Άρθρα κατηγορίας Διάφορες άλλες

Η Α΄ τάξη αποχαιρετά τη ΣΤ΄ τάξη

…και να που έφτασε το καλοκαιράκι κι ήρθε η ώρα οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης να αποχαιρετήσουν το δημοτικό σχολείο και να αποχωριστούν τα μικρά τους “αδελφάκια” από την Α΄τάξη. Το πρόγραμμα αδελφοποίησης “Μικροί-μεγάλοι, ας γίνουμε φίλοι” τελείωσε με συνάντηση … Συνέχεια

Κατηγορίες: Για μαθητές..., Διάφορες άλλες, Προγράμματα Αγωγής Υγείας | Γράψτε σχόλιο

Κάλαντα του Μάρτη

Τα παλιά τα χρόνια συνηθίζονταν να προϋπαντίζουν οι μικροί μαθητές την άνοιξη με τα Κάλαντα του Μάρτη ή αλλιώς χελιδονίσματα κρατώντας στα χέρια τους ξύλινα ομοιώματα χελιδόνας. Αυτό το έθιμο αναπαράστησαν οι μαθητές της Α’ τάξης που πήγαν και “τα … Συνέχεια

Κατηγορίες: Α΄ τάξης, Για μαθητές..., Διάφορες άλλες, Δράσεις, Προγράμματα Αγωγής Υγείας, ΣΤ΄ τάξης | Ετικέτες: , | Γράψτε σχόλιο

Μικροί-Μεγάλοι, ας γίνουμε φίλοι κι ας χορέψουμε αποκριάτικους χορούς!

Οι δράσεις αδελφοποίησης μεταξύ των τάξεων Α’ και ΣΤ’ συνεχίζονται! Με αφορμή τις αποκριές που είναι μέρες χαρούμενες και κεφάτες συναντήθηκαν οι δύο τάξεις με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς του προγράμματος, τη δασκάλα της Μουσικής κα Αρετή Τζίμπουλα και τον δάσκαλο … Συνέχεια

Κατηγορίες: Α΄ τάξης, Για μαθητές..., Διάφορες άλλες, Δράσεις, Προγράμματα Αγωγής Υγείας, ΣΤ΄ τάξης | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

“Μικροί-Μεγάλοι, ας γίνουμε φίλοι”

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας που εκπονούν τη φετινή σχολική χρονιά οι: Αρετή Τζίμπουλα (καθηγ. Μουσικής), Θανάσης Καπνάς (καθηγ. Φυσικής Αγωγής) και Αθηνά Σεϊτάνη (καθηγ. Εικαστικών) με τίτλο “Μικροί-Μεγάλοι, ας γίνουμε φίλοι”, έγινε εκδήλωση αδελφοποίησης μεταξύ των μαθητών της … Συνέχεια

Κατηγορίες: Διάφορες άλλες | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Υιοθεσία Monachus monachus!

Οι μαθητές του Γ1 υιοθετούν τη Βικτώρια! Βικτώρια: Μια ορφανή Monachus monachus που συγκίνησε με την ιστορία της. Βρέθηκε στην Τήνο, τον Οκτώβριο του 2007 να παλεύει με 9 μποφόρ αλλά χάρη στην ευαισθησία και το θάρρος μιας κατοίκου και μετά … Συνέχεια

Κατηγορίες: Διάφορες άλλες, Δράσεις | Ετικέτες: , , | Γράψτε σχόλιο