Εκπαιδευτική Εκδρομή των Ε΄και Στ΄ Τάξεων

IMG edda306a8dfdcc154ba634575afec057 V

eikona Viber 2026 01 30 21 10 40 033

Η Θεσσαλονίκη στις Φλόγες: Ένα Ταξίδι στην Ιστορία της Πόλης μας

Μια ιδιαίτερη εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Ε’ και Στ’ Τάξης του σχολείου μας, πραγματοποιώντας μια βουτιά στο παρελθόν της Θεσσαλονίκης, εκεί όπου η ιστορία συναντά τη συλλογική μνήμη.

🎞️ Το σπάνιο ντοκιμαντέρ στο Λιμάνι

Η δράση ξεκίνησε στον χώρο του Λιμανιού, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα σπάνιο ντοκιμαντέρ-ταινία για τη μεγάλη Πυρκαγιά του 1917. Μέσα από αυθεντικά πλάνα της εποχής, οι μαθητές είδαν:

  • Τη δραματική εξάπλωση της φωτιάς που κατέστρεψε το ιστορικό κέντρο.

  • Τις υπεράνθρωπες προσπάθειες των κατοίκων να σώσουν τις περιουσίες τους.

  • Την εικόνα μιας πόλης που χάθηκε, αλλά ξαναγεννήθηκε μέσα από τις στάχτες της.

🏰 Επίσκεψη στον Λευκό Πύργο

Μετά την προβολή, η περιήγηση συνεχίστηκε στο εμβληματικό μνημείο-σύμβολο της πόλης, τον Λευκό Πύργο. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στις μόνιμες εκθέσεις του, ανακαλύπτοντας τις διαφορετικές φάσεις της ιστορίας της Θεσσαλονίκης από την ίδρυσή της έως σήμερα.

Η ανάβαση στον εξώστη πρόσφερε στα παιδιά μια πανοραμική θέα της σύγχρονης πόλης, επιτρέποντάς τους να κάνουν συγκρίσεις με τις εικόνες που μόλις είχαν δει στο ντοκιμαντέρ.

«Γνωρίζοντας το παρελθόν της πόλης μας, μαθαίνουμε να αγαπάμε και να προστατεύουμε το παρόν της.»

Ήταν μια ημέρα γεμάτη εικόνες, γνώση και συγκίνηση, που μας υπενθύμισε ότι η ιστορία δεν βρίσκεται μόνο στα βιβλία, αλλά είναι ζωντανή σε κάθε γωνιά των δρόμων που περπατάμε.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων:Μουσείο Παιχνιδιού από την Α΄Τάξη

 

 Το Μουσείο Παιχνιδιών της Α’ Τάξης άνοιξε τις πόρτες του!

Τι συμβαίνει όταν τα παιχνίδια του «σήμερα» συναντούν τα κειμήλια του «χθες»; Οι μικροί μαθητές της Α’ Τάξης, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, μεταμόρφωσαν την αίθουσά τους σε ένα μοναδικό, ζωντανό μουσείο!

🎞️ Ένα ταξίδι στο χρόνο

Με τη βοήθεια των γονιών τους, τα παιδιά συγκέντρωσαν θησαυρούς:

  • Αγαπημένα σύγχρονα παιχνίδια που τους συντροφεύουν καθημερινά.

  • Παλιά παιχνίδια των γονιών τους, που κουβαλούν ιστορίες από άλλες εποχές (πάνινες κούκλες, μεταλλικά αυτοκινητάκια-αντίκες και παιχνίδια που δεν χρειάζονταν… μπαταρίες!).

🎤 Μικροί ξεναγοί εν δράσει!

Η κορύφωση της δράσης έγινε όταν οι μαθητές της Α’ τάξης υποδέχθηκαν τους φίλους τους από τη Β’ Τάξη. Με μεγάλη αυτοπεποίθηση και χαμόγελο, ανέλαβαν τον ρόλο του ξεναγού:

  1. Παρουσίασαν τα εκθέματα.

  2. Εξήγησαν πώς παίζονταν τα παλιά παιχνίδια.

  3. Μοιράστηκαν τις ιστορίες που τους διηγήθηκαν οι γονείς τους.

«Το παιχνίδι δεν έχει ηλικία, έχει μόνο φαντασία!»

Ήταν μια μέρα γεμάτη νοσταλγία, δημιουργικότητα και συνεργασία. Συγχαρητήρια στους μικρούς μας «επιμελητές μουσείου» για την εξαιρετική παρουσίαση και στη δασκάλα τους, Αναστασία Χαντά!

” Ο μικρός Καρύδας ” έφερε τη φιλαναγνωσία στη Β΄Τάξη

«Τα ταξίδια του Μικρού Καρύδα στη Β΄ τάξη»
Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων, η εκπαιδευτικός Μακρή Σοφία, έφερε στην τάξη προσωπικά βιβλία από τη σειρά «Ο μικρός Καρύδας», δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να ταξιδέψουν σε διασκεδαστικές και περιπετειώδεις ιστορίες, ιδανικές για την ηλικία και το γνωστικό τους επίπεδο.
Κάθε Παρασκευή, τα παιδιά δανείζονται ένα νέο βιβλίο, εφόσον έχουν διαβάσει το προηγούμενο, επιστρέφοντάς το μαζί με ένα διαφορετικό κάθε φορά φύλλο εργασίας. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες — όπως το να γράφουν τι τους έκανε εντύπωση, τι δεν τους άρεσε, να φαντάζονται ένα διαφορετικό τέλος ή να σχεδιάζουν το δικό τους εξώφυλλο — καλλιεργούν τη φαντασία, την κριτική σκέψη και την αγάπη για το βιβλίο.
Η δράση συνεχίζεται με μεγάλο ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας πως η ανάγνωση μπορεί να γίνει μια αγαπημένη εβδομαδιαία συνήθεια!

ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ Γ1″ Τα χεράκια δεν χτυπάνε τα χεράκια αγαπάνε!”

1000008965

Τα παιδιά του Γ’1 μαζί με την εκπαιδευτικό της τάξης Κοβανίδου Καλλιόπη και τη δασκάλα παράλληλης, Μαρία Τσαχαλά, μίλησαν για το παραμύθι:

Τα χεράκια δεν χτυπάνε τα χεράκια αγαπάνε”.

Στόχος της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών προς τη διαφορετικότητα και η ικανότητα αυτοελέγχου των αρνητικών συναισθημάτων τους για πρόληψη εκδήλωσης σχολικής βίας.

Ενδοσχολική Επιμόρφωση: «Εκπαίδευση και Νέες Τεχνολογίες από τον Ψηφιακό Αλφαβητισμό στον Τεχνολογικό Ανθρωπισμό»


Φόρτωση PDF…

Όμιλος Ρομποτικής

Βίντεο με το Ρομποτάκι του Γ1.Κλικ ΕΔΩ

Τα παιδιά του Γ’1 με την εκπαιδευτικό της τάξης Κοβανίδου Καλλιόπη ξεκίνησαν τον προγραμματισμό του ρομπότ τους. Τα παιδιά μαθαίνουν πώς να τοποθετούν τις εντολές και να προγραμματίζουν το ρομπότ, προκειμένου να κινηθεί στον χώρο με βάση τους αισθητήρες του

ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ- Αποδοχή Διαφορετικότητας και Συμπερίληψη από το Γ1

Katagrafh5

Υλοποίηση Φιλαναγνωσίας του Γ΄1 με θέμα το βιβλίο: “Να είσαι ο εαυτός σου!” του Πίτερ Ρέινολντς. Μέσα από συζητήσεις που πραγματοποιήθηκαν με τα παιδιά για την αποδοχή του ίδιου μας του εαυτού και των συμμαθητών/συμμαθητριών μας καταλήξαμε στην ομορφιά της διαφορετικότητας. Εντοπίσαμε κοινά σημεία μεταξύ μας και αυτά που μας διαφοροποιούν και συνθέτουν το τμήμα μας! Μέσα από την αποδοχή της διαφορετικότητας συμβάλλουμε αισθητά στην πρόληψη σχολικής βίας!

Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης από το Γ1

viber image 2026 01 11 17 15 15 673 viber image 2026 01 11 17 39 04 981

Τα παιδιά του Γ΄1 είχαν τη δυνατότητα τον Δεκέμβριο μέσα από ένα παιγνιώδες ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης να συμμετέχουν σε δραστηριότητες συνεργασίας, εικαστικών δημιουργιών και πολλών παιχνιδιών. Με τον τρόπο αυτό η προσμονή των Χριστουγέννων έγινε πιο γλυκιά και δημιουργική!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων Στ΄Τάξης 2025-2026

https://padlet.com/vikispa100/2025-26-2-tppnx1107oo5sifm/wish/kxodWGbzD6YBZgP7

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δραστηριοτήτων – ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ” ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ” σε συνδυασμό με το πρόγραμμα E-Twinning “ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΤΗΣ…ΕΕ: Οικοδόμηση μιας Κοινής Ευρωπαϊκής Ταυτότητας Μέσω Ψηφιακής Αλληλεπίδρασης”

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων