Παρουσία εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών, πραγματοποιήθηκε σήμερα ο αγιασμός στο 1ο Δημοτικό & 1ο Νηπιαγωγείο Ακράτας.
Τον αγιασμό τέλεσε ο αιδεσιμότατος Σάββας Ζαφειρόπουλος.
Η Διευθύντρια του Δημοτικού σχολείου και η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου καλωσόρισαν μαθητές και γονείς και ευχήθηκαν καλή χρονιά και καλή πρόοδο σε όλους τους μαθητές.
Καλή και δημιουργική χρονιά σε όλους!
Το Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2026 διενεργήθηκε στο νηπιαγωγείο μας απεντόμωση-μυοκτονία με αεροψεκασμό των χώρων μέσα στα πλαίσια απολύμανσης των σχολείων από το δήμο Αιγιαλείας με στόχο τη διασφάλιση της υγιεινής, της ασφάλειας και της προστασίας μαθητών, εκπαιδευτικών και προσωπικού.
Υποδεχτήκαμε την πιο αγαπημένη εποχή των παιδιών , το καλοκαίρι, αναφέροντας τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε αυτή τη λέξη (ιδεοθύελλα).
Επικεντρωθήκαμε στη θάλασσα και μάθαμε τι πρέπει να προσέχουμε για να είμαστε ασφαλείς όταν κολυμπάμε και όταν είμαστε στην παραλία.
Σε αυτό μας βοήθησαν στελέχη του Λιμενικού Σώματος Πάτρας οι οποίοι μας παρουσίασαν ένα εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Λιμενικού Σώματος και του μη κερδοσκοπικού οργανισμού Safe Water Sports με τίτλο «Προσέχω ,Μαθαίνω, Νοιάζομαι».
Περισσότερες πληροφορίες για αυτή τη δράση μπορείτε να βρείτε εδώ.
Στη συνέχεια αρχίσαμε να οργανώνουμε την καλοκαιρινή γιορτή μας η οποία είχε τίτλο: «Αναμνήσεις μιας χρονιάς». Μαζί με τα παιδιά επιλέξαμε όσα τραγούδια και άλλα πράγματα τους άρεσαν περισσότερο από τη χρονιά που πέρασε και πλαισίωσαν τη γιορτή μας.
Έπειτα τα παιδιά ζωγράφισαν σε κουβαδάκια τι θα θυμούνται από τη χρονιά που τελείωσε. Αυτά τα χρησιμοποιήσαμε στο σκηνικό της γιορτής.
Επίσης , σε χαρτί Α4 είχαμε κολλήσει μόνο το πρόσωπό τους και δώσαμε ως θέμα «Εγώ το καλοκαίρι». Τα παιδιά σχεδίασαν το υπόλοιπο σώμα τους και μεταμορφώθηκαν σε ό, τι ήθελαν. Και αυτές οι εργασίες στόλισαν το σκηνικό μας.
Προσθέσαμε στο σκηνικό και ομαδικές κατασκευές
Ετοιμάσαμε την πρόσκληση της γιορτής και τα καπέλα που θα φορούσαν τα νήπια στο τέλος στην τελετή αποφοίτησής τους.
Φτιάξαμε και παγωτό για να κεράσουμε τους γονείς και τους υπόλοιπους συγγενείς που θα μας επισκέπτονταν.
Πραγματοποιήθηκε η γιορτή με πολύ ενθουσιασμό και συγκίνηση
Την τελευταία ημέρα της σχολικής χρονιάς παίξαμε μπουγέλο και τα παιδιά πήραν τους φακέλους με όλες τις εργασίας τους .
Επίσης πήραν και όμορφα δωράκια που ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων . Τους ευχαριστούμε που ακόμα μια φορά στάθηκαν δίπλα μας!
Καλό καλοκαίρι σε όλους!!!
Η συνεργατική μάθηση μετατρέπει την τάξη σε μια κοινότητα, όπου τα παιδιά μαθαίνουν να λύνουν προβλήματα, να μοιράζονται και να επικοινωνούν. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και δομημένο παιχνίδι, οι μικροί μαθητές καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, την κριτική σκέψη και τις κοινωνικές τους δεξιότητες . Μικρές ανομοιογενείς ομάδες παιδιών μπορούν να επιτύχουν κοινούς στόχους και καθώς εργάζονται μαζί, βελτιστοποιείται τόσο η μάθηση του καθενός, όσο και όλων των μελών της ομάδας.
Στο σχολείο μας στηρίζουμε την αυτό το είδος μάθησης καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Γνωριμία με τα κέντρα μάθησης (γωνιές)του σχολείου
Ομαδικά παιχνίδια
αερόστατο
Παιχνίδι επιβίωσης σε ομάδες ( survivor)
τρενάκι
Σύνθεση της χρονολογίας 2026
Διαδήλωση εναντίον της σχολικής βίας
Διαγωνισμός (σε ομάδες) δημιουργίας χιονονιφάδας με διάφορα υλικά
Twister
Μπουγέλο
Ομαδικές κατασκευές
Ανοιξιάτικα δέντρα
Μαγιάτικο στεφάνι
Λιβάδι με έντομα
Λαζαράκια και πασχαλινά αυγά
Κουραμπιέδες
Το σπίτι του Άρη Σαλιγκάρη
Στολισμός δέντρου
Ψηφιακά βιβλία
Ψηφιακές αφίσες
Παζλ σε ζευγάρια ή ομάδες
Κατασκευές με οικοδομικό υλικό
Θεατρικό- συμβολικό παιχνίδι
Το Νηπιαγωγείο μας βρίσκεται στον ίδιο προαύλιο χώρο με το Δημοτικό σχολείο . Έτσι οι μαθητές μας συναντιούνται καθημερινά με τα παιδιά του Δημοτικού, με τη διευθύντρια και τους δασκάλους κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους. Συνεπώς ο χώρος του Δημοτικού σχολείου τους είναι σχετικά οικείος. Θεωρήσαμε όμως απαραίτητο να υλοποιήσουμε κάποιες δράσεις προκειμένου τα νήπια:
Δράσεις
Αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς
Παρακολούθηση εορτών του Δημοτικού σχολείου για τις εθνικές επετείους και τα Χριστούγεννα
Παρακολούθηση χριστουγεννιάτικης γιορτής του Νηπιαγωγείου από τα πρωτάκια
Από κοινού παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης “Ο φιλάργυρος” του Μολιέρου
Ανίχνευση των ιδεών και αντιλήψεων των παιδιών για το Δημοτικό
Στην ολομέλεια συζητήσαμε σχετικά με το τι έχουμε στο μυαλό ακούγοντας την λέξη ” δημοτικό σχολείο”, τι περιμένουμε να δούμε εκεί που θα πάμε , τι νιώθουμε για το «μεγάλο σχολείο» και τι θέλουμε να ρωτήσουμε τα παιδιά και την κυρία τους. Καταγράψαμε τις ιδέες και σκέψεις μας .
Επίσκεψη στην Α΄τάξη
Μετά από πρόσκληση των παιδιών και της κυρίας της Α’ τάξης, επισκεφθήκαμε το δημοτικό και μας ξενάγησαν στον χώρο τους. Μας εξήγησαν τις εργασίες που βλέπαμε αναρτημένες στους τοίχους ,μας τραγούδησαν και τους τραγουδήσαμε, μας έδειξαν τα βιβλία τους και απάντησαν στις απορίες που τους θέσαμε.
Έπειτα χωριστήκαμε σε ζευγάρια και κάθε πρωτάκι «υιοθέτησε» ένα νηπιάκι που θα το βοηθούσε σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος. Μαζί τα παιδιά παρακολούθησαν το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος. Μέσα από μια δημιουργική δραστηριότητα, όλοι οι μαθητές έκοψαν και κόλλησαν το σωστό ζώο, με τη βοήθεια των μαθητών της πρώτης τάξης, οι οποίοι διάβαζαν τις λέξεις και καθοδηγούσαν τους μικρούς επισκέπτες τους. Η συνεργασία, η αλληλεπίδραση και ο ενθουσιασμός όλων γέμισαν την τάξη χαμόγελα και όμορφες στιγμές.
Από την αρχή της σχολικής χρονιάς συζητήσαμε για τις ανάγκες των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ειδικότερα για την καθημερινότητα ατόμων που κινούνται με αναπηρικά αμαξίδια αξιοποιώντας σχετικά αναγνώσματα από παραμύθια, ιστορίες, βίντεο από το διαδίκτυο κ.λπ.
Στη συνέχεια παρουσιάσαμε στα παιδιά τη δράση συλλογής πλαστικών καπακιών για την αγορά και προσφορά αναπηρικών αμαξιδίων που υλοποιείται από δήμους, φορείς, συλλόγους και οργανώσεις.
Το Νηπιαγωγείο μας επέλεξε να συμμετάσχει στη Δράση του Συλλόγου Παραπληγικών & Κινητικά Ανάπηρων Ν.Πέλλας “Στείλε κι εσύ ένα καπάκι, κάνε δώρο καροτσάκι”.
Ακολούθησε τοποθέτηση σημείου συλλογής καπακιών στο χώρο του σχολείου και τα παιδιά προσέθεταν σε τακτική βάση καπάκια που συνέλλεγαν παρακολουθώντας τον βαθμό επίτευξης του στόχου( για ένα αναπηρικό αμαξίδιο χρειάζεται 1 τόνος πλαστικά καπάκια δηλαδή 540.000 τεμάχια).
Τελειώνοντας η σχολική χρονιά αποστείλαμε τα καπάκια στον Σύλλογο Παραπληγικών και λάβαμε ευχαριστήρια επιστολή.
Ευχαριστούμε θερμά όλους (μικρούς και μεγάλους) που συνέβαλαν στην επιτυχία της προσπάθειας αυτής!!!
Προσεγγίζοντας τους αριθμούς από το 1 ως το 10, παρακολουθήσαμε το αστείο απεικονιστικό τραγούδι “Μεταμορφώνω τους αριθμούς” της νηπιαγωγού Βάσως Παρτσακουλάκη που βοηθά τα παιδιά να θυμούνται τα αριθμητικά σύμβολα και τη διαδοχική τους σειρά αλλά και δίνει ιδέες για ενεργοποίηση της δημιουργικής τους φαντασίας .
Τα παιδιά παρατήρησαν τις εικόνες που μεταμορφώνονται οι αριθμοί και, με όπλο τη φαντασία τους, μεταμόρφωσαν τους δικούς τους αριθμούς όπως ήθελαν. Το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό!
Όταν μεταμόρφωσαν όλους τους αριθμούς, δημιουργήσαμε αντίστοιχα ατομικά βιβλιαράκια.
