20ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της ΣΤ2 τάξης δημιούργησαν τη δική του παρουσίαση για τα Μνημεία του Κόσμου με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Νικολοπούλου Ειρήνης και Κατιδιώτη Ιωάννας που κάνουν μαζί τους τα Εργαστήρια

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Γ τάξης δημιούργησαν τα δικά τους επιτραπέζια παιχνίδια με τη βοήθεια της κυρίας Κατιδιώτη Ιωάννας που κάνει μαζί τους τα συγκεκριμένα εργαστήρια.

Την Τρίτη 24 Μαρτίου, οι μαθητές του ΣΤ1 με τη συνοδεία της κυρίας Λιάτση Βασιλικής, κατέθεσαν στεφάνι στο Ηρώο της πλατείας Δημοκρατίας (Δημαρχείο) παρουσία των Δημοτικών Αρχών του τόπου μας.

Η σχολική μας γιορτή για την 25η Μαρτίου 1821 πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 24 Μαρτίου από τις τάξεις ΣΤ1 και ΣΤ2, με μεγάλη επιτυχία και συγκίνηση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα, ποιήματα και τραγούδια, τιμώντας τον αγώνα των Ελλήνων για ελευθερία και ανεξαρτησία. Μέσα από την προσεγμένη τους παρουσία, κατάφεραν να μεταφέρουν το μήνυμα της ενότητας, της πίστης και της δύναμης του ελληνικού λαού. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην όμορφη αυτή εκδήλωση!

Την Παρασκευή 20 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ2 του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον χώρο ΔΡΩ, στο πλαίσιο του προγράμματος «Μέλισσες – Μέλι».

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τον θαυμαστό κόσμο της μέλισσας και τη σπουδαία συμβολή της στο οικοσύστημα και στη ζωή του ανθρώπου. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παρακολούθησαν τη διαδικασία παραγωγής του μελιού, έμαθαν για την οργάνωση της κυψέλης και τους ρόλους των μελισσών, ενώ εντυπωσιάστηκαν από την εργατικότητα και τη συνεργασία που χαρακτηρίζει αυτά τα μικρά αλλά τόσο σημαντικά έντομα.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η γνωριμία με τα προϊόντα της μέλισσας, όπως το μέλι, η γύρη και το κερί, καθώς και η δυνατότητα δοκιμής διαφορετικών ειδών μελιού. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους με βιωματικό τρόπο.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης έξω από την τάξη, ενισχύοντας την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών και καλλιεργώντας τον σεβασμό τους προς τη φύση.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του προγράμματος για τη φιλοξενία και την πολύτιμη γνώση που μοιράστηκαν μαζί μας!

Αγαπητοί γονείς,

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στις μητέρες που βοήθησαν στη διοργάνωση του Χριστουγεννιάτικου Bazaar του σχολείου μας, στις εκπαιδευτικούς και στους μαθητές μας που δημιούργησαν όμορφες κατασκευές και αντικείμενα, καθώς και σε όλους τους γονείς που αγόρασαν τα αναμνηστικά μας και συνέβαλαν στην επιτυχία αυτής της υπέροχης γιορτινής εκδήλωσης.

Τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν αξιοποιήθηκαν για την αναβάθμιση του σχολείου μας, με τις εξής αγορές:

• Όργανα για πειράματα Φυσικής (διακόπτες, καλώδια, ογκομετρητές, μαγνήτες, φακοί, μικροσκόπιο και δείγματα μικροσκοπίου)
• Ασύρματα μικρόφωνα κεφαλής
• Φωτιστικό LED, με το οποίο ολοκληρώθηκε ο μπερντές του Καραγκιόζη του σχολείου μας
• Αγορά 13 δίσκων SSD και ενός Switch 16 θέσεων, με τα οποία έγινε αναβάθμιση όλων των υπολογιστών της Αίθουσας Πληροφορικής
• Εγκατάσταση Windows 11 σε όλους τους υπολογιστές
• Αγορά κουρτινών blackout για την Αίθουσα Πληροφορικής, καθώς και δύο ρολοκουρτινών για τη μικρή αίθουσα του κυλικείου στο ισόγειο

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξή σας και τη συνεχή συμβολή σας στη βελτίωση του σχολείου μας.

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου, οι μαθητές της Α΄ και της Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια όμορφη και εκπαιδευτική επίσκεψη στο Paradise Park, στο πλαίσιο του προγράμματος «Κτηνοτρόφος, φάρμα και ζώα».

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη ζωή στη φάρμα και να έρθουν σε επαφή με διάφορα ζώα, όπως κατσίκες, πρόβατα, κότες και ελαφάκια. Με τη βοήθεια των υπεύθυνων του προγράμματος, έμαθαν για τη φροντίδα των ζώων, τη σημασία της σωστής διατροφής τους, αλλά και τον ρόλο του κτηνοτρόφου στην καθημερινή ζωή.

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε βιωματικές δραστηριότητες, όπως το τάισμα των ζώων και η παρατήρηση της διαδικασίας αρμέγματος, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις μέσα από την εμπειρία. Παράλληλα, μέσα από το παιχνίδι και την εξερεύνηση, καλλιέργησαν την αγάπη και τον σεβασμό προς τη φύση και τα ζώα.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για όλους τους μαθητές, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη χαρά και τη διασκέδαση. Επιστρέψαμε στο σχολείο γεμάτοι όμορφες εικόνες, νέες γνώσεις και αξέχαστες αναμνήσεις.

Την Παρασκευή 13 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ και Ε τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτου.

Κατά την άφιξή τους στο Μουσείο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον εντυπωσιακό εκθεσιακό χώρο και να γνωρίσουν από κοντά τη συναρπαστική ιστορία του αυτοκινήτου. Μέσα από την ξενάγηση παρατήρησαν μοναδικά μοντέλα αυτοκινήτων από διαφορετικές εποχές, έμαθαν για την εξέλιξη της τεχνολογίας, της ασφάλειας και του σχεδιασμού των οχημάτων, ενώ παράλληλα ανακάλυψαν πώς το αυτοκίνητο επηρέασε την καθημερινή ζωή των ανθρώπων.

Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής του Μουσείου με τίτλο «Οδηγώ & Περπατώ: Σωστά Κυκλοφορώ». Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια και συζήτηση, ενημερώθηκαν για τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας. Έμαθαν πώς να κινούνται σωστά ως πεζοί, τη σημασία των σημάτων κυκλοφορίας και των φωτεινών σηματοδοτών, καθώς και πόσο σημαντικό είναι να είμαστε προσεκτικοί και υπεύθυνοι στο δρόμο.

Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα ευχάριστη και εκπαιδευτική για όλους. Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτοι νέες γνώσεις, εντυπώσεις και χρήσιμα μηνύματα για την ασφαλή κυκλοφορία στους δρόμους. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν σημαντικά στη βιωματική μάθηση και ενισχύουν την καλλιέργεια υπεύθυνων στάσεων και συμπεριφορών από μικρή ηλικία. 🚗🚦📚

Την Πέμπτη, 12 Μαρτίου 2026, ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις
διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..

H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.

Με την ίδια μία (1) κοινή αίτηση, κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο, ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο και ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο

Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, δηλώνεται υποχρεωτικά η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους παραπάνω τύπους σχολείων.

Από τις σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται υποχρεωτικά μόνο ένα (1) Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, στο οποίο ο/η υποψήφιος μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 25 Απριλίου 2026. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία πραγματοποιείται παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση.

Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 26 Απριλίου 2026. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά.

Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Ενδεικτικά θέματα μπορείτε να βρείτε εδώ https://dedimos.minedu.gov.gr/eisagogi/proetoimasia-gia-tis-exetaseis/