για τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων, η Στ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε σήμερα το Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών, για να παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Από τον μύθο στον άνθρωπο.Το γυμνό στην Τέχνη»
Το γυµνό ανθρώπινο σώµα υπήρξε ένα πολύτιµο εργαλείο στα χέρια των καλλιτεχνών. Αποτελεί ένα από τα πιο δηµοφιλή και πολυσυζητηµένα θέµατα στην τέχνη. Η θέα του προκαλεί τους περισσότερους συνειρµούς και τα πιο ανάµεικτα συναισθήµατα από οποιοδήποτε άλλη εικόνα. Όµως η τέχνη συµπληρώνει ό,τι η φύση δεν µπορεί να δώσει στην τέλεια µορφή του.
Μια αρχαιολογική, καλλιτεχνική και κοινωνική προσέγγιση στην εξέλιξη της αποτύπωσης του γυµνού σώµατος µέσα στην πάροδο των αιώνων.

Ευχαριστούμε θερμά τις αρχαιολόγους κα Εύη Τσώτα και κα Αθηνά Παπαδάκη για την ωραία παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος και το ταξίδι στον χρόνο, καθώς και για το έντυπο υλικό με δραστηριότητες που δόθηκε στους μαθητές, οι οποίοι ευχαριστήθηκαν πραγματικά την επίσκεψη στο Μουσείο Θηβών.

Το συγγραφέα, δάσκαλο , φιλόλογο και δημοσιογράφο, Γεώργιο Κατσέλη,  προσκαλέσαμε στο σχολείο μας την Πέμπτη 11 Μαϊου για να ενισχύσει τη φιλαναγνωσία των μαθητών μας , στόχο που είχαμε θέσει από την αρχή της χρονιάς.

Ο βοιωτός συγγραφέας που ασχολείται με την  παιδική λογοτεχνία, το παιδικό θέατρο και την εφαρμογή των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική πράξη, παρουσίασε το ” Γελαστό μπαλόνι ” στους μικρούς μαθητές και ” Η δέκατη τρίτη θεά και τα κλεμμένα γλυπτά ” των εκόσεων  Ψυχογιός στους μεγαλύτερους .

Ο κ. Γιώργος Κατσέλης παρουσίασε τα βιβλία του στα παιδιά του σχολείου μας με ένα διαδραστικό και διασκεδαστικό τρόπο,μας  υπενθύμισε ότι η γνώση ξεκινά με την αναζήτησή της . Καρπός της φιλαναγνωσίας είναι η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, δηλαδή σε μαθαίνει όχι μόνο τι να σκέπτεσαι αλλά και πως να σκέπτεσαι, αναπτύσσει δηλαδή την κριτική σου σκέψη, σε κάνει ανοιχτόμυαλο και επικοινωνιακό, σου δίνει το οπλο που σε κάνει να αισθάνεσαι ελεύθερος!

Τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!

Την Τρίτη 4/5/2017 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν, στον χώρο του σχολείου, την παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος του Μουσείου της Θήβας :

«Ηρακλής, ένας ήρωας γεννιέται στη Θήβα» από την αρχαιολόγο του Μουσείου κ. Κουρούνη με την επικουρία της συντηρήτριας αρχαιοτήτων κ. Βεργιώτη, τις οποίες και ευχαριστούμε πολύ.

Το πρόγραμμα ενθουσίασε τα παιδιά καθώς το θέμα του ήταν απολύτως συμβατό με ενότητες του μαθήματος της Ιστορίας που φέτος διδάχτηκαν αλλά και με το θέμα της θεατρικής παράστασης , που μ’ ενθουσιασμό ετοιμάζουν για τις γιορτές λήξης του σχολικού έτους, η οποία αναφέρεται στον Θηβαίο ήρωα.

Στις 4 Απριλίου 2017 ο διαδραστικός κινηματογράφος  <<Φωτόγραμμα>> επισκέφθηκε το σχολείο μας , με σκοπό να παρουσιάσει στους μαθητές της Β΄ τάξης το πρόγραμμά του για τα << Άγρια Ζώα>>. Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα αφορούσε τα ζώα υπό εξαφάνιση στην χώρα μας.  Οι μαθητές είχαν από ένα τηλεχειριστήριο στα χέρια τους και απαντούσαν στα ερωτήματα που έβλεπαν στον προτζέκτορα.

.

Λίγες μέρες μετά τα δύο τμήματα της Β΄ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή στην Αθήνα,  με σκοπό να συμμετάσχουν σε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα, με θέμα : α) Ζώα του τόπου μας  και  β) Έντομα και 1 αράχνη.

Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, τα παιδιά πήραν πληροφορίες , συμμετείχαν σε παιχνίδια δραματοποίησης και περιηγήθηκαν στους χώρους του μουσείου. Τα παιδιά εντυπωσιασμένα απόλαυσαν την εμπειρία και εξέφρασαν την επιθυμία να επαναλαμβάνονται τέτοιες επισκέψεις.

Την Πέμπτη 4 Μαΐου  τα τμήματα της  Δ΄ τάξης του σχολείου μας, περιηγήθηκαν στα μνημεία του Βράχου της Ακρόπολης. Εκεί μας υποδέχτηκε η ξεναγός μας κ. Κορδάκη Αφροδίτη. Αμέσως, μας ενημέρωσε για τα μνημεία που επρόκειτο να δούμε.

Η πρώτη στάση έξω από το Ηρώδειο αφορούσε την ιστορία και χρήση του μνημείου από την αρχαιότητα μέχρι τη σύγχρονη εποχή .Δεύτερη στάση έξω από τα Προπύλαια, η ξεναγός πληροφόρησε τους μαθητές για το μνημείο αυτό και τον ναό της Αθηνάς Νίκης, δείχνοντάς τους παράλληλα εικόνες των  έγχρωμων κατά την αρχαιότητα κτιρίων .

Περνώντας τα Προπύλαια τα παιδιά κάθισαν σε έναν κύκλο για να παρακολουθήσουν την ξεναγό σε μια αναδρομή στην ιστορία του Βράχου και των Μνημείων του από την ίδρυση της Αθήνας ως τα Νεοελληνικά Χρόνια. Όσο βρισκόμασταν εκεί, παρατηρούσαμε απέναντι μας τον Λόφο του Φιλοπάππου και στα δεξιά μας την Ακρόπολη.

Τελευταία στάση στο Ερέχθειο, όπου η ξενάγηση πραγματοποιήθηκε περιμετρικά του μνημείου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις Καρυάτιδες, όπου η ξεναγός κλήθηκε να απαντήσει σε πλήθος ερωτήσεων των μαθητών. Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με την κατάβαση από τον Βράχο.

Εντύπωση προκάλεσε στα παιδιά η μεγάλη προσέλευση τουριστών από διάφορες χώρες του κόσμου.

Τέλος, να αναφέρουμε ότι οι μαθητές είχαν ενεργό ρόλο στην ξενάγηση, αφού η επίσκεψη έγινε με αφορμή το μάθημα της Ιστορίας της Δ΄ τάξης .