ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Τα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» αποτελούν πλέον μέρος του Αναλυτικού Προγράμματος στο Νηπιαγωγείο και, σύμφωνα με τον ετήσιο προγραμματισμό, η έναρξη της υλοποίησης των επιλεγμένων από το Σύλλογο Διδασκόντων προγραμμάτων πραγματοποιείται τον μήνα Οκτώβριο.

Με τα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» δημιουργείται μια μόνιμη ζώνη, «εργαστηριακής, συνεργατικής, και διερευνητικής μάθησης» (Αστέρη, Θ., 2021) ενώ ταυτόχρονα εισάγονται νέοι θεματικοί κύκλοι που στοχεύουν, μεταξύ άλλων, στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, στην επαφή με ψηφιακά περιβάλλοντα, στην ανάπτυξη της επιστημονικής σκέψης, στην καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας αλλά και στην πρώτη επαφή με τις  νέες τεχνολογίες και τη διακυβέρνηση.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων διατρέχουν τα Αναλυτικά Προγράμματα της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και  εισάγουν τους/τις μαθητές και μαθήτριες από τα πρώτα τους σχολικά βήματα στην συστηματική και καθιερωμένη μεθοδολογικά εργαστηριακή επεξεργασία μεγάλων θεμάτων όπως είναι η περιβαλλοντική κρίση, η προάσπιση της σωματικής και ψυχικής υγείας – ευεξίας, η πολιτειότητα, η ενσυναίσθηση, η προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ο εθελοντισμός, η ορθολογική και ασφαλής χρήση των ψηφιακών μέσων, η ρομποτική και η δημιουργικότητα μέσω των τεχνών και της τεχνολογίας.

Για το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιούνται τα ακόλουθα “Εργαστήρια” :

ΠΕΡΙΟΔΟΣ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ

ΤΙΤΛΟΣ

Οκτώβριος – Νοέμβριος Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ/Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη Συνεργασία Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο

 

Δεκέμβριος – Φεβρουάριος Δημιουργώ και Καινοτομώ/Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία Ρομποτική STEM/STEAM Μικροί Μετεωρολόγοι
Φεβρουάριος – Μάρτιος Ζω καλύτερα – Ευ ζην Υγεία Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της Υγιεινής Διατροφής
Απρίλιος – Μάιος Φροντίζω το Περιβάλλον Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική Κληρονομιά Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές των ζώων

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να αναζητήσετε εδώ: https://www2.iep.edu.gr/el/psifiako-apothetirio/skill-labs

Βιωματικό Πρόγραμμα από την ΑΝΙΜΑ για την προστασία των ζώων

Την Τρίτη 31 Μαρτίου υλοποιήθηκε το βιωματικό πρόγραμμα από το Σύλλογο Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής, ΑΝΙΜΑ, στο νηπιαγωγείο μας. Τα παιδιά  γνώρισαν τα άγρια ζώα της Ελλάδας και τον ρόλο ενός Κέντρου Περίθαλψης Άγριων Ζώων με τρόπο απλό, διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό. Στόχος ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τον κόσμο των άγριων ζώων μέσα από κινητικά παιχνίδια, παζλ, προσομοίωση ταΐσματος και διάσωσης ζώων. Το πρόγραμμα εντάσσεται στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στη θεματική ενότητα «Υπεύθυνα Παιδιά – Υπερασπιστές των Ζώων» και στις δράσεις Ενεργού Πολίτη.

ANIMA 1 ANIMA 2 ANIMA

ΑΠΛΩΝΟΝΤΑΣ ΧΕΡΑΚΙΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ

Μια δράση του σχολείου μας, αφιερωμένη στα παιδιά, στην αλληλεγγύη και στην ελπίδα.


Λήψη αρχείου

Πανελλήνια Ημέρα Κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

schol ekfΜε αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού πραγματοποιήθηκαν στo νηπιαγωγείο μας  δράσεις με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το σημαντικό αυτό θέμα. Αφού διαβάσαμε την ιστορία: Μη φοβάσαι να λες ΟΧΙ και παίξαμε με αυτοσχεδιασμούς, δημιουργήσαμε ένα ομαδικό δεντράκι με τίτλο: Το Δέντρο των Ορίων μας. Λέω ΝΑΙ στον εαυτό μου για να τον προστατέψω και ΟΧΙ σε αυτά που δεν θέλω, σε όσα μας στεναχωρούν ή μας πιέζουν.

schol ekf 1 Επιπλέον η ψυχολόγος του νηπιαγωγείου μας κα. Λάγαρη Κατερίνα και η κοινωνική λειτουργός κα. Δημητροπούλου Ευθυμία ετοίμασαν μια παρουσίαση για την ενημέρωση των γονέων και γενικότερα όλων των ενηλίκων που εμπλέκονται στη διαπαιδαγώγηση των παιδιών.

 

 

 


Λήψη αρχείου

Προσέχω το σώμα μου!

Στα πλαίσια του Προγράμματος Αγωγής Υγείας που υλοποιούμε στο σχολείο μας και συγκεκριμένα της θεματικής ενότητας «Εαυτός – η αξία της μοναδικότητας του καθενός μας», η σχολική νοσηλεύτρια του σχολείου μας μίλησε στα παιδιά και των δύο τμημάτων  για τη σημασία της προσωπικής υγιεινής και της συστηματικής φροντίδας του σώματός τους. 

Τα παιδιά κατανόησαν πως η καθαριότητα αποτελεί βασικό παράγοντα πρόληψης και προαγωγής της υγείας. Παράλληλα, αναδείχθηκε η αξία της ισορροπημένης διατροφής και της τακτικής σωματικής άσκησης για τη σωστή ανάπτυξη, τη σωματική ευεξία και την ψυχική ενδυνάμωσή τους.  Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η φροντίδα του εαυτού μας συνδέεται άμεσα με τον σεβασμό προς το σώμα και τη μοναδικότητά μας. 

prosecho to soma soma eaytos


Λήψη αρχείου

Το αστέρι της ευχής στο σχολείο μας!

Αγαπητοί γονείς , καλημέρα σας και καλό μήνα.

Ο Φεβρουάριος είναι ο μήνας που υπόσχεται να φέρει στα παιδιά μας στιγμές χαράς και διασκέδασης με τις αποκριάτικες και καρναβαλικές εκδηλώσεις, την Τσικνοπέμπτη (12/2/2026), το πάρτι μας που προγραμματίζεται για την Τετάρτη, 18/2/2026 και πολλές δραστηριότητες στο πνεύμα των γιορτών.

Είναι όμως και ο μήνας που είναι αφιερωμένος σε σημαντικές παγκόσμιες ημέρες με επίκεντρο την υγεία, την κοινωνική δικαιοσύνη, το περιβάλλον και τον πολιτισμό. Έτσι, η 4η Φεβρουαρίου που  θεσπίστηκε από τον ΟΗΕ ως «Διεθνής Ημέρα Ανθρώπινης Αδελφοσύνης» και η 15η Φεβρουαρίου που θεσπίστηκε ως «Παγκόσμια Ημέρα Κατά Του Παιδικού Καρκίνου», μας δίνουνε την αφορμή να προσεγγίσουμε με τα παιδιά έννοιες όπως ο εθελοντισμός και η αλληλεγγύη, στο πλαίσιο προγραμμάτων που υλοποιούμε για την συναισθηματική ανάπτυξη, την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της ενεργούς πολιτειότητας.

Συμμετέχοντας και φέτος στο πρόγραμμα του Συλλόγου «Κάνε μια ευχή» (Make a wish), τα παιδιά θα συμμετέχουν στον διαγωνισμό «Το αστέρι της ευχής» δημιουργώντας μια αφίσα με κεντρικό θέμα την φιλία και την αλληλεγγύη ενώ, την Τετάρτη 4/2/2026 θα παραλάβουν το αστέρι του συλλόγου ως ενθύμιο «αδελφοσύνης», με όλα τα παιδιά. Όσοι γονείς επιθυμείτε, μπορείτε να δώσετε το συμβολικό ποσό των 2 ευρώ για το αστέρι, σε φάκελο με το όνομα του παιδιού, την Πέμπτη 5/2/2026.

Η συμμετοχή σας στη δράση είναι προαιρετική. Τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν θα καταβληθούν στον Σύλλογο «Κάνε μια ευχή – Ελλάδος» (Make a wish) https://makeawish.gr/

           Η Προϊσταμένη                                                                                                                 Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Eikona1

Του νερού τα μυστικά

Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο  “Του νερού τα μυστικά” από την επιστημονική ομάδα «Ταξιδιώτες – Science Voyagers». Τα παιδιά έπαιξαν θεατρικό παιχνίδι με τις σταγόνες, τα σύννεφα και τους υδρατμούς, γνώρισαν τρεις αρχαίες  ελληνικές κατασκευές, την κούπα του Πυθαγόρα, το συντριβάνι του Ήρωνα και την λαλίτσα. Έπαιξαν μουσική με το ποτηρόφωνο, πειραματίστηκαν και διασκέδασαν.

theatriko paich koytaki  pothri 3pothria

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: “Μικρές καρδιές, μεγάλες αγκαλιές”

Στο σχολείο μας ξεκινήσαμε το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο «Μικρές καρδιές, μεγάλες αγκαλιές» και συγκεκριμένα τη θεματική ενότητα «Εαυτός- η αξία της μοναδικότητας του καθενός μας». Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες τα παιδιά:

  • παίζουν και αυτοσχεδιάζουν θεατρικά, μουσικοκινητικά παιχνίδια, παιχνίδια μίμησης και ρόλων
  • πραγματοποιούν ατομικές και ομαδικές εργασίες και δραστηριότητες
  • διαβάζουν σχετικά βιβλία με ιστορίες και παραμύθια
  • μαθαίνουν τραγούδια
  • έρχονται σε επαφή με κατάλληλο ψηφιακό υλικό

6617 6646 6926 6923

6970 6972

Σαν συνέχεια του προγράμματος Αγωγής Υγείας τα παιδιά και από τα δύο τμήματα παρουσίασαν τα αγαπημένα τους παιχνίδια με πολύ ενθουσιασμό! Δημιούργησαν ομάδες-παιχνίδια και συνεργάστηκαν για να τα αναπαριστήσουν θεατρικά- μιμητικά…

paichnidia1 omada 5 omada 3 omada4

omada paichnidia omada2

Ύστερα, αναφέραμε τη σημασία της καλής ψυχικής υγείας ως μέρος της φροντίδας του εαυτού μας. Επεξεργαστήκαμε τα βασικά μας συναισθήματα, την αναγνώριση τους και προτεινόμενες λύσεις για τη διαχείριση των αρνητικών συναισθημάτων. Ακολουθεί η συνεργασία και παρουσίαση σε ομάδες των βασικών τους συναισθημάτων.

synaisthhmata 3  synaisthh 3 synaisthhmata 1 synaisthhmata 2

Πώς φροντίζουμε τον Εαυτό μας ; Με τη βοήθεια του τεμπέλη δράκου, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ζευγάρια και μάθαμε τα μυστικά του.

pisteyo eaytos e3b01bae a2dc 4185 a1da c7f986736c2c drakos tempelhs drakos

Παρουσιάσαμε αγαπημένες στιγμές με την οικογένειά μας και παίξαμε με κάρτες εικόνες – συναισθήματα !

paroysiash foto 1 paroysiash foto kartes eaytos kartes 1

Πόσα μάθαμε για τον Εαυτό μας τελικά και τι ωραία που τα μοιραστήκαμε με τους φίλους μας!

Κλείνοντας την ενότητα “Ο Εαυτός μου” παρουσιάσαμε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με εμάς με τη βοήθεια ενός τροχού με τίτλο “Ο Μοναδικός Εαυτός μου”…και τέλος αξιοποιώντας τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν τον προηγούμενο καιρό μαζί με τα παιδιά δημιουργήσαμε ένα ομαδικό διαδραστικό βιβλίο αγκαλιάς- Lapbook με τίτλο: “Εγώ είμαι Εγώ. Είμαστε Μοναδικοί”. Το απολαύσαμε και διασκεδάσαμε πολύ μαζί του!

LAPBOOK 5 LAPBOOK 1 LAPBOOK 4 LAPBOOK 3

Σε συνέχεια του προγράμματος και στα πλαίσια της επεξεργασίας της έννοιας της αυτοπροστασίας επεκταθήκαμε στην έννοια της φιλίας και πόσο σημαντικό είναι να δημιουργούμε φιλίες που μας κάνουν καλό στα συναισθήματά μας και σέβονται τα όριά μας. Εμπνευστήκαμε από την ιστορία ενός μικρού λύκου και δημιουργήσαμε ομάδες με τη σύνθεση των λουλουδιών της άνοιξης.  Ύστερα, ζωγραφίσαμε ομαδοσυνεργατικά τις θετικές συμπεριφορές που χρησιμοποιούμε στους φίλους μας και τις συναναστροφές μας !

omadikh ta zoakia loyloydia synergasias loyloydia synergasias 1

Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά

Με μια δράση ενδιαφέροντος και φιλοζωίας από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας, που υλοποιήθηκε και φέτος στο πλαίσιο της συμμετοχής του 1ου Νηπιαγωγείου Μελισσίων στο Δίκτυο της ΕΕΠΦ “Μαθαίνω τα Οικοσυστήματα και τα Δάση”, ολοκληρώσαμε τις εορταστικές εκδηλώσεις στο σχολείο μας και το αποχαιρετίσαμε για το 2025, αφήνοντας πίσω μας ένα δέντρο -δώρο, στολισμένο με αγάπη και αφιερωμένο στα τα μικρά πλάσματα που ζουν γύρω μας.


Λήψη αρχείου

 

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Το σταφύλι και οι φίλοι”

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία  να μάθουν  για  το σταφύλι και τον τρύγο μέσα από το Βιωματικό- Διαδραστικό πρόγραμμα «το σταφύλι και οι φίλοι» από την εκπαιδευτική ομάδα «Πράματα και Θάματα», εντός του χώρου του σχολείου. Γνωρίσαμε τις ποικιλίες του σταφυλιού και τα προϊόντα που μπορούμε να πάρουμε από το σταφύλι (κρασί, ξύδι, μουσταλευριά, μουστοκούλουρα, πετιμέζι, γλυκό σταφύλι). Παράλληλα  με βιωματικό τρόπο συνειδητοποίησαν την αξία της φιλίας.

Λίγα λόγια για την υπόθεση της ιστορίας

Ο Ρόι το μυρμηγκάκι μοιράζεται με τους φίλους του τα δώρα που του δίνει το αμπέλι που έχει στον κήπο του. Στο τέλος δε μένει τίποτα για τον ίδιο. Οι φίλοι του όμως δεν ξεχνούν την προσφορά του και όλοι μαζί πηγαίνουν σπίτι του, φτιάχνουν μουστοκούλουρα και γιορτάζουν μαζί.

Τα παιδιά υποδύθηκαν ρόλους και ανέλαβαν δράση.

P51001 104103 P51001 102735

1000005316 1000005320

Έφτιαξαν τα δικά τους μουστοκούλουρα

1000005326 P51001 105550

Έτοιμα για ψήσιμο!

P51001 111347