Άρθρα κατηγορίας Happy or sad

Netiquette

Στις 16 Απριλίου 2021 από τον/την Αναγνωστίδου Μαρία

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5. Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του κύκλου Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ, οι μαθητές συμμετέχουν στο πρόγραμμα ¨Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου-Θεατής ή Υπερασπιστής;” Στο παρόν εργαστήριο ασχοληθήκαμε με τις παρανοήσεις σε γραπτά διαδικτυακά μηνύματα, τους κώδικες επικοινωνίας, τη στίξη, … Συνέχεια →

Κατηγορίες: 3D printing adventures, eTwinning, Happy or sad, Movies & Reading, My pet, Robots, Run the RUTH, Ήρωας του Διαδικτύου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Netiquette

“Συλλογή” συναισθημάτων

Στις 28 Δεκεμβρίου 2020 από τον/την Αναγνωστίδου Μαρία

Στα πλαίσια του έργου eTwinning “Happy or sad, show it through Art!”, τα παιδιά “συλλέγουν” συναισθήματα και αποχρώσεις συναισθημάτων με σκοπό να εμπλουτίσουν και να κάνουν πιο ακριβή τον τρόπο έκφρασης των συναισθημάτων τους, έτσι ώστε να μπορούν να κατανοούν … Συνέχεια →

Κατηγορίες: eTwinning, Happy or sad | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Συλλογή” συναισθημάτων

Τα παιδιά στέλνουν την αγάπη τους

Στις 21 Δεκεμβρίου 2020 από τον/την Αναγνωστίδου Μαρία

 Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 3: Καλή υγεία Μαζί με εκατοντάδες μαθητές Δημοτικών και Νηπιαγωγείων στείλαμε κι εμείς ως τάξη την αγάπη μας και τις ευχές μας στο ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό των νοσοκομείων και στους ασθενείς που περνούν δύσκολα αυτή την περίοδο.  

Κατηγορίες: 17 Στόχοι, Happy or sad | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα παιδιά στέλνουν την αγάπη τους

eTwinning 2020-21

Στις 15 Οκτωβρίου 2020 από τον/την Αναγνωστίδου Μαρία

Η τάξη μας φέτος, επιδιώκοντας να αναπτύξει εξωστρέφεια και να εργαστεί μαζί με άλλα σχολεία της Ευρώπης  για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης της Unesco, συμμετέχει σε πέντε έργα eTwinning, εκ των οποίων το πρώτο έχει ήδη ολοκληρωθεί. Τα έργα … Συνέχεια →

Κατηγορίες: 17 Στόχοι, eTwinning, Happy or sad, Movies & Reading, My pet, Robots, Run the RUTH | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο eTwinning 2020-21