Άρθρα κατηγορίας Τάξη Υποδοχής

Αναζητώντας την Ιθάκη

Την Τετάρτη στις 12 Ιουνίου 2019 και ώρα 19.00μ.μ. στο πνευματικό κέντρο “ΧΡ.ΤΣΑΚΙΡΗΣ” έγινε διάχυση του Erasmus+ KA1 προγράμματος “Μαθαίνω να διδάσκω την αποδοχή στην ψηφιακή τάξη”. Παρουσιάστηκαν οι δράσεις που έλαβαν χώρα τη φετινή σχολικί χρονιά στο σχολείο μας … Συνέχεια

Κατηγορίες: Erasmus+, KA1, Διαφορετικότητα, Δράσεις, Ευρωπαϊκά Προγράμματα, Τάξη Υποδοχής, Τμήμα Ένταξης | Γράψτε σχόλιο

Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

Στο σχολείο μας, τη Δευτέρα 3 Δεκεμβρίου, γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα Α.Μ.Ε.Α.. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα είδη αναπηρίας και κυρίως έμαθαν πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε στα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες στο σχολείο αλλά και στο κοινωνικό περιβάλλον. Η παρουσίαση … Συνέχεια

Κατηγορίες: Erasmus+, KA1, Διαφορετικότητα, Ευρωπαϊκά Προγράμματα, Τάξη Υποδοχής, Τμήμα Ένταξης | Γράψτε σχόλιο

Make A Wish

Πολλά αστέρια έλαμψαν και φέτος στο σχολείο μας!!!!!!Μέσω του προγράμματος Αστέρι της Ευχής του Μake A Wish (Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος),μπόρεσε το σχολείο μας και βοήθησε παιδιά με απειλητικές ασθένειες. Δίνοντας οι μαθητές του σχολείου 2 ευρώ, βοήθησαν να πραγματοποιηθούν … Συνέχεια

Κατηγορίες: Δράσεις, Τάξη Υποδοχής, Τμήμα Ένταξης | Γράψτε σχόλιο

Νομοθεσία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Η διαπολιτισμική εκπαίδευση στη χώρα κινείται σε δύο άξονες. Τη λειτουργία αυτόνομων σχολικών μονάδων (Διαπολιτισμικά και Μειονοτικά κυρίως στη Θράκη) και τη λειτουργία Τάξεων Υποδοχής και Φροντιστηριακών Τμημάτων εντός των Γενικών Σχολείων.Οι δεύτερες δομές καθορίζονται από την Υπουργική Απόφαση Φ10/20/Γ1/708/7-9-1999 την … Συνέχεια

Κατηγορίες: Νόμοι | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Σελίδες Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Νομοθεσία : Το νομοθετικό πλαίσιο της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Εξαιρετική ανασκόπηση της νομοθεσίας (νόμοι, υπουργικές αποφάσεις προεδρικά διατάγματα, εγκύκλιοι) από το διευθυντή του 6ου Διαπολιτισμικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, Στέργιο Παπαδόπουλο: http://www.diapolis.auth.gr/diapolis_files/nomothetikoplaisio.diapolitismikis.pdf

Κατηγορίες: Ιστοσελίδες | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο