eTwinning : SteMysteries in Ancient Egypt
SteMysteries in Ancient Egypt
SteMysteries στην Αρχαία Αίγυπτο
Ο γνωστός μας αρχαιολόγος και παλαιοντολόγος κ. Στεμ ενημερώθηκε από φίλους του στην Αίγυπτο ότι κάτι μυστηριώδες συμβαίνει. Πολύτιμα αρχαία αντικείμενα εξαφανίστηκαν το ένα μετά το άλλο κατά τη μεταφορά τους στο μεγάλο αρχαιολογικό μουσείο του Καΐρου. Άλλοι μιλούν για λαθρέμπορους αρχαιοτήτων, οι ντόπιοι λένε ότι είναι αρχαία κατάρα. Οι αρχαιολόγοι της περιοχής, μη μπορώντας να βρουν τη λύση στο μυστήριο, έχουν καλέσει τον κ. Στεμ για βοήθεια και αυτός κάλεσε τη διάσημη ομάδα του, τους μαθητές μας!
SteMysteries in Ancient Egypt
Συνεργάτες του έργου:
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συνεργάτες του έργου !!!
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!!
Η παρουσίαση του έργου βρίσκεται παρακάτω:
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Καινοτόμο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας :Γέφυρες χτίζουμε , φράγματα γκρεμίζουμε
Κατά την σχολική χρονιά 2022-2023 υλοποιήσαμε ένα Καινοτόμο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο “Γέφυρες χτίζουμε , φράγματα γκρεμίζουμε”
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!!
Η παρουσίαση του προγράμματος βρίσκεται παρακάτω:
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-2024

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για μαθητές/τριες , σχολικού έτους 2023-24 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1η Μαρτίου ως και την 20η Μαρτίου 2023, μέσω της πλατφόρμας
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Φέτος εγγράφονται όσα παιδιά γεννήθηκαν το έτος 2019 (η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα :https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή/και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.
Αναλυτικές οδηγίες για τους γονείς
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Δικαιολογητικά που θα προσκομίσουν οι γονείς ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:
- Βιβλιάριο υγείας, στο οποίο να φαίνεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια
- ΑΔΥΜ (Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή)συμπληρωμένο από τον παιδίατρο
- Έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του
– Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: Διαβατήριο & πιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο
Χωροταξική κατανομή 1ου Νηπιαγωγείου Καστοριάς
Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 2467027991 από 1 έως 20 Μαρτίου 2023 (12.00 -13.00)
Email: http://mail@1nip-kastor.kas.sch.gr>
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος μας με τίτλο “SteMysteries in Ancient Egypt” ασχοληθήκαμε με το ασφαλές διαδίκτυο και λάβαμε μέρος στον διαγωνισμό του Saferinternet4kids.
Μάθαμε για τα προσωπικά δεδομένα και για το ποια στοιχεία δεν πρέπει να ανεβάζουμε στο διαδίκτυο.
Μάθαμε να μην πιστεύουμε ότι βλέπουμε ή ακούμε στο διαδίκτυο και πολλά άλλα!
Γνωρίσαμε το At και το Dot και ανακαλύψαμε το ψηφιακό μας αποτύπωμα!
Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό!
https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2023/symmetoxes-sid-2023/symmetoxes_sid_2023/
ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ:86630
Το βίντεό μας!
https://drive.google.com/file/d/1suGMI0EFCH634a6LudcaR5DCFqCInUk0/view
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Γίναμε υποστηρικτές του ασφαλούς διαδικτύου !
Χάρτης υποστηρικτών:
EU Code week 2022
Μια ακόμη ξεχωριστή εμπειρία για τα νήπιά μας !
Συμμετοχή με δύο διαφορετικές δραστηριότητες !
1)Happy birthday code week!!!
2)Code the hieroglyphics
With these activities we help our young students to make their first steps in programming. These activities are part of our eTwinning project “SteMysteries in Ancient Egypt”. Firstly, the students of each school will practise with the proposed code activity in which in each group of students is given a 4*4 table. In each square there is a hieroglyphic (a bird) of different color. Then each student take a frame whith a route that must be followed on the table and a black and white bird. The students must follow the code, find the color of the bird that the path ends up in and color the bird of their frame accordingly. Finally, they have to create their own path and send it to their new partners in order to find the solution
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023
Happy Birthday CodeWeek !!!
1st Kindergarten of Kastoria-Happy Birthday CodeWeek!!!
Θα ετοιμάσουμε έναν Χάρτη Beebot γενεθλίων όπου οι μαθητές θα προγραμματίσουν τη Beebot να συλλέγει δώρα και να πηγαίνει στην τούρτα γενεθλίων της. Όλα τα σχολεία θα «κρύψουν» ένα δώρο σε ένα τετράγωνο και θα ανεβάσουν τον κωδικό προκειμένου τα άλλα σχολεία να μαντέψουν πού βρίσκονται αυτά τα δώρα.
Κρύψαμε το δώρο και δημιουργήσαμε δικό μας κώδικα!
Διασκεδάσαμε πολύ!
Ευχαριστούμε φίλοι μας!
Teachers4Europe: setting a Agora for Democratic Culture 2018-2021
Το 1ο Νηπιαγωγείο Καστοριάς από το 2015 και εξής λαμβάνει μέρος στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Τeachers4Europe και είμαστε πολύ χαρούμενοι γι’ αυτή την εμπειρία!
Στο διάστημα από το 2020 έως το 2022 υλοποιήσαμε το πρόγραμμα “The adventures of Mr.Mouse navigating in EU safe internet” στο πλαίσιο του προγράμματος της ΕΕ «Teachers4Europe: setting a Agora for Democratic Culture» (2018-2021).
Ακολουθεί παρουσίαση του προγράμματος
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.






































