Το καρναβάλι των ζώων- Σαιν Σανς

Με αφορμή τις Απόκριες και «Tο Καρναβάλι των ζώων» του Γάλλου συνθέτη Καμίγ Σαιν-Σάνς, παίζουμε μουσικοκινητικά και ψηφιακά παιχνίδια στην τάξη.

Μαντεύω το ζώο: Τα παιδιά  αφού ακούσουν  ένα απόσπασμα  από την ορχηστρική μουσική , προσπαθούν να  μαντέψουν το ζώο με βάση τον ρυθμό (π.χ. το αργό βήμα της χελώνας ή το γρήγορο χοροπηδηχτό  των καγκουρό).

Η Παρέλαση των Ζώων: Τα παιδιά ακούνε το  κάθε μουσικό κομμάτι και υποδύονται το αντίστοιχο ζώο (π.χ. βαριές κινήσεις για τον ελέφαντα, γρήγορες για τα καγκουρό, με χάρη για τον κύκνο) Στο «Φινάλε», χορεύουν όλα μαζί σε μια μεγάλη γιορτή.

Γνωριμία με τα Μουσικά Όργανα -Τα παιδιά αντιστοιχίζουν κάθε  όργανο με το ζώο που αναπαριστά μουσικά. (π.χ. το τσέλο για τον κύκνο, τα πιάνα για τα καγκουρό ή το κοντραμπάσο για τον ελέφαντα). Μουσικά Αντίθετα: Μέσα από το έργο μαθαίνουν μουσικές  έννοιες όπως αργά-γρήγορα (χελώνα – ημίονοι) και δυνατά-σιγά (λιοντάρι – κούκος)

Ακούω κα μετρώ.

  1. Λιοντάρι: Πόσες φορές ακούς το πιάνο να ανοίγει τα σαγόνια του (σαν λιοντάρι);
  2. Καγκουρό: Μια τρέχει, μια κοντοστέκεται και κοιτά δεξιά-αριστερά. Πόσες φορές σταματά;
  3. Κούκος: Πόσες φορές κάνει “κου-κου” το κλαρινέτο, δηλαδή ο κούκος;
  4. Σε πόσα ζώα παίζουν δύο πιάνα;

Το αγαπημένο μου ζώο Τα παιδιά :ζωγραφίζουν το ζώο που τους άρεσε πιο πολύ και το μουσικά όργανα από το Καρναβάλι των ζώων που περιγράφουν αυτό το ζώο.

Στη Πλατφόρμα LearningApps.org τα παιδιά  βάζουν τα ζώα στη σειρά με βάση την εμφάνισή τους στην ορχηστρική σουίτα του Σαιν-Σάνς. Για να  παίξεις το παιχνίδι επίλεξε τον σύνδεσμο: https://learningapps.org/display?v=p3f5uz0q521 Ακόμη αντιστοιχίζουν κάθε μελωδία που ακούν με το ζώο για το οποίο την συνέθεσε ο Σαιν Σάνς.   Για να παίξεις τα παιχνίδια επίλεξε τους συνδέσμους: https://learningapps.org/display?v=pbjsynx8a21https://learningapps.org/display?v=psx9p24z521

Στην πλατφόρμα   Google Arts & Culture τα παιδιά παίζουν το ψηφιακό παιχνίδι «Viola the Bird» Πρωταγωνιστής είναι η Viola, ένα «πουλί-δεξιοτέχνης» (bird-tuoso) που παίζει ένα όργανο εμπνευσμένο από το τσέλο και το βιολίμετακινώντας το ποντίκι ή το στυλό του διαδραστικού πίνακα μπορεί να κινήσει το δοξάρι. Η κίνηση αυτή παράγει ήχους εγχόρδων σε πραγματικό χρόνο, επιτρέποντας στα παιδιά  να ακολουθήσουν γνωστές κλασικές μελωδίες ή να αυτοσχεδιάσουν. Για να δεις το παιχνίδι πήγαινε στον παρακάτω σύνδεσμο  https://artsandculture.google.com/experiment/viola-the-bird/nAEJVwNkp-FnrQ?hl=en

IMG 20260415 235429 IMG 20260415 235641IMG 20260416 000148IMG 20260416 000029

 

Κατασκευή «Το λιοντάρι της βιβλιοθήκης»

Επεξεργαζόμαστε στην τάξη, υλοποιώντας διάφορες δραστηριότητες, το βιβλίο με τίτλο «Το λιοντάρι της βιβλιοθήκης». Τα παιδιά κατασκευάζουν το λιοντάρι και συγκεκριμένα την χαίτη του, με την τεχνική του πιρουνιού: Βουτούν ένα πiρούνι σε τέμπερα και αφήνουν το αποτύπωμά του στο χαρτόνι…

IMG 20260216 221921 IMG 20260216 222216 IMG 20260216 222155 IMG 20260216 222114  IMG 20260216 222417  

ΒΡΕΣ ΤΟΝ ΤΙΤΛΟ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ

Για να δεις το έργο τέχνης  και να βρεις  τον τίτλο του, ακολούθησε τον παρακάτω σύνδεσμο. Στη συνέχεια κλίκαρε πάνω στο κουμπί που υπάρχει στον πίνακα για να δεις και την άλλη όψη του Για να δεις αν μάντεψες σωστά, επίλεξε  το ερωτηματικό  και θα εμφανιστεί ο τίτλος που έδωσε ο καλλιτέχνης στο έργο του.

https://view.genially.com/69825521289a10dd3f90c6ee/interactive-content-bres-ton-titlo-toy-pinaka

ΡΟΥΤΙΝΑ ΣΚΕΨΗΣ « ΚΟΙΤΑ ΠΟΛΥ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ : ΔΕΚΑ ΦΟΡΕΣ ΕΠΙ ΔΥΟ» (LOOKING: TEN TIMES TWO)

«Τα παιδιά παρατηρούν τον πίνακα ζωγραφικής «Το πρωϊνό των πουλιών« της Γερμανίδας εξπρεσιονίστριας Γκαμπριέλε Μύντερ,ο οποίος φιλοτεχνήθηκε το 1934 και ανήκει στην συλλογή του Εθνικού Μουσείου Γυναικών της Τέχνης στην Ουάσιγκτον των ΗΠΑ. Στην συνέχεια επεξεργάζονται το έργο τέχνης χρησιμοποιώντας την ρουτίνα σκέψης 10Χ2 του Πανεπιστημίου Harvard.. Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε την παρουσίαση με την διαδικασία της δραστηριότητας.:

https://view.genially.com/697f56eafef20db612546280/guide-to-prwino-twn-poyliwn-roytina-skepshs

Breakfast of the birds Gabriele Munter:

ΤΟ ΠΙΟ ΓΛΥΚΟ ΨΩΜΙ- ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟ ΔΡΩΜΕΝΟ

Η Ομάδα Θεάτρου “La Strada” επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας και μέσω μιας αφηγηματικής, διαδραστικής παράστασης με μουσική, τραγούδια και παιχνίδια, μας παρουσίασε το Κεφαλονίτικο λαϊκό παραμύθι “Το πιο γλυκό ψωμί”. Τα παιδιά έμαθαν με βιωματικό τρόπο την αξία της εργασίας, της γης και τον κύκλο παρασκευής του πιο βασικού αγαθού της διατροφής μας. Και στο τέλος… το παραμύθι συνεχίστηκε με ένα ξεχωριστό εργαστήριο ζυμώματος! Οι μικροί θεατές μεταμορφώθηκαν σε φουρνάρηδες και ζύμωσαν το δικό τους αληθινό ψωμί,  ζώντας τη μαγεία από την ιστορία στα ίδια τους τα χέρια. Ευχαριστούμε τους ηθοποιούς εμψυχωτές για το ωραίο δρώμενο.

IMG 20260201 125745    IMG 20260201 130009    IMG 20260201 130211IMG 20260201 130625  IMG 20260201 125551IMG 20260201 130441  IMG 20260201 131642 IMG 20260201 131840 IMG 20260201 131756

 

Ένα παλιό αντικείμενο του σχολείου μας.

Στο πλαίσιο του εθνικού προγράμματος E Twinning με τίτλο «Τα μουσεία αφηγούνται ιστορίες», βρίσκουμε  μαζί με τους μαθητές/τριες  ένα παλιό αντικείμενο που υπάρχει στο σχολείο μας και συνδέεται με την ιστορία του.  Για να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε ακολουθείστε τον σύνδεσμο:

https://my.visme.co/view/8kvy3mwe-h-8eia-lena-sta-mikra-paidia

IMG 20260109 095347

Αστέρι της Ευχής 2025-2026

Το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Ευχής του σχολείου μας:


Λήψη αρχείου

Γιορτινές Δημιουργίες!

Δεντράκια από χαρτόνι και πράσινο ρέλι, χριστουγεννιάτικες μπάλες από πηλό με σχέδιο  καραβάκι χρησιμοποιώντας πήλινη σφραγίδα , αστέρια όπως ζωγράφιζε ο καλλιτέχνης Μιρό, κάρτες με δεντράκια σχεδιασμένα με glitter μαρκαδόρους, είναι μερικές από τις γιορτινές  δημιουργίες των παιδιών.

IMG 20251228 143951 IMG 20251228 143811 IMG 20251228 144411 IMG 20251228 144203IMG 20251228 144251 IMG 20251228 145807 IMG 20251228 145612 IMG 20251228 150045    IMG 20251228 152210 IMG 20251228 152337 IMG 20251228 153750 IMG 20251228 153632IMG 20251228 153017 IMG 20251228 152948