Άρθρα κατηγορίας Δραστηριότητες

Διοργάνωση Βιωματικής δράσης προώθησης της οδικής ασφάλειας

Κατηγορίες: Δραστηριότητες | Ετικέτες: , , , | Γράψτε σχόλιο

Η Κυρά Διατροφή έχει τόοσα… να σου πει!!!

Η Β’2 τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης παρουσίασε την Τρίτη 13 Ιουνίου το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα: “Η Κυρά Διατροφή έχει τόοσα… να σου πει!!!”  με μουσικοχορευτικά σκετσάκια. Ήταν μια γιορτή γεμάτη χρώματα και μουσική!!! Οι μικροί μαθητές … Συνέχεια

Κατηγορίες: Β΄ τάξης, Για μαθητές..., Δράσεις, Δραστηριότητες, Προγράμματα Αγωγής Υγείας, Ψυχαγωγία | Ετικέτες: , , | Γράψτε σχόλιο

ΤΟ ΚΘΒΕ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ

Στα πλαίδια εκπόνησης του ευρωπαϊκού προγράμματος “Εκπαιδεύοντας…Θεατρικώς!” καλέσαμε στο σχολείο μας φορείς του ΚΘΒΕ για να μας παρουσιάσουν μία πρωτοόρο διασκευή του παραμυθιού “Το κορίτσι με τα σπίρτα”. Οι ηθοποιοί έπαιξαν το παραμύθι μέσα στην τάξη με έναν άκρως μοντέρνο … Συνέχεια

Κατηγορίες: Δραστηριότητες, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Γράψτε σχόλιο

ΔΙΑΧΥΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ BOAL

Την Πέμπτη 3 Μαρτίου το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας συγκεντρώθηκε στο χώρο της βιβλιοθήκης όπου έγινε ενημέρωση από την εκπαιδευτικό Αρετή Τζίμπουλα σχετικά με το σεμινάριο «Boal in Education» και με τα προγράμματα Erasmus+. Ως προς το πρώτο, οι … Συνέχεια

Κατηγορίες: Δραστηριότητες, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Γράψτε σχόλιο

Μαθαίνω να κυκλοφορώ στη γειτονιά μου

Στα πλαίσια του προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής, οι μαθητές του Τμήματος Ένταξης και οι μαθητές που έχουν παράλληλη στήριξη έκαναν έναν περίπατο στη γειτονιά  τους. Ξεκινήσαμε από το σχολείο και βγήκαμε μία βόλτα στην περιοχή μας.

Κατηγορίες: Δραστηριότητες, Τμήμα Ένταξης | Ετικέτες: , | Γράψτε σχόλιο

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

  Με την ευκαιρία του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου, πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας μια μικρή εκδήλωση με σκοπό να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας και να τους ξαναθυμίσουμε το ρόλο του βιβλίου στην εκπαίδευση, στη μόρφωση … Συνέχεια

Κατηγορίες: Δραστηριότητες | Ετικέτες: , | Γράψτε σχόλιο