Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής στις 16 Οκτωβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες του Τμήματος 3 με την εκπαιδευτικό κ. Φωτεινή Γεωργοπούλου συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα στο πλαίσιο της Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025. Με τη βοήθεια της ρομποτικής μέλισσας Bee-Bot, τα παιδιά προγραμμάτισαν τις κινήσεις της ώστε να εντοπίσει και να ταξινομήσει τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές. Μέσα από το παιχνίδι και τον προγραμματισμό, καλλιέργησαν δεξιότητες λογικής σκέψης, συνεργασίας και υπευθυνότητας απέναντι στη διατροφή, συνδυάζοντας τη ρομποτική εκπαίδευση με την αγωγή υγείας με τρόπο ευχάριστο και βιωματικό.
Το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “Earth Keepers”
Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τη συμμετοχή του 22ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων στο ευρωπαϊκό συνεργατικό πρόγραμμα eTwinning “Earth Keepers” (Οι Φύλακες της Γης), ένα έργο που φέρνει κοντά σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες με κοινό σκοπό την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και σεβασμού προς το περιβάλλον.
Το πρόγραμμα είναι βιωματικό και συνεργατικό, απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 4–9 ετών, και στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από ζητήματα οικολογίας, υγιεινής διατροφής, προστασίας της φύσης και αειφορίας. Μέσα από παιχνίδι, πειραματισμό και δημιουργικές δραστηριότητες STEAM, οι μικροί μαθητές γίνονται “μικροί φύλακες της Γης”, μαθαίνοντας να φροντίζουν το περιβάλλον με πράξεις αγάπης και υπευθυνότητας.
Καθοδηγητής στο ταξίδι αυτό είναι ο EcoLino, ένας φανταστικός σκαντζόχοιρος-μασκότ που εμπνέει τα παιδιά να συμμετέχουν σε περιβαλλοντικές αποστολές, να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και να εξερευνούν τις έννοιες της οικολογίας με τρόπο διασκεδαστικό και δημιουργικό.
Το έργο ενσωματώνει και τη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης, προσφέροντας στα παιδιά μια σύγχρονη, διαδραστική και παιγνιώδη μαθησιακή εμπειρία, όπου η τεχνολογία γίνεται σύμμαχος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Λίγα λόγια για το eTwinning
Η δράση eTwinning αποτελεί μια από τις σημαντικότερες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, που ενώνει σχολεία από ολόκληρη την Ευρώπη στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης (ESEP – European School Education Platform).
Μέσα από το eTwinning, εκπαιδευτικοί και μαθητές συνεργάζονται διαδικτυακά, ανταλλάσσουν ιδέες και δημιουργούν κοινά έργα, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική κατανόηση, τη χρήση της τεχνολογίας και την καινοτόμο μάθηση.
Οι μαθητές του σχολείου μας θα συμμετάσχουν μέσω του TwinSpace, μιας ασφαλούς ψηφιακής πλατφόρμας, όπου θα επικοινωνούν με συνομηλίκους από άλλες χώρες, θα μοιράζονται υλικό, θα δημιουργούν κοινές παρουσιάσεις και θα παρουσιάζουν τα αποτελέσματά τους
Μέσα από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα “Earth Keepers”, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ερευνήσουν, να εκφραστούν και να δημιουργήσουν, ενώ παράλληλα θα καλλιεργήσουν δεξιότητες όπως:Κριτική σκέψη
Επικοινωνία
Συνεργασία
Δημιουργικότητα
Το μάθημα αποκτά έτσι ευρωπαϊκό χαρακτήρα, δίνοντας στους μικρούς μαθητές τη δυνατότητα να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να νιώσουν πολίτες του κόσμου, συνειδητοποιώντας ότι όλοι μαζί μπορούμε να προστατεύσουμε τη Γη μας!. Με ενθουσιασμό σας παρουσιάζουμε το promo video του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Earth Keepers”, στο οποίο συμμετέχει το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων ως περήφανο μέλος.
Με χαρά σας παρουσιάζουμε το promo video του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Earth Keepers”, στο οποίο συμμετέχει το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων, ως μέλος.
Περιγραφή Δραστηριότητας: Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα με τη ρομποτική μέλισσα Beebot. Κάθε παιδί δημιούργησε την αυτοπροσωπία του χρησιμοποιώντας χαρτί και χρώματα, αποτυπώνοντας χαρακτηριστικά και στοιχεία του εαυτού του. Στη συνέχεια, τοποθετήσαμε τις αυτοπροσωπίες όλων στην πίστα της Beebot, σχηματίζοντας ένα μικρό «χαρούμενο χωριό» της τάξης μας. Κάθε μαθητής ανέλαβε να προγραμματίσει τις κινήσεις της Beebot, ώστε η μέλισσα να ταξιδέψει μέσα στην πίστα και να φτάσει στο πορτρέτο του ίδιου του μαθητή. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά πειραματίστηκαν με έννοιες αλγοριθμικής σκέψης, κατεύθυνσης, ακολουθίας ενεργειών και προσανατολισμού στο χώρο, ενώ ταυτόχρονα ενίσχυσαν τη συνεργασία και την αυτεπίγνωσή τους.
Στόχοι της Δραστηριότητας:
Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού μέσα από παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο.
Να καλλιεργήσουν δεξιότητες χωρικού προσανατολισμού, πρόβλεψης και επίλυσης προβλημάτων.
Να ενισχύσουν τη δημιουργικότητά τους και να εκφράσουν την αυτοεικόνα τους μέσα από την εικαστική δημιουργία.
Να αναπτύξουν συνεργατικό πνεύμα και να κατανοήσουν τη σημασία της ακρίβειας και της ακολουθίας στις εντολές.
Οφέλη για τους μαθητές:
Η δραστηριότητα συνέβαλε στην ενεργό συμμετοχή και στον ενθουσιασμό των παιδιών, τα οποία ανέλαβαν ενεργό ρόλο τόσο ως δημιουργοί όσο και ως «προγραμματιστές». Μέσα από το παιχνίδι, ανέπτυξαν λογικομαθηματική και χωροαντιληπτική σκέψη, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη, καθώς η Beebot «ταξίδευε» για να συναντήσει το προσωπικό τους πορτρέτο. Το στοιχείο της αυτοαναφοράς μετέτρεψε τη δραστηριότητα σε μια εμπειρία αυτογνωσίας και ενσυναίσθησης, αναδεικνύοντας το ρόλο του προγραμματισμού ως μέσο δημιουργίας και έκφρασης.
Στο 7ο βήμα των Οικολογικών Σχολείων, το σχολείο μας προχωρά στη δημιουργία του δικού του Οικοκώδικα. Ο Οικοκώδικας αποτελεί ένα σύνολο αρχών και κανόνων που δεσμεύουν όλη την σχολική κοινότητα να σέβεται και να προστατεύει το περιβάλλον. Με τη συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων, διαμορφώνουμε κανόνες που προάγουν τη μείωση της κατανάλωσης ενέργειας, την ανακύκλωση, την εξοικονόμηση νερού και την ορθή διαχείριση απορριμμάτων. Ο Οικοκώδικας είναι το όχημά μας για να κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο βιώσιμο, φιλικό προς το περιβάλλον και πρότυπο οικολογικής συνείδησης.
Το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων συμμετείχε στην καινοτόμο παιδαγωγική δράση με τίτλο «Καθαρίζουμε την πόλη μας», η οποία υλοποιήθηκε τη φετινή σχολική χρονιά από 40 Νηπιαγωγεία του Νομού Ιωαννίνων, υπό την καθοδήγηση της Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, κας Κωνσταντίνας Τάλλου.
Η δράση, που τελούσε υπό την αιγίδα της ΠΕΔΙΕΚ Ηπείρου, υποστηρίχθηκε θερμά από τη Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κα Μαρία Γιαννακού, και τον Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης, κ. Λάζαρο Κωστανάσιο.
Με διττό στόχο:
την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα περιβάλλοντος από την προσχολική ηλικία
και την ενίσχυση της συνεργασίας ανάμεσα σε σχολεία, γονείς και τοπική κοινωνία,
το 22ο Νηπιαγωγείο ανέλαβε με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα τον σχεδιασμό και την υλοποίηση επιμέρους δράσεων. Οι μικροί μαθητές, καθοδηγούμενοι από τις νηπιαγωγούς τους, ενεπλάκησαν σε βιωματικές δραστηριότητες καθαρισμού του σχολικού περιβάλλοντος, κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά, συζητήσεις και καταγραφή ιδεών για έναν καθαρότερο δημόσιο χώρο.
Δείτε στον παρακάτω ψηφιακό τοίχο Padlet τις αξιόλογες δράσεις των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών-νηπίων:
Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Στοματικής Υγείας, το οδοντιατρείο του Κέντρου Υγείας Ιωαννίνων επισκέφθηκε το 22ο Νηπιαγωγείο την Πέμπτη και Παρασκευή, 15 και 16 Μαΐου 2025.
Η δράση περιλάμβανε οδοντιατρική εξέταση για τους μαθητές, των οποίων οι γονείς είχαν δώσει τη σχετική συγκατάθεση. Η ομάδα του Κέντρου Υγείας προσέγγισε με φροντίδα και ευαισθησία τα παιδιά, ενώ παράλληλα τα ενημέρωσε με απλό και κατανοητό τρόπο για τη σημασία της σωστής στοματικής υγιεινής.
Μέσα από την εμπειρία αυτή, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες πρόληψης και φροντίδας των δοντιών τους, ενώ η συνεργασία με το Κέντρο Υγείας συνέβαλε ουσιαστικά στην προαγωγή της υγείας στο σχολικό περιβάλλον.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Κέντρου Υγείας Ιωαννίνων για την άψογη συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή του στην υγεία των παιδιών μας!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
