Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2024

Καθαρισμός γηπέδου 5 x 5 Γλώσσας

εικόνα Viber 2024 04 24 12 24 12 887

Την Τετάρτη 17 Απριλίου πραγματοποιήθηκε  περίπατος στο γήπεδο του χωριού μας. Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας  προχώρησαν με τον κατάλληλο εξοπλισμό  μαζί με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας σε καθαρισμό από σκουπίδια του  χώρου που και οι ίδιοι περνούν πολύ χρόνο τις απογευματινές τους ώρες παίζοντας.

Ο καθαρισμός αυτός πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών σε περιβαλλοντικά ζητήματα μέσω του προγράμματος που υλοποιείται την τρέχουσα σχολική χρονιά στο σχολείο μας.  Μέσα από το πρόγραμμα αυτό επιδιώκουμε να ενισχύσουμε την περιβαλλοντική εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε περιβαλλοντικά ζητήματα δημιουργώντας μελλοντικά ενεργούς πολίτες με κριτική σκέψη.

Δράση: Με φάρο ένα βιβλίο. Δικαίωμα στην ελευθερία της τέχνης.

34

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου) μιλήσαμε για το πως η ποίηση μπορεί να μας ανοίξει δρόμους, να μας γεμίσει εικόνες και συναισθήματα. Διαβάσαμε το βιβλίο “Να ένα ποίημα που γιατρεύει ψάρια” και συνειδητοποιήσαμε ότι η ποίηση υπάρχει σε ό,τι όμορφο κρύβεται γύρω μας.

Έπειτα οι μαθητές αποπειράθηκαν να γράψουν τα δικά τους ποιήματα. Αφού ήρθαν σε επαφή με διάφορες μορφές ποίησης και ξέφυγαν από το μοντέλο του αυστηρά ομοιοκατάληκτου στίχου, αποφάσισαν να γράψουν ποιήματα “σχηματικά” (concrete poems), όπου οι στίχοι είναι δομημένοι έτσι που να σχηματίζουν το αντικείμενο στο οποίο αναφέρεται το ποίημα.

Δράση: Με φάρο ένα βιβλίο. Δικαίωμα στην ελεύθερη έκφραση.

12

Η δράση: Με φάρο ένα βιβλίο συνεχίζεται με την ιστορία “Η βαλίτσα με τα μυστικά του κυρίου Μπένγιαμιν”, μια συναρπαστική και αληθινή ιστορία, πανέμορφα εικονογραφημένη, για τη σημασία της ατομικής ελευθερίας και για το πόσο μακριά μπορούμε να φτάσουμε για να τη διαφυλάξουμε.

Ο Βάλτερ Μπένγιαμιν, ένας από τους σημαντικότερους γερμανούς φιλοσόφους και συγγραφείς, μπορεί να κυνηγήθηκε από το ναζιστικό καθεστώς για τις ιδέες του, όμως τα γραπτά του διασώθηκαν και άνθρωποι απ’ όλο τον κόσμο τα διαβάζουν και μιλούν γι’ αυτά μέχρι και σήμερα. (Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου)
 
Το Δικαίωμα στην Ατομική Ελευθερία και ιδιαίτερα στην Ελεύθερη Έκφραση συζητήθηκε μέσα από αυτό το υπέροχο βιβλίο. Ιδιαίτερα σε μια περίοδο έντονης λογοκρισίας , είναι σημαντικό οι μαθητές να γνωρίζουν ότι είναι κατοχυρωμένο δικαίωμά τους να ζουν και να εκφράζονται ελεύθερα.
Τα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους βαλίτσες και με την τεχνική του κολάζ τοποθέτησαν εικόνες και λέξεις που θέλουν να διαφυλάξουν. Μίλησαν για την ελευθερία του λόγου μέσα από λέξεις και εικόνες βιβλίων, περιοδικών και εικαστικών τεχνών.

Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Η 6η Μαρτίου, καθιερωμένη από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, αποτελεί μια ηχηρή υπενθύμιση για ένα φαινόμενο που δυστυχώς ταλανίζει τις σχολικές κοινότητες σε όλο τον κόσμο. Ο σχολικός εκφοβισμός, μια μορφή επιθετικής συμπεριφοράς που ασκείται από παιδιά προς άλλα παιδιά, βλάπτει σοβαρά την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών και επηρεάζει αρνητικά την μαθησιακή διαδικασία.

Τα παιδιά μέσα από παιχνίδι συζήτησαν, δραματοποίησαν καταστάσεις, προβληματίστηκαν,  μίλησαν για τα συναισθήματα των παιδιών που υφίστανται βία με στόχο την ανάπτυξη  ενσυναίσθησης. Δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση  στην ενημέρωση και  στη δράση απέναντι σε περιστατικά συστηματικής και επαναλαμβανόμενης βίας, η οποία μπορεί να έχει πολλές μορφές: σωματική, λεκτική, ψυχολογική, κοινωνική και διαδικτυακή.

Στη συνέχεια, ανατέθηκε στους μαθητές να πραγματοποιήσουν ο καθένας από ένα δικό τους έργο σχετικά με το bullying. Τα εργα-οι ζωγραφιές των παιδιών συλλέχθηκαν και τοποθετήθηκαν σε μια γωνιά του σχολείου προκειμένου να γίνει δημοσκόπηση για την καλύτερη ζωγραφιά.