Σε συνεργασία με την Ενιαία Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Ιωαννιτών προβήκαμε σήμερα στο απαραίτητο κλάδεμα. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Κάτια Τζίμα-Πρόεδρο της Ενιαίας Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης -για την στήριξή της.
Κατηγορία: Οικολογικά Σχολεία
3ο Βήμα διαμόρφωσης του σχεδίου δράσης που αφορά την σχολική μας αυλή
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία», το τρίτο βήμα αφορά τη διαμόρφωση του Σχεδίου Δράσης, βασισμένου στα αποτελέσματα της προηγούμενης έρευνας που πραγματοποιήθηκε στον σχολικό χώρο. Αυτό το στάδιο είναι κρίσιμο, καθώς καθορίζει τις συγκεκριμένες ενέργειες που θα υλοποιηθούν για τη βελτίωση της περιβαλλοντικής κατάστασης της σχολικής αυλής.
Συγκεκριμένα, το Σχέδιο Δράσης περιλαμβάνει:
-
Συγκέντρωση των αποτελεσμάτων του περιβαλλοντικού ελέγχου: Ανάλυση των δεδομένων που συλλέχθηκαν κατά την έρευνα για τον εντοπισμό των κύριων προβλημάτων και αναγκών της σχολικής αυλής.
-
Επιλογή των προβλημάτων προς αντιμετώπιση: Καθορισμός των ζητημάτων που θα δοθεί προτεραιότητα, λαμβάνοντας υπόψη τους διαθέσιμους πόρους και το χρονοδιάγραμμα.
-
Πρόταση και επιλογή δράσεων: Ανάπτυξη συγκεκριμένων δράσεων και παρεμβάσεων που στοχεύουν στη βελτίωση της αυλής, όπως η φύτευση δέντρων, η δημιουργία χώρων αναψυχής ή η εγκατάσταση συστημάτων ανακύκλωσης.
-
Θέσπιση χρονοδιαγράμματος: Καθορισμός των χρονικών πλαισίων για την υλοποίηση κάθε δράσης, διασφαλίζοντας ρεαλιστικούς και επιτεύξιμους στόχους.
-
Καταμερισμός καθηκόντων: Ανάθεση συγκεκριμένων ρόλων και ευθυνών στα μέλη της περιβαλλοντικής επιτροπής, στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και σε άλλους εμπλεκόμενους φορείς.
Πρώτο Βήμα για μια Πράσινη και Βιώσιμη Σχολική Αυλή
Η σχολική αυλή είναι ένας χώρος όπου οι μαθητές παίζουν, ξεκουράζονται και αναπτύσσουν κοινωνικές σχέσεις. Παράλληλα, αποτελεί ένα ιδανικό περιβάλλον για την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας, το σχολείο μας κάνει το πρώτο βήμα προς μια πιο φιλική προς το περιβάλλον αυλή, ξεκινώντας από την καταγραφή και αξιολόγηση της υφιστάμενης κατάστασης.
Αξιολόγηση της Σχολικής Αυλής
Για να σχεδιάσουμε τις βελτιώσεις που χρειάζονται, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας αναλαμβάνουν να μελετήσουν τα παρακάτω σημεία:
🌿 Πράσινο & φυσικό περιβάλλον: Υπάρχουν αρκετά δέντρα και φυτά ή επικρατεί τσιμέντο και άγονο έδαφος;
🏫 Υποδομές & εξοπλισμός: Υπάρχουν σκιεροί χώροι, καθίσματα, κάδοι ανακύκλωσης και διαμορφωμένοι χώροι παιχνιδιού;
🔎 Ασφάλεια & καθαριότητα: Είναι η αυλή καθαρή, ασφαλής και προσβάσιμη για όλους;
🌍 Αλληλεπίδραση με τη φύση: Παρέχει η αυλή ευκαιρίες για περιβαλλοντική εκπαίδευση και βιωματική μάθηση;
Στο συγκεκριμένο σχέδιο δράσης συμμετέχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας και συντονίστρια είναι η νηπιαγωγός Ειρήνη Πέρτσαλη.
