• Αρχαίοι Ολυμπιακοί Αγώνες
• Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες
• Ολυμπιακοί Αγώνες Αθήνα 2004
• Ολυμπιακά Ιδεώδη – ηθικά ζητήματα

Με αφορμή την παραλαβή ενός πακέτου αξιοποίησης STEM, δωρεά της εταιρείας “MYTILINEOS (Energy & Metals)” προς το 2ο Δημοτικό Σχολείο  Σκοπέλου Γλώσσας “Αλέξανδρος Τουρνάρης”, οι μαθητές/ριες της Ε’-ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις τεχνολογίες υδρογόνου.
Οι μαθητές/ριες  ενημερώθηκαν για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, τη διαδικασία της ηλεκτρόλυσης και θυμήθηκαν τα συστατικά από τα οποία αποτελείται το νερό.
Στη συνέχεια, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης Αικατερίνη Παπαθανασίου και την εκπαιδευτικό Παράλληλης Στήριξης Παρασκευή Αϋφαντή, οι μαθητές/ριες κατασκεύασαν ένα αμαξίδιο. Το αμαξίδιο αυτό αφορούσε τον διαχωρισμό του νερού σε υδρογόνο και οξυγόνο και πώς αυτό μπορεί να κινηθεί με τη βοήθεια μόνο του υδρογόνου. Η διαδικασία που ακολούθησαν οι μαθητές/ριες φαίνεται στο σχετικό βίντεο.

Την Πέμπτη 30 Μαΐου στο πλαίσιο της ενότητας “Του κόσμου το ψωμί” του γλωσσικού μαθήματος, η Γ’-Δ’ Δημοτικού έφτιαξε το δικό της ψωμί, με τη βοήθεια της αγαπημένης μας κυρίας Παγώνας. Τα παιδιά γνώρισαν βιωματικά πώς φτιάχνεται το πολύτιμο ψωμί και απόλαυσαν την εμπειρία. Το ψωμί έγινε από τα χεράκια τους και ήταν κατά γενική ομολογία το πιο γλυκό όλου του κόσμου γιατί φτιάχτηκε με αγνά υλικά και αγάπη.

Κύριος στόχος του εν λόγω εκπαιδευτικού προγράμματος είναι η μετάδοση στους/στις μαθητές/τριες μηνυμάτων και αξιών, όπως του «ευ αγωνίζεσθαι», της ομαδικότητας, της ισότητας, του δίκαιου παιχνιδιού που πηγάζουν μέσα από το άθλημα του ποδοσφαίρου και τον αθλητισμό γενικότερα. Επιπλέον, το πρόγραμμα στοχεύει στη βελτίωση των κινητικών, φυσικών και ψυχοπνευματικών ικανοτήτων των παιδιών μέσα από ποδοσφαιρικές δράσεις στο σχολικό περιβάλλον, καθώς και στη δημιουργία μελλοντικών καλύτερων φιλάθλων, παικτών, επαγγελματιών του αθλητισμού και καλύτερα ενημερωμένων αυριανών πολιτών.

Επίσης, χορηγείται το σχολικό εγχειρίδιο «Πάσα στα Θρανία» στους/στις μαθητές/τριες ως εκπαιδευτικό υλικό για το εν λόγω πρόγραμμα. Η θεματολογία που αναπτύσσεται καλύπτει με σύγχρονο επιστημονικό τρόπο και παιδαγωγικές μεθόδους σειρά θεμάτων (ιστορική διαδρομή του αθλήματος, διατροφή, άσκηση και ανάπτυξη, ψυχολογία και πλήθος κοινωνικών μηνυμάτων).

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος, τη Δευτέρα 3 Ιουνίου, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας  προχώρησαν  στη δημιουργία αφισών με στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των συμμαθητών τους αλλά και της τοπικής κοινότητας. Οι αφίσες αυτές τοποθετήθηκαν από τους μαθητές στον προαύλιο χώρο του σχολείου.

Η δράση αυτή  πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών σε περιβαλλοντικά ζητήματα πρόγραμμα που υλοποιείται την τρέχουσα σχολική χρονιά στο σχολείο μας.  Μέσα από το πρόγραμμα αυτό επιδιώκουμε να ενισχύσουμε την περιβαλλοντική εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε περιβαλλοντικά ζητήματα δημιουργώντας μελλοντικά ενεργούς πολίτες με κριτική σκέψη.