Διαγωνισμός κόμικ για την Κλιματική Αλλαγή

Δημοσιεύθηκε την 11 Μαρτίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 13:

Δράση για το κλίμα

 

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 8 Συζητώντας με τους μαθητές για την κλιματική κρίση – τον Στόχο 13 της βιώσιμης Ανάπτυξης – και για τη δική μας θέση γι’αυτή, οι μαθητές πρότειναν να ενεργοποιηθούμε στον τομέα της ενημέρωσης. Για να ενημερώσουμε λοιπόν τους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου, αποφασίσαμε ως τάξη, να οργανώσουμε έναν ενδοσχολικό διαγωνισμό κόμικ με θέμα την Κλιματική αλλαγή. Έτσι αποφασίστηκε να γίνουν ανακοινώσεις σε κάθε τμήμα και αφίσες για να υπενθυμίζουν τη συμμετοχή. Ήδη έχουμε παραλάβει τις πρώτες συμμετοχές!

Η τάξη μας είναι η οργανωτική επιτροπή του Διαγωνισμού, θα ψηφίσει για τα βραβεία και θα τα παραδώσει στους νικητές.

 

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, Ανακύκλωση & Κλιματική Αλλαγή | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαγωνισμός κόμικ για την Κλιματική Αλλαγή

Ραδιοφωνικό μήνυμα

Δημοσιεύθηκε την 10 Μαρτίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

Με τη βοήθεια της δασκάλας της Μουσικής, κυρίας Ελένης Ματινόγλου, ηχογραφήσαμε ραδιοφωνικό μήνυμα  με θέμα “Από το εγώ στο εμείς” για το European School Radio. Το μήνυμα, το οποίο γράφτηκε από την Αλεξάνδρα και μας άρεσε όλους πολύ, μπορείτε να το ακούσετε στον σύνδεσμο που ακολουθεί. Με την κοινή προσπάθεια μπορούμε να βοηθήσουμε και να κάνουμε πιο όμορφη τη ζωή στη γη, όπως προτρέπει ο Στόχος 17 της Unesco.

 

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ραδιοφωνικό μήνυμα

Ρομποτικά κατοικίδια

Δημοσιεύθηκε την 8 Μαρτίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

 Στόχος Βιωσιμης Ανάπτυξης 9:

Καινοτομία

Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και των έργων eTwinning “My pet, your pet” και “Robots everywhere” οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας έφτιαξαν με ανακυκλώσιμα υλικά ρομποτικά κατοικίδια για να βοηθούν και να κρατούν συντροφιά στα ρομπότ που είχαν φτιάξει σε προηγούμενη φάση του προγράμματος. Χαρείτε τις δημιουργίες τους!

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, eTwinning, Robots, STEAM, Ανακύκλωση & Κλιματική Αλλαγή, Ρομπότ παντού! | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ρομποτικά κατοικίδια

Περισσότερα πειράματα….

Δημοσιεύθηκε την 4 Μαρτίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

  Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης 4 & 5:

Ποιοτική Εκπαίδευση για αγόρια και κορίτσια

 

    

Οι μαθητές και μαθήτριες της τάξης μας συνεχίζουν να ετοιμάζουν πειράματα και να τα παρουσιάζουν στην τάξη. Ο Νάσος με τον Δημήτρη έφτιαξαν μία “λάμπα λάβας” και ένα πείραμα με την κατανάλωση του οξυγόνου που έχει ως αποτέλεσμα να σβήνει το κερί. Ο Άγγελος και ο Μιχαήλ. φούσκωσαν ένα μπαλόνι με διοξείδιο του άνθρακα, χρησιμοποιώντας σόδα και ξίδι και έδειξαν πώς το σαπούνι απομακρύνει την ρίγανη που επιπλέει στο νερό. Ο Μιχαήλ Κ. με την Κωνσταντίνα μετέφεραν το νερό από ένα δοχείο στο άλλο χρησιμοποιώντας ένα σωληνάκι. Ο Νικόλας με την Εβίτα προσπάθησαν να αναποδογυρίσουν ένα μπουκάλι και το νερό να μην πέσει. Η Αλεξάνδρα με τη Σιλουανή παρουσίασαν ένα πείραμα με συνδετήρες που επιπλέουν εξ αιτίας της επιφανειακής τάσης του νερού. Ο Γιώργος Κ. μας έδειξε υλικά που επιπλέουν στο νερό και υλικά που βυθίζονται.

Μπράβο σε όλους τους μικρούς επιστήμονες που παρατηρούν, αναρωτιούνται, προβλέπουν, εξηγούν, που μαγεύονται και εκπλήσσονται από την επιστήμη.

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, STEAM | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περισσότερα πειράματα….

Το Perseverance δίνει έμπνευση!

Δημοσιεύθηκε την 24 Φεβρουαρίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

 Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 9:

Καινοτομία

Παρακολουθώντας  στις 18 Φεβρουαρίου, την επιτυχημένη προσεδάφιση του  Perseverance στην επιφάνεια του Άρη, οι μαθητές/τριες δοκίμασαν να φτιάξουν τα δικά τους ρομποτικά διαστημικά οχήματα εδάφους. Δείτε τις δημιουργίες τους.

 

 

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, eTwinning, Robots, Ρομπότ παντού! | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Perseverance δίνει έμπνευση!

Χαϊκού για τη φτώχεια

Δημοσιεύθηκε την 22 Φεβρουαρίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χαϊκού για τη φτώχεια

11 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τις γυναίκες και τα κορίτσια στην επιστήμη

Δημοσιεύθηκε την 19 Φεβρουαρίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

 Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 5:

Ισότητα των φύλων

 

Στην τάξη Γ1 οι μαθήτριες έκαναν πειράματα για την Παγκόσμια Ημέρα των Κοριτσιών στην Επιστήμη.  Η Εβίτα και η Θεοφίλη έκαναν λάβα με σόδα, ξίδι και χρώμα ζαχαροπλαστικής. Η Κωνταντίνα έκανε αρωματικό αφρό με σόδα ξίδι και άρωμα. Εγώ, η Σιλουανή έκανα ένα πλαστικό ποτήρι να κολλήσει πάνω σε ένα φουσκωμένο μπαλόνι με τη βοήθεια ενός κεριού. Η Χριστίνα και η Αλεξάνδρα με μια μπατονέτα βουτηγμένη στο σαπούνι έκαναν το χρώμα ζαχαροπλαστικής, που επέπλεε σε γάλα, να απομακρυνθεί. Η Αλίκη με τη Γεωργία μας έδειξαν πώς το χρώμα “ανεβαίνει” στο χαρτομάντιλο που είναι ελάχιστα βουτηγμένο στο νερό και η Θωμαΐς έκανε τα καραμελάκια smarties να δώσουν το χρώμα τους σε ένα όμορφο σχήμα.

                                                                               Το άρθρο γράφτηκε από τη  Σιλουανή

 

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, STEAM, Παγκόσμιες Ημέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 11 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τις γυναίκες και τα κορίτσια στην επιστήμη

Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων

Δημοσιεύθηκε την 19 Φεβρουαρίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 14:

Ζωή στο νερό

Μιλήσαμε σήμερα, με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας για τη σημασία των υγροτόπων στη διατήρηση της βιοποικιλότητας. Σε συνεργασία με τους μαθητές του Β1 φτιάξαμε όλοι μαζί την αφίσα που βλέπετε πιο πάνω και την κρεμάσαμε στον διάδρομο του σχολείου για να ενημερώνονται όλοι οι μαθητές.

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, Παγκόσμιες Ημέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων

Μικρομαγειρέματα

Δημοσιεύθηκε την 19 Φεβρουαρίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης 12 & 3:

Υπεύθυνη κατανάλωση & Καλή υγεία

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας μπήκαν στην κουζίνα και και έφτιαξαν σπιτικά τρουφάκια. Μαθαίνουμε στο μάθημα της Γλώσσας να διαβάζουμε και να ακολουθούμε κείμενο οδηγιών [πχ συνταγή]. Επίσης μαθαίνουμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων για την αξία της παρασκευής φαγητού στο σπίτι και την αποφυγή της κατανάλωσης έτοιμων συσκευασμένων τροφίμων. Από την Πυραμίδα της διατροφής μάθαμε ακόμα ότι η κατανάλωση γλυκών πρέπει να γίνεται με μέτρο. Ακολουθώντας λοιπόν όλα όσα μάθαμε, σας παρουσιάζουμε με καμάρι τις φωτογραφίες από τα μικρομαγειρέματά μας!

 

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, Τρώω υγιεινά & αθλούμαι! | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μικρομαγειρέματα

Η πόλη θάφτηκε στο χιόνι!

Δημοσιεύθηκε την 18 Φεβρουαρίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

Τα παιδιά της Γ1 τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Σερρών, δηλαδή εμείς, φτιάξαμε χιονανθρώπους! Το προηγούμενο Σαββατοκύριακο η πόλη μας “θάφτηκε” στο χιόνι και τα παιδιά βγήκαμε να παίξουμε με αυτό. Φτιάξαμε τον χιονάνθρωπο της καρδιάς μας, τον Πειρατή, τον Οικολόγο, τον Κοκκινοσκούφη, τον Επιστάτη με τη σκούπα στο χέρι και σχηματίσαμε αγγελάκια στο χιόνι. Είναι πολύ όμορφο να βλέπεις τα χαμόγελα των παιδιών!
Το άρθρο γράφτηκε από τον Νέστορα  Α.

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η πόλη θάφτηκε στο χιόνι!