1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΥΛΑΣ

Διακρίσεις σε Διαγωνισμό Φυσικής

Τριάντα ένας μαθητές μας αρίστευσαν στον Πανελλήνιο Μαθητικό διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίων Αριστοτέλης 2024, στις 8/3/2024. Τον διαγωνισμό διοργάνωσαν το τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών και η Ελληνική Εταιρία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση. με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός με εξεταστικό κέντρο το σχολείο μας ήταν η καθηγήτρια φυσικής κ. Δανιήλ, η οποία και προετοίμασε τους/τις μαθητές/τριες. Σημαντική η διάκριση του μαθητή της Β΄ τάξης Πατέρα Δημήτρη, με βαθμό 100%. Στις 15/5/2024 απονεμήθηκαν από την Διευθύντρια κ. Παναγιωτοπούλου τα Bραβεία. Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν και στην καθηγήτριά τους! Βραβεύτηκαν οι:

Γ΄Τάξη : Κοντοπούλου Ε, Κωστάρας Β., Μαλτέζου Α., Παναγόπουλος Αν., Παυλάκου Μ., Πιπέρα Σ., Πύρρου Σ., Σταυρόπουλος Α.. Β΄Τάξη: Αδαμάκου Α., Εμμανουήλ-Μπούτη Ρ., Καράκου Μ., Καράκου Κ., Καραπαναγιώτης Σ., Κυριακάκος Α., Ξύδα Ά., Παπαδημητρίου Δ., Παπαχαραλάμπους Κ., Πατέρας Δ., Στεργιόπουλος Π., Τζενέτογλου Α.. Α΄Τάξη: Βαρσάμης Α., Δογορίτης Φ., Ζηκογιάννη Ε., Καράμπελα Κ., Κιούπη Μ., Κοκώνης Γ., Λύκος Θ., Περδικούρης Α., Ρέρρας Χ., Σπηλιωτοπούλου Ν., Φιλιππίδου Δ..

Πρόγραμμα ”JA My Career” στο σχολείο μας

Πραγματοποιήθηκε κατά την φετινή σχολική χρονιά 2023-2024, το Πρόγραμμα του Επαγγελματικού Προσανατολισμού ”JA My Career”, ένα διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που αξιοποιεί τις νέες τεχνολογίες με σκοπό την παροχή πληροφοριών και οδηγιών επαγγελματικού προσανατολισμού σχετικά με την καριέρα στις STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) και άλλες κατευθύνσεις. Στηρίζεται σε 4 πυλώνες: αυτογνωσία, πληροφόρηση για σπουδές/επαγγέλματα, ανάγκες της αγοράς εργασίας και λήψη ορθών αποφάσεων. Στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές :

Να ενημερωθούν για τις STEM
Να συσχετίσουν τα ενδιαφέροντά τους, τις σπουδές τους στο σχολείο και τις ευκαιρίες που προσφέρονται σε υψηλής ζήτησης καριέρες
Να λάβουν το Τεστ Επαγγελματικών Ενδιαφερόντων και να συζητήσουν τα αποτελέσματα με Συμβούλους Επαγγελματικού Προσανατολισμού
Να ανακαλύψουν τις κλίσεις τους και να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους
Να αναπτύξουν δεξιότητες όπως: ΙΤ skills, Επικοινωνία, Δεξιότητες Παρουσίασης του εαυτού τους, Αυτοπεποίθηση, Κριτική σκέψη, Αυτοεκτίμηση, Λήψη Αποφάσεων, Επίλυση Προβλημάτων

Υπεύθυνη καθηγήτρια δράσης : Τζίτρου Ευαγγελία

Gamification και διαγωνισμός με άλλο σχολείο

1 j aH iPAP115NJoo6Ewscw

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής και με σκοπό τη συνεργασία των μαθητών μας με μαθητές άλλων σχολείων, μαθητές της Α΄ Τάξης διαγωνίστηκαν με συνομήλικους μαθητές του 2^ου Γυμνασίου Καλυβίων (Λαγονησίου), σε online quiz, και σε πραγματικό χρόνο, μέσω της πλατφόρμας QUIZIZZ. To περιεχόμενο του quiz ήταν σχετικό με την ύλη των μαθητών της Α΄ Τάξης, στο μάθημα της Πληροφορικής. Μέσω της δράσης, υλοποιήθηκε η προσέγγιση του Gamification (Παιχνιδοποίηση), δηλαδή της χρήσης μηχανισμών, στοιχείων & τεχνικών που διέπουν τα παιχνίδια, σε σχολικές δραστηριότητες με στόχο τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας των παιδιών και την ενίσχυση του βαθμού εμπλοκής τους στη μαθησιακή διαδικασία. Υπεύθυνες δράσης οι καθηγήτριες Πληροφορικής: κ. Γαρδίκη και κ. Χατζησινίδου. Εικόνα: https://squarepandaindia.medium.com/

Εκδρομή Γ΄ Τάξης στη Δυτική Ελλάδα

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της Γ΄τάξης στη Δυτική Ελλάδα (Πάργα, Μεσολόγγι, Πρέβεζα, Ιωάννινα, Λευκάδα, Ναύπακτος), 21-24 Απριλίου 2024. Κατά τη διάρκεια της εκδρομής οι μαθητές επισκέφτηκαν πολλά αξιοθέατα ιστορικής ή περιβαλλοντικής αξίας, με στόχο την πολιτιστική τους καλλιέργεια και την ενίσχυση της περιβαλλοντικής τους συνείδησης, μέσω διαθεματικής προσέγγισης. Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων για τη στήριξή του. Δείτε εδώ το βίντεο που ετοίμασαν οι μαθητές μας αποχαιρετώντας το σχολείο με όμορφες αναμνήσεις. Τους ευχόμαστε τα καλύτερα! Αρχηγός εκδρομής: Η δ/ντρια E. Παναγιωτοπούλου. Συνοδοί καθηγητές: A. Δανιήλ, Δ. Καράλη, Ν. Ματακιά, Ε. Τζίτρου

Θερμές Ευχές!

Πάσχα

Πασχαλινό Λούνα Παρκ στο σχολείο!

ezgif.com animated gif maker 6 3

Την Παρασκευή 26/4/2024 οι μαθητές των τμημάτων Α2, Α3, Β2, Β3, Γ2 και Γ3 αποχαιρέτησαν τους συμμαθητές τους συμμετέχοντας στο πασχαλινό λούνα παρκ που έστησαν και διαχειρίστηκαν οι ίδιοι. Έπαιξαν σχοινάκι, μπάσκετ, βόλλευ, κρίκετ, παιγνίδια στόχου και δοκιμάστηκαν σε αινίγματα και quiz κερδίζοντας με τους πόντους τους σνακ και χυμούς αλλά κυρίως γέλιο και ανεμελιά! Την δράση οργάνωσαν οι καθηγήτριες: κ. Παλιάκη και κ. Μποκώρου.

Γερμανικό πασχαλινό έθιμο

Στη Γερμανία το Μεγάλο Σάββατο τα παιδιά πάνε για ύπνο με χαρά, γιατί ξέρουν ότι τη νύχτα θα έρθει ο πασχαλινός λαγός και θα κρύψει στον κήπο σοκολατένια και βαμμένα αυγά όσο καλύτερα μπορεί. Την Κυριακή του Πάσχα τα παιδιά βάζουν τα δυνατά τους για να βρουν τα κρυμμένα αυγά και μάλιστα κάποια από αυτά είναι τόσο καλά κρυμμένα που τα βρίσκουν τις επόμενες μέρες. Αντίστοιχα, την τελευταία σχολική μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές/τριες που μαθαίνουν γερμανικά ως δεύτερη ξένη γλώσσα βίωσαν το γερμανικό αυτό έθιμο ψάχνοντας στον κήπο του σχολείου μικρά σοκολατένια αυγά. Υπεύθυνη δράσης: κ. Λαμπροπούλου.

Παρακολούθηση ομιλίας κ. Κριμιζή

ezgif.com animated gif maker 8

Οι μαθητές της Α΄Τάξης που συμμετέχουν στον Όμιλο Πληροφορικής και τον Όμιλο Φυσικής του σχολείου μας μαζί με μαθητές της Γ΄Γυμνασίου παρακολούθησαν την Παρασκευή 26 Απριλιου την ομιλία του ακαδημαϊκού καθηγητή κ. Κριμιζή στο Δημοτικό Θέατρο Ιωνία. Ο κ. Κριμιζής είναι πρόεδρος της Ακαδημίας Αθηνών και διαστημικός επιστήμονας, με διακεκριμένη επαγγελματική σταδιοδρομία ως πρωτοπόρος ερευνητής και συμμετοχή στα σπουδαιότερα διαστημικά προγράμματα των Η.Π.Α., της NASA, αλλά και της διεθνούς επιστημονικής κοινότητας. Ο κ Κριμιζής μίλησε για το διάστημα, τα διαστημικα project στα οποία έχει συμμετάσχει και συμβούλευσε τους μαθητές να έχουν όνειρα, και να τα κυνηγούν εργαζόμενοι σκληρά με ήθος και εντιμότητα. Την εκδήλωση οργάνωσε το Γυμνάσιο Βουλιαγμένης και παρακολούθησαν ο Δήμαρχος κ. Κωνσταντέλλος, ο δ/ντής Β΄Θμιας Εκπ/σης κ. Μαρίνος, μαθητές, καθηγητές και διευθυντές από τα Γυμνάσια και Λύκεια του δήμου μας. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Γαρδίκη και κ. Δανιήλ.

Παρακολούθηση αγώνα Κωφάλαλων

Σε συνέχεια προηγούμενης δράσης του σχολείου μας με τίτλο «Αναπηρία και αθλητισμός» και θέμα την άθληση των κωφάλαλων/ βαρήκοων ατόμων (δείτε εδώ) την Δευτέρα 22/4/2024 οι μαθητές/τριες του Β1 παρακολούθησαν αγώνα ποδοσφαίρου της ευρωπαϊκής διοργάνωσης DEAF CHAMPIONS LEAGUE MEN FOOTBALL στο Δημοτικό Γήπεδο Βούλας, μεταξύ της ελληνικής ομάδας P.O.K ATHENS και της γαλλικής C.S.S. REIMS. Οι μαθητές έμαθαν πώς ο διαιτητής ενημερώνει χωρις “σφυρίγματα” και μόνο με χρήση σημαίας παίκτες και προπονητές για οτιδήποτε συμβαίνει, είδαν ότι οι παίκτες αφαιρούν κοχλιακά εμφυτεύματα και ακουστικά πριν εισέλθουν στον αγωνιστικό χώρο, ώστε να είναι όλοι ισότιμοι και χειροκρότησαν σιωπηλά με τον τρόπο των κωφάλαλων. Το σημαντικότερο: συνειδητοποίησαν ότι ο αθλητισμός είναι πηγή χαρά και υγείας, δικαίωμα για όλους και όλα τα πρακτικά ζητήματα ξεπερνούνται με αποφασιστικότητα και θέληση! Υπεύθυνες δράσης: κ. Βλαχονάσιου και κ. Γαρδίκη.

Μια Πυγολαμπίδα Φωτίζει τη Νύχτα

Την Tρίτη 16/4/2024 πραγματοποιήθηκε η καινοτόμος δράση: Διαθεματική Δειγματική Διδασκαλία με τίτλο: “ΜΙΑ ΠΥΓΟΛΑΜΠΙΔΑ ΦΩΤΙΖΕΙ ΤΗ ΝΥΧΤΑ” στο πλαίσιο των μαθημάτων: Γερμανικά, Βιολογία και Φυσική, από τις καθηγήτριες κ. Λαμπροπούλου, κ. Παπαδημητρίου και κ. Δανιήλ αντίστοιχα. Τη διδασκαλία, που πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών και το τμήμα Γ4, παρακολούθησαν 15 καθηγητές και η δ/νση του σχολείου, Οι τρεις καθηγήτριες «συνδίδαξαν» διαθεματικά με κεντρικό θέμα την πυγολαμπίδα και αφορμή «τα ζώα» στο μάθημα των Γερμανικών. Οι μαθητές/τριες δούλεψαν σε 4 ομάδες με διαφορετικό φύλλο εργασίας και αντικείμενο: Γερμανικά, Βιολογία, Φυσική και Πειράματα Φυσικής. Έγινε αναφορά στην ανησυχητική μείωση των πυγολαμπίδων και άλλων εντόμων όπως οι πασχαλίτσες λόγω ρύπανσης και άλλων συνθηκών, ενώ μοιράστηκαν ως κεράσματα πασχαλίτσες σοκολατάκια! Η δράση αξιολογήθηκε με κλείδες παρατήρησης (καθηγητές) και ανώνυμα ερωτηματολόγια (μαθητές) και ακολούθησε αναστοχασμός, απουσία μαθητών. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι μαθητές και καθηγητές ενθουσιάστηκαν από την καινοτόμα δράση (δείτε εδώ και εδώ). Πολλές πρακτικές δυσκολίες για παρόμοιες δράσεις, πολλά όμως και τα οφέλη: συνεργασία, διαθεματικότητα, οργάνωση, αλληλεπίδραση, γνώση, ενσυναίσθηση. Ο τίτλος εμπνευσμένος από το γνωστό ποίημα του Γιάννη Ρίτσου! Υπεύθυνες δράσης: κ. Δανιήλ, κ. Λαμπροπούλου, και κ. Παπαδημητρίου.

Διαγωνισμός Πληροφορικής: Escape room!

escape

Κάθε χρόνο στο πλαίσιο του Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής δημιουργίας, καλούνται οι μαθητές Γυμνασίου να διαγωνιστούν σε ένα Διαδικτυακό Παιχνίδι Απόδρασης (Online Escape room) με θέμα την Πληροφορική. Το φετινό παιχνίδι απόδρασης είχε τίτλο: “Η εξαφάνιση του επιστήμονα πληροφορικής” και συμμετείχαν πάνω από 250 μαθητές από όλη την Ελλάδα. Μαθητές της Β΄Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν στο παιχνίδι, λύνοντας γρίφους και ελέγχοντας τις γνώσεις τους στην Πληροφορική, κατακτώντας από την 2^η μέχρι και την 10^η θέση! Μπράβο στα παιδιά μας. Υπεύθυνη δράσης: κ. Γαρδίκη.