Καλώς ήρθατε στην ιστοσελίδα του 22ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων. Δείτε νέα, ανακοινώσεις και δραστηριότητες.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 22ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων σας εύχεται ολόψυχα Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση.Το Άγιο Φως της Ανάστασης ας γεμίσει τις καρδιές όλων με αγάπη, ελπίδα και αισιοδοξία και ας χαρίσει υγεία, δύναμη και όμορφες στιγμές σε κάθε οικογένεια.
Χρόνια πολλά με υγεία και χαρά!
Σήμερα, 2 Απριλίου 2026, το νηπιαγωγείο μας γιόρτασε τη μαγεία των παραμυθιών με δύο ξεχωριστές δράσεις για τους μικρούς μας μαθητές.
Τμήμα 2: Φιλοξενία από τη Ζωσιμαία Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων.Είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας εκπαιδευτικούς από τη Ζωσιμαία Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων.
Το Βιβλιοπωλείο του Ασβού: Μέσα από το υπέροχο βιβλίο του Paddy Donnelly, τα παιδιά έμαθαν πως αν δεν βρίσκουν το βιβλίο που ονειρεύονται (όπως αυτό με την… “Τσούχτρα στο Φεγγάρι”!), μπορούν να γίνουν οι ίδιοι συγγραφείς και εικονογράφοι του!
Κινητή Βιβλιοθήκη: Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν επισκεπτόμενοι την Κινητή Βιβλιοθήκη της Ζωσιμαίας που επισκέφτηκε το σχολείο μας, ανακαλύπτοντας πώς οι ιστορίες μπορούν να ταξιδεύουν παντού πάνω σε ρόδες.
Τμήματα 1 & 2 & 3: «Διαβάζουμε Μαζί… Για Δεύτερη Φορά!» Σε συνεργασία με την «Κυψέλη» (τη βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού), συμμετείχαμε στη δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί».
«Ένα αγόρι που το έλεγαν Βιβλίο»: Με οδηγό το έργο του Vincent Ralph, συζητήσαμε πώς η ζωή του καθενός μας είναι μια μοναδική ιστορία. Καταλάβαμε πως οι άνθρωποι γύρω μας είναι σαν «ζωντανά βιβλία»: ο παππούς είναι ιστορία, η μαμά αγάπη και οι φίλοι μας περιπέτεια!
Αγαπημένες Ιστορίες: Τα παιδιά έφεραν τα δικά τους βιβλία, ζωγράφισαν τα εξώφυλλά τους και άκουσαν το κλασικό παραμύθι του Χ.Κ. Άντερσεν, «Το Μαγικό Σπιρτόκουτο».
“Γιατί με τις ιστορίες μπορείς να κάνεις ό,τι θες…”
Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς της Ζωσιμαίας Δημόσια Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων για την επίσκεψη και την «Κυψέλη» για τη συνεργασία!
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο καινοτόμο πρόγραμμα STEM για το Νηπιαγωγείο, το οποίο υλοποιείται με πρωτοβουλία της Συμβούλου Νηπιαγωγών Ν. Ιωαννίνων, κας Τάλλου Κωνσταντίνας, με τίτλο «Πειράματα με νόημα», καθώς και στη δημιουργία του συνεργατικού e-book με τίτλο «Πειράματα με νόημα: Όταν οι Φυσικές Επιστήμες συναντούν την Αειφορία στο Νηπιαγωγείο».
Η δράση βασίζεται στη συνεργασία νηπιαγωγείων του Νομού Ιωαννίνων και έχει ως στόχο την ανάπτυξη και διάχυση καλών πρακτικών STEM στην προσχολική εκπαίδευση, μέσα από πειραματικές δραστηριότητες που αξιοποιούν απλά, ασφαλή και καθημερινά υλικά.
Βασικό θεματικό πεδίο:
Γ. Παιδί και Θετικές Επιστήμες (Γ.2 Φυσικές Επιστήμες)
Εμπλεκόμενα Θεματικά Πεδία:
Α. Παιδί και Επικοινωνία
Β. Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία
Δ. Δημιουργία και Έκφραση
Τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με φυσικά φαινόμενα που σχετίζονται με τις μεταβολές της ύλης, διερευνώντας πώς η θερμοκρασία επηρεάζει τον πάγο και οδηγεί στο λιώσιμό του, κατανοώντας ότι οι αλλαγές στη θερμοκρασία επηρεάζουν το φυσικό περιβάλλον.
Τα παιδιά αναμένεται να:
(σύμφωνα με ΑΠΣ: μεταβολές ύλης, φυσικά φαινόμενα, παρατήρηση, υπόθεση, σύγκριση, ενέργεια, θερμότητα)
Με το πείραμα διερευνήσαμε το λιώσιμο του πάγου και τη σχέση του με την αύξηση της θερμοκρασίας, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν ένα φυσικό φαινόμενο που συμβαίνει και στη φύση.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα εργάστηκε με τα δικά της υλικά.
Σε πλαστικά πιατάκια τοποθετήσαμε πάγο και επάνω βάλαμε μικρά παιχνίδια ζώων που ζουν στους πόλους, ώστε να συνδεθεί το πείραμα με το φυσικό περιβάλλον.
Κάθε ομάδα χρησιμοποίησε:
Τα παιδιά διατύπωσαν υποθέσεις πριν το πείραμα:
Στη συνέχεια έριξαν τα υγρά πάνω στον πάγο και παρατήρησαν τις αλλαγές.
Τα παιδιά διαπίστωσαν ότι ο πάγος λιώνει και στις δύο περιπτώσεις, αλλά λιώνει πιο γρήγορα όταν το νερό είναι πιο ζεστό.
Συζητήσαμε ότι ο πάγος λιώνει όταν η θερμοκρασία ανεβαίνει πάνω από τους 0°C και ότι όσο περισσότερη θερμότητα υπάρχει, τόσο πιο γρήγορα γίνεται το λιώσιμο.
Το πείραμα συνδέθηκε με το φυσικό περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή, καθώς τα παιδιά κατανόησαν ότι όταν η θερμοκρασία στη Γη αυξάνεται, οι πάγοι στους πόλους λιώνουν και αυτό επηρεάζει τα ζώα και τη ζωή στον πλανήτη.
Στο τέλος, οι ομάδες παρουσίασαν τα αποτελέσματά τους στην ολομέλεια και σύγκριναν τις αρχικές προβλέψεις με όσα παρατήρησαν.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Πανελλήνια δράση: “Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό” , που οργανώνεται για μία ακόμη χρονιά από το δίκτυο σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στις 6 Μαρτίου 2026″
Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια εβδομάδα δράσεων αφιερωμένη στη φιλία, τον σεβασμό και τη συνεργασία.
Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον, να βοηθάμε τους φίλους μας και να λέμε όχι στη βία και στον εκφοβισμό.
🔹 Συζητήσαμε στην παρεούλα
Μιλήσαμε για τα συναισθήματα, τη φιλία και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε έναν φίλο όταν νιώθει στεναχωρημένος.
🔹 Βιωματικές δραστηριότητες
Μέσα από παιχνίδια ρόλων και ομαδικά παιχνίδια μάθαμε πώς να συνεργαζόμαστε και να λύνουμε τις διαφωνίες μας με όμορφο τρόπο.
🔹 Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό υλικό
Είδαμε μικρά βίντεο και ιστορίες που μιλούν για τη φιλία, την καλοσύνη και τη δύναμη της ομάδας.
🔹 Δημιουργήσαμε τις δικές μας αφίσες
Τα παιδιά ζωγράφισαν, έγραψαν συνθήματα και δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα όπως:
«Λέμε ΟΧΙ στον εκφοβισμό»
«ΝΑΙ στη φιλία και την αγάπη»
Η εβδομάδα ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση των έργων των παιδιών και την υπόσχεση ότι όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο γεμάτο χαμόγελα, αποδοχή και σεβασμό
Τμήμα Ολοήμερο
Τμήμα 2
Τμήμα 1, Τμήμα 3 και Τμήμα 4
