ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΙΑΣΜΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
Ο αγιασμός της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί στην αυλή της σχολικής μονάδας, μπροστά στο κτίριο του 2ου Δημοτικού σχολείου,
την Τετάρτη 11-9-2024, στις 8:30πμ.
Οι μαθητές θα προσέλθουν με τους γονείς τους και μετά τον αγιασμό θα μεταβούν στον χώρο του Νηπιαγωγείου για μια σύντομη ενημέρωση σχετικά με τις πρώτες μέρες του σχολείου.
Ολοκληρώθηκε και το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με την συμμετοχή του 1ου Νηπιαγωγείου στο Πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA , της ελληνικής ένωσης προστασίας του Θαλάσσιου Περιβάλλοντος.
Η HELMEPA έστειλε τα αναμνηστικά διπλώματα για τα παιδιά που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό Περιβαλλοντικό πρόγραμμα.
Το θαλάσσιο περιβάλλον είναι ένα τεράστιο οικοσύστημα γεμάτο ζωή που μας παρέχει απλόχερα, φαγητό, νερό, οξυγόνο, πρώτες ύλες, ενέργεια, φάρμακα, ψυχαγωγία, μεταφορές, ρυθμίζει το κλίμα του πλανήτη και προσφέρει θέσεις εργασίας μέσω του τουρισμού και της αλιείας και υποστηρίζει την παγκόσμια οικονομία.
Οι δραστηριότητες που αφορούν το πρόγραμμα :
-την ανακύκλωση, ποια προιόντα ανακυκλώνονται , παρακολούθηση βίντεο για τους μπλε κάδους, ποια υλικά μένουν για μεγάλο χρονικό διάστημα στη θάλασσα.
-Διαδραστικό παιχνίδι για να βάλουμε τα σωστά υλικά στον μπλε κάδο.
Τι μπαίνει στον μπλε κάδο ανακύκλωσης; – Εκπαιδευτική δραστηριότητα (wordwall.net)
-Ατομική ευθύνη. Παιχνίδι “ψάρεμα σκουπιδιών” με το οποίο μάθαμε το χρόνο διάλυσης των απορριμμάτων στη θάλασσα.
-Παιχνίδι: “Η ρύπανση απειλεί τους θαλάσσιους οργανισμούς”
Πρέπει να κατανοήσουμε ότι ως παγκόσμιοι πολίτες είμαστε όλοι και ο καθένας ξεχωριστά υπεύθυνοι για τη σωτηρία και προστασία των θαλασσών.
Αυτό θα γίνει μόνο αν συνειδητοποιήσουμε ότι όλοι, περισσότερο ή λιγότερο, αποτελούμε μέρος του προβλήματος, αλλά θα μπορούσαμε να γίνουμε και μέρος της λύσης του. Δεν είμαστε εχθροί, απεναντίας μπορούμε να γίνουμε φίλοι των θαλασσών και σαν καλοί φίλοι να δείξουμε ενδιαφέρον και όχι αδιαφορία, να λάβουμε υπόψη αυτά που τις «ενοχλούν» και να προσπαθήσουμε να
τα αλλάξουμε. Μπορεί στην αρχή να δυσκολευτούμε, αλλά σίγουρα στην πορεία, θα μας γίνουν συνήθεια και βίωμα.
Με ιδιαίτερη χαρά παραλάβαμε στις 3/6/2024 την σημαντική δωρεά βιβλίων από την ομάδα Library4All κατόπιν αιτήματος που είχε κάνει η σχολική μας μονάδα .Είμαστε ευγνώμονες για τη γενναιόδωρη αυτή συνεισφορά . Χάρη στην προσφορά του Library 4 All, η σχολική μας βιβλιοθήκη εμπλουτίστηκε με υπέροχα βιβλία. Ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου δεν μπορούμε να ευχαριστήσουμε αρκετά την εθελοντική αυτή ομάδα για τη δωρεά τους, για το πόσο μεγάλη διαφορά έκαναν με την προσφορά τους στην καθημερινή
μας σχολική ζωή.
Η υποστήριξή των σχολείων από τέτοιες ομάδες εθελοντισμού είναι ανεκτίμητη και τους ευχαριστούμε πολύ!
Την τελευταία μέρα των μαθημάτων πριν τις διακοπές του Πάσχα, στα πλαίσια της συνεργασίας του σχολείου με τους γονείς , στο Νηπιαγωγείο γνωρίσαμε ένα έθιμο , με την συνδρομή και βοήθεια της Ομάδας Δράσης Γονέων.
Το έθιμο, το οποίο προέρχεται από το εξωτερικό , λέγεται “ Το κυνήγι των αυγών “ (La chasse aux œufs). Πρόκειται για ένα παιχνίδι, σύμφωνα με το οποίο, τα παιδιά επιδίδονται στην αναζήτηση πασχαλινών αυγών, που είναι κρυμμένα σε κήπους και αυλές, μέσα σε θάμνους, φυτά, γλάστρες, ακόμα και μέσα στο χώμα!
Φυσικά στο Νηπιαγωγείο τα αυγά κρύφτηκαν μέσα στις τάξεις , μέσα στα τουβλάκια, ανάμεσα στα ζωάκια, δίπλα από τα βιβλία, κάτω από τα φρούτα του μπακάλικου , κτλ!! Οι Νηπιαγωγοί ανέλαβαν να κρύψουν τα αυγά που προμήθευσαν οι γονείς, οι οποίοι με την σειρά τους ήταν υπεύθυνοι για την τήρηση των κανόνων και του χρονόμετρου!!!
Όταν όλα τα αυγά κρύφτηκαν, τα παιδιά χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και μία μία μπήκαν στη γραμμή εκκίνησης.
Λάβετε θέσεις, Έτοιμοι; Βρείτε τα αυγά!
Και τα παιδιά έτρεξαν με τα καλαθάκια τους για να βρουν τις κρυψώνες και να μαζέψουν τους θησαυρούς.
Σειρά είχε το μέτρημα των αυγών!!
Όλα τα παιδιά είναι νικητές. Όλα τα παιδιά γέμισαν το καλαθάκι της ομάδας τους και ήταν πολύ χαρούμενα! Αφού τα κατάφεραν , με ενθουσιασμό δέχτηκαν τα βραβεία τους , δωράκια και λιχουδιές που φρόντισαν οι γονείς!
ΚΑΛΟΣΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!!!
Η Ομάδα γονέων φρόντισε να μας προμηθεύσει ειδικές κιμωλίες και έτσι οι μαθητές ζωγράφισαν στην αυλή του σχολείου, ευχές και πασχαλινές ζωγραφιές!
Καλό Πάσχα!!!!
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΛΑΖ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΑΥΤΗ ΤΗ ΦΟΡΑ! ΜΠΑΤΟΝΕΤΕΣ ΚΑΙ ΚΑΛΑΜΠΟΚΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ!!
ΟΙ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΡΤΟΥΛΕΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΥΧΕΣ ΜΑΣ!!
ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΕΣ ΚΟΤΟΥΛΕΣ ΚΑΙ ΚΑΛΑΘΑΚΙΑ !!
Ομαδικό κολάζ . Πασχαλινά αυγά με όμορφες ζωγραφιές και ευχές !!!
ΠΑΣΧΑ ΕΙΝΑΙ: ………….
Στα πλαίσια του προγράμματος E- twinning και του εργαστηρίου δεξιοτήτων για τον εθελοντισμό , οι μαθητές ανέλαβαν δράση για να ολοκληρώσουν την αποστολή του φυτέματος λουλουδιών στο πάρκο της γειτονιάς που έχουν υιοθετήσει.
Τα παρτέρια στο πάρκο είναι στεγνά και έχουν σκληρό χώμα αφού τα έχουν “καταλάβει” αγριόχορτα. Σε αυτό το πρόβλημα η βοήθεια των γονέων που προσφέρθηκαν να βοηθήσουν ήταν σημαντική και απαραίτητη καθώς την προηγούμενη μέρα προετοίμασαν το έδαφος στα παρτέρια του πάρκου με σκάλισμα και πότισμα ώστε να γίνουν πιο εύκολα και κατάλληλα για φύτευση.
Τα λουλουδάκια συγκεντρώθηκαν και ξεκινήσαμε για την περιποίηση του πάρκου μας αφού όμως πρώτα είχαμε προσκαλέσει και τους γονείς να προσφέρουν την βοήθειά τους σε αυτήν την εθελοντική μας δραστηριότητα.
Αυτό έγινε μέσα από την αφίσα – πρόσκληση για τον εθελοντισμό που ετοίμασαν οι μαθητές.
“Τα χέρια είναι για να βοηθούν”
Στο πάρκο οι μαθητές ετοίμασαν τα παρτέρια με σκαλιστήρια και τους έδωσαν ζωή και χρώμα γεμάτοι χαρά όταν φύτεψαν τα πολύχρωμα λουλούδια.
Οι γονείς ήταν εκεί για να τονίσουν και με την δική τους συμμετοχή την αξία του εθελοντισμού. Στο τέλος οι μαθητές ξεκουράστηκαν, χαλάρωσαν και θαύμασαν την αλλαγή στο πάρκο τους , απολαμβάνοντας χυμό που είχε ετοιμάσει και πρόσφερε η Ομάδα Δράσης των γονέων.
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΜΙΚΡΟΙ ΜΑΣ ΝΤΕΤΕΚΤΙΒΣ!!!!!
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΑΤΕ ΚΑΙ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ!!! ΤΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΣΑΣ ΑΝΗΚΟΥΝ!!!
Εκπαιδευτική εκδρομή στο ζωολογικό κήπο “Φιλόνεικος” που περιλαμβάνει 30 είδη ζώων, πραγματοποίησε το 1ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου . Εκεί τα παιδιά είχαν την δυνατότητα να έρθουν σε άμεση επαφή μαζί τους, να τα χαϊδέψουν, να τα ταΐσουν και να φωτογραφηθούν κοντά τους. Με τις καμήλες, τα λάμα , τις σουρικάτα, τους παπαγάλους , ένα ολόλευκο παγώνι ,χαριτωμένα κατσικάκια και πολλά άλλα ζώα .
Οι μαθητές έκαναν ενθουσιασμένοι ιππασία με άλογα , βόλτες με την άμαξα μέσα σε έναν μεγάλο καταπράσινο χώρο, έπαιξαν με παιχνίδια στην παιδική χαρά , ευχαριστήθηκαν την αμμοδόχο, και οδήγησαν καρτ αυτοκίνητα σε ειδικά φτιαγμένη πίστα.
Πέρασαν μια ευχάριστη ηλιόλουστη μέρα μέσα στην φύση σε ένα πολύ όμορφο περιβάλλον.
Το Συνεργείο Μουσικού Θεάτρου (ΣΜουΘ) με μεγάλη χαρά παρουσίασε στο Δημοτικό θέατρο Τυρνάβου “Μαξίμ”,το μουσικό παραμύθι «Η Ρακωδία των Σκουπιδιών» για τους μικρούς θεατές της πόλης, μια τρυφερή ιστορία που φωτίζει την αξία της σχέσης ως αντίβαρο στη λήθη, τη φθορά και την ανυπαρξία. Εκεί βρέθηκαν και οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου.
Είκοσι χρόνια μετά την πρώτη παράσταση της «Ρακωδίας των Σκουπιδιών στη Λάρισα (το 2003) και έχοντας διανύσει μια διαδρομή με επαινετικές κριτικές, η ομάδα του ΣΜουΘ, ανανεωμένη με νέους καλλιτέχνες, συνδέεται και πάλι με το κείμενο του Κώστα Λαμπρούλη που συνεχίζει να συγκινεί και να παρακινεί υπενθυμίζοντας ένα επείγον περιβαλλοντικό και ανθρωπιστικό μήνυμα. Τι αυτό που προσδίνει αξία στα πράγματα και στους ανθρώπους; Tι αποφασίζουμε να πετάξουμε ή να παραμελήσουμε ως άχρηστο; Πώς ορίζουμε τις σχέσεις και τη συνύπαρξή μας με τους άλλους;
Σε ένα σκοτεινό σκουπιδότοπο συναντιούνται μία πεταμένη Ιδέα, μία σκουριασμένη Βίδα, ένα χαλασμένο Παιχνίδι και μια ξεχασμένη Μελωδία. Μέσα στην αχρηστία και στη μοναξιά τους, οι ήρωες του έργου αναζητούν την ταυτότητα τους και φοβούνται καθώς βρίσκονται υπό την απειλή της Γριάς Λήθης που συσσωρεύει τα άχρηστα αντικείμενα και τα φυλακίζει στα σκοτεινά παλάτια της Λησμονιάς. Οι ήρωες του σκουπιδότοπου μέσα από την συνύπαρξη ξαναβρίσκουν τη διάθεσή τους για παιχνίδι και ζωή, ανακαλύπτουν τη φιλία και τη συντροφικότητα. Συνειδητοποιούν πως έχουν ο ένας τον άλλον κι αυτό τους κάνει από «τίποτα», «κάτι», κάτι σημαντικό. Έτσι αποφασίζουν να αντιμετωπίσουν ενωμένοι τη Γριά Λήθη και αποκτούν μια καινούργια, χρήσιμη υπόσταση αξιοποιώντας τoυς δεσμούς τους, τη φαντασία και την τέχνη!
Κατασκευές για την άνοιξη , η κυρά Σαρακοστή , λουλούδια με γκοφρέ χαρτί, χελιδόνια.
Οι μαθητές έκοψαν χελιδονάκια και φωλιές, κόλλησαν σε αυτές “χορταράκια “, έπειτα τις χρησιμοποίησαν στο κουκλοθέατρο για να διηγηθούν την ιστορία τους. Ενθουσιασμένοι μας συστήθηκαν και μας αφηγήθηκαν το μακρύ ταξίδι που έκαναν μέχρι να φτάσουν εδώ στον Τύρναβο.
