Με αφορμή την παραλαβή ενός πακέτου αξιοποίησης STEM, δωρεά του Mytilineos Energy & Metals, οι μαθητές τις Γ’-Δ’ Tάξης είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και τις Tεχνολογίες Yδρογόνου.
Μέσω τις δράσης, τα παιδιά έμαθαν ότι οι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας μπορούν να συμβάλλουν στην μείωση της ρύπανσης του περιβάλλοντος αλλά ταυτόχρονα και στην αξιοποίηση για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας.
Στη συνέχεια, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης Αικατερίνη Παπαθανασίου και την εκπαιδευτικό Παράλληλης Στήριξης Ειρήνη Αλεξάνδρου, οι μαθητές κατασκεύασαν έναν ανεμιστήρα και μια ανεμογεννήτρια.

Την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου το σχολείο μας επισκέφθηκαν οι υπεύθυνες πολιτισμού – μουσείων και βιβλιοθήκης του Δήμου Σκοπέλου, κ. Ηρώ Μελαχροινάκη και κ. Σπυριδούλα Μπετσάνη,  στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών – πολιτιστικών δράσεων με τίτλο “Χριστούγεννα στη Σκόπελο του χθες”. Πραγματοποιήθηκε  εκδήλωση για τους/τις μικρούς/ές μαθητές/ριες που περιελάμβανε τη “γνωριμία” με τον Σκοπελίτη λογοτέχνη Παύλο Νιρβάνα. Αναγνώστηκε το πρωτοχρονιάτικο διήγημα αναμνήσεων του συγγραφέα με τίτλο “Το μοιρασμένο Φλουρί” καθώς  και παραδοσιακό παραμύθι της Σκοπέλου του Δημητρίου Βλαχάκη με τίτλο “Η Μουσχαδώ και οι καλικάντζαροι”. Η εκδήλωση, στην οποία συμμετείχε η πρόεδρος της Δημοτικής Κοινότητας Γλώσσας κ. Ευαγγελία Μπέλλα, ολοκληρώθηκε με τα σκοπελίτικα κάλαντα “Χριστούγεννα Πρωτούγεννα”.  Στο τέλος, μοιράστηκαν στους/στις μαθητές/ριες και στους/στις εκπαιδευτικούς ενημερωτικά – εκπαιδευτικά  φυλλάδια για το Μουσείο Ιστορίας Παύλος Νιρβάνας και κεράσματα.

Στις 3 Δεκεμβρίου, τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μια ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία, αλλά και στην προώθηση της ενσυναίσθησης και της ισότητας. Στο σχολείο μας, πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η αλληλεγγύη.

   Οι μαθητές/ριες του δημοτικού συμμετείχαν ενεργά σε μια σειρά από δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν για να τους φέρουν πιο κοντά στις προκλήσεις και τις εμπειρίες των ατόμων με αναπηρία. Αρχικά, έγινε προβολή ενός συγκινητικού βίντεο με συνεντεύξεις παιδιών με αναπηρία, μέσα από το οποίο αναδείχθηκαν οι σκέψεις, τα συναισθήματα και τα όνειρά τους. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν πως η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο για τη δημιουργικότητα, την επιτυχία και τη χαρά της ζωής.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν την ενσυναίσθηση των μαθητών. Μέσα από παιχνίδια και προσομοιώσεις, τα παιδιά κλήθηκαν να βιώσουν προσωρινά κάποιες από τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρία, όπως η μετακίνηση σε αναπηρικό αμαξίδιο ή η επικοινωνία χωρίς λόγο. Αυτές οι δράσεις τους βοήθησαν να κατανοήσουν τη σημασία της υποστήριξης και της συνεργασίας.

Ο εορτασμός αυτής της ημέρας αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία να ενισχύσουμε τις αξίες της ισότητας και του σεβασμού στη σχολική κοινότητα. Μέσα από την εκπαίδευση και τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά μας μαθαίνουν να βλέπουν τη διαφορετικότητα ως πλούτο και να συμβάλλουν στη δημιουργία μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς.