Δωρεά Ιδρύματος Μελά

Στα πλαίσια δράσης του νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2023-24 με τίτλο “Ενέργειες για την ενίσχυση-
αναβάθμιση του εκπαιδευτικού εξοπλισμού του νηπιαγωγείου” αιτηθήκαμε από το Ίδρυμα Μελά την αποστολή βιβλίων και εκπαιδευτικό υλικό. Η ανταπόκριση ήταν άμεση. Τα βιβλία και το υλικό έχουν ήδη φτάσει στο νηπιαγωγείο μας.

IMG 20240220 124201 IMG 20240220 131747

Τα παρουσιάσαμε στα παιδιά δίνοντας πληροφορίες για το Ίδρυμα και τον ιδρυτή του.

Ποιος ήταν ο Βασίλειος Μελάς

 

Τα παιδιά  σε ομάδες ζωγράφισαν  και επέλεξαν με κλήρωση την ομαδική ζωγραφιά που θα στείλουν στους  υπεύθυνους του Ιδρύματος  για να τους ευχαριστούνε

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027 ΣΤΟ 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΚΟΥΤΑΡΕΩΣ

Οι εγγραφές προνηπίων για την επόμενη σχολική χρονιά ξεκίνησαν και η προθεσμία είναι από 2 έως και 23 Μαρτίου. Εκπρόθεσμες εγγραφές εγκρίνονται μόνο από το Δ/ντή Εκπαίδευσης ΠΕ Σερρών.
Ο γονέας μπαίνει στο https://proti-eggrafi.services.gov.gr μέσω των προσωπικών κωδικών taxisnet. Η εγγραφή στο νηπιαγωγείο αφορά παιδιά που έχουν γεννηθεί από 1.1.2022 έως και 31.12.2022.
Στο 1o νηπιαγωγείο Σκουτάρεως ανήκουν τα παιδιά που διαμένουν στο Σκούταρι- στην Πεπονιά- στην Αγ.Ελένη και στο Κωνσταντινάτο. Για κάθε πληροφορία μπορείτε να καλέσετε στο τηλέφωνο του νηπιαγωγείου :23210-41680.

Απόσπασμα από την υπ’ αριθμ.Φ19.1/1666/26-02-2026 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής
Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική
μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε
αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6
του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής
του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
ε)Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου
γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Οι γονείς μπορούν να προσκομίζουν τα εναπομείναντα δικαιολογητικά με επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα  από 30/3/2026 έως και 3/4/2026 τις ώρες 12:10-13:00 κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης με τη διεύθυνση του σχολείου. 

Εκ της διευθύνσεως

ΕΥΓΕΝΙΚΗ ΧΟΡΗΓΙΑ

 

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Σκουτάρεως ευχαριστούν θερμά

την εταιρεία “Ταΐρης Άγγελος ΙΚΕ” για την ευγενική της χορηγία 8 τόνων άμμου στην αμμοδόχο

του σχολείου μας!!!

Ο ενθουσιασμός των παιδιών είναι έκδηλος, σας ευχαριστούμε πολύ από καρδιάς!

 

 

AMMODOCHOS 1 AMMODOCHOS 2

ΕTwinning: Stream…telling Noέμβριος

Το δεύτερο γράμμα της Κυρίας STREAM ήταν για το γράμμα S από το SCIENCE. ¨Όπως καταλαβαίνεται ασχοληθήκαμε με τις επιστήμες.


Λήψη αρχείου

Ετοιμάσαμε τις ταυτότητες μας και αρχίσαμε να πραγματοποιούμε πειράματα στο εργαστήριό μας  τα οποία μπορείτε να τα δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο

https://view.genially.com/672bc3a05cd15b0b2fec4f5a/interactive-content-science-experiments

Και φυσικά γράψαμε μια ιστορία με αφορμή τα πειράματα  που φτιάξαμε, την οποία μπορείτε να δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο.

https://www.storyjumper.com/book/read/176550121/6744ac61cbfbd

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Εκδρομή στην Αμερικάνικη γεωργική σχολή

Η φετινή εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στις 23 Μάϊου 2025 την Αμερικάνικη γεωργική σχολή προκειμένου να παρακολουθήσουμε το πρόγραμμα ” ένα πιάτο για την υγεία μας’

Με την άφιξή μας στη σχολή μας περίμενε η ξεναγός την οποία ακολουθούσαμε . Πρώτα πήγαμε στο κυλικείο προκειμένου να φάμε για να πάρουμε δυνάμεις επειδή η ξενάγηση είχε πολλή περπάτημα!!!!!

IMG 20250523 101405467 HDR IMG 20250523 101654812

Στην συνέχεια βάλαμε στα πόδια πλαστικά προστατευτικά για τα παπούτσια και ετοιμαστήκαμε να μπούμε στο κοτέτσι για να μαζέψουμε τα αυγά.

 

IMG 20250523 111801519IMG 20250523 112031442IMG 20250523 112109706 HDRIMG 20250523 111831939

Στην συνέχεια επισκεφτήκαμε ένα κατάλληλο διαμορφωμένο χώρο στο οποίο έγινε η προβολή βίντεο για την υγιεινή διατροφή και μας μίλησαν για την διατροφική πυραμίδα

IMG 20250523 114119405

Στην συνέχει  περιηγηθήκαμε στις εγκαταστάσεις της γεωργικής σχολής, περάσαμε μπροστά από τον παιδικό σταθμό και το νηπιαγωγείο στο οποίο τα παιδιά ήταν διάλειμμα.

eikona Viber 2025 05 23 16 50 28 894

Είδαμε τις εγκαταστάσεις στις οποίες γίνονταν εκτροφή σαλιγκαριών

eikona Viber 2025 05 23 16 50 28 688

Και τέλος φυτέψαμε σπόρους από ρόκα τα οποία πήραμε μαζί μας για να τους φροντίσουμε.

IMG 20250523 121935372

Η εμπειρία ήταν μοναδική !!!!!!!

Εtwinning” Stream….telling Aπρίλιος

Τον Απρίλιο η κυρία STREAM μας έστειλε στο γράμμα της δραστηριότητες μαθηματικών απο το γράμμα Μ.


Λήψη αρχείου

Αφού είδαμε σε βίντεο την ” Την πεινασμένη κάμπια ” του Eric Carle

Μάθαμε την σειρά που έφαγε τα φρούτα η κάμπια  και στη beebot τη μέλισσα. Τοποθετήσαμε  λοιπόν τα φρούτα και  προγραμματίσαμε την Beebot  ακριβώς με την σειρά που τα έφαγε η κάμπια.

beebot hungry caterpilar

Έπειτα σε συνεργασία με το 8 Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς συμμετείχαμε στην δημιουργία ενός βιβλίου με αριθμούς φτιάχνοντας τον αριθμό ένα (1). Τα παιδιά από το νηπιαγωγείο της Καλαμαριάς δημιούργησαν το ποίημα και εμείς το απεικονίσαμε εικαστικά.  Μπορείτε να δείτε όλο το βιβλίο με τους αριθμούς παρακάτω

Στην συνέχεια δημιουργήθηκαν ζευγάρια σχολείων και το πρώτο σχολείο δημιούργησε το motivo με τα σχήματα και το άλλο σχολείο το αναπαρήγαγε.

 

 

 

 

Πάσχα- Κάλαντα του Λαζάρου

Οι  γιορτές του Πάσχα αποτελέσαν αφορμή για την υλοποίηση δραστηριοτήτων προκειμένου τα παιδιά να μπούνε στο πνεύμα της  Ανάστασης.

Τα παιδιά επιδόθηκαν στην κατασκευή καρτών για να ευχηθούν Καλό Πάσχα, αλλά και στεφάνια , αρνάκια, έφτιαξαν το βιβλίο μου για το Πάσχα.

IMG 20250410 114451390 1 IMG 20250409 160016065 1 IMG 20250409 155853248 1 IMG 20250408 144510745 1 IMG 20250408 124406085 2 IMG 20250404 115013414 2

 

Την τελευταία ημέρα βγήκαμε μαζί με το 2 Νηπιαγωγείο Σκουτάρεως για να πούμε τα Κάλαντα του Λαζάρου.

IMG 20250411 120933799 1 IMG 20250411 120955944 1 IMG 20250411 122147174 HDR 1 IMG 20250411 124122883 IMG 20250411 124627071

 

 

Etwinning: Stream…telling Δραστηριότητες Μαρτίου

 

Eνα καινούργιο γράμμα ήρθε στο νηπιαγωγείο. Σε αυτό μας δόθηκαν δραστηριότητες απο το γράμμα Α της κυρίας  stream. Φυσικά οι δραστηριότητες ήταν για την τέχνη γιατί το Α ήταν το πρώτο γράμμα απο την λέξη ART( τέχνη).


Λήψη αρχείου

Τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο με έργα ζωγραφικής απο διάσημους ζωγράφους με θέμα την άνοιξη.

και δημιούργησαν τα δικά τους έργα τα οποία παρουσιάστηκαν σε έκθεση ζωγραφικής μέσω του προγράμματος ARTSTEP

 

Σχηματίσαμε ομάδες και δημιουργήσαμε ποιήματα για την άνοιξη με την χρήση της τεχνητής νοημοσύνης , ενώ δημιουργήθηκε ένα podcast με ποιήματα για την άνοιξη από όλες της χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

https://europeanschoolradio.eu/podcast/10556

Τέλος τα παιδιά γνώρισαν τις δυνατότητες του olnine προγράμματος  canva μέσα από το οποίο έμαθαν πως μπορούν σε μια παρουσίαση να δώσουν κίνηση στα αντικείμενα που υπάρχουν σε αυτή. Το αποτέλεσμα της δουλειά τους μπορείτε να το δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο.

https://www.canva.com/design/DAGgDShPGxQ/2MImQCQNX9J65chT4DBKsQ/view?utm_content=DAGgDShPGxQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer