1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

Η Μ. Ασία μέσα από τα μάτια των περιηγητών

Μάι 202324

Στον  παρακάτω σύνδεσμο παρατίθενται οι εργασίες των μαθητών της Α’ τάξης στο μάθημα της Ιστορίας με θέμα τη Μ. Ασία και υπεύθυνη καθηγήτρια τη φιλόλογο του σχολείουμας, κα Γκότση Ειρήνη.

://blogs.sch.gr/1gymkori/files/2023/05/Μ.-Ασία-μέσα-από-τα-μάτια-των-περιηγητών.pdf

από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, Εργασίες Μαθητών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Μ. Ασία μέσα από τα μάτια των περιηγητών    

Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ολυμπιακή Παιδεία – 3η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία”

Μάι 202319
Word Art Α2 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

 

 

 

Word Art Α1 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

 

  Word Art Α3 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

Και φέτος υλοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Ολυμπιακή Παιδεία – 3η  Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία»  της Ελληνικής Ολυμπιακής Επιτροπής – Εθνικής Ολυμπιακής Ακαδημίας, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες των σχολικών μονάδων Δημοτικών και Γυμνασίων Γενικής και Ειδικής Αγωγής από 8 -12 Μαΐου 2023.  Το 1ο  Γυμνάσιο συμμετείχε με τα τρία τμήματα της Α τάξης στις διαδικτυακές συναντήσεις μέσω της πλατφόρμας zoom στις 10/5/23 και στις 12/5/23 με θέμα:
1. Ζωντανή σύνδεση με το Μουσείο της Ιστορίας των Ολυμπιακών Αγώνων της Αρχαιότητας στην Ολυμπία, και
2. Ολυμπιακές Αξίες και βιωσιμότητα.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο χώρο του Μουσείου και να προσεγγίσουν την φιλοσοφία των Αγώνων στην αρχαιότητα και πως αυτή εμπνέει τις αξίες και τις πρακτικές που υιοθετούν οι αθλητές σήμερα. Τέλος οι μαθητές, στα τμήματά τους, επέλεξαν τις λέξεις που τους εντυπωσίασαν και θα ήθελαν να θυμούνται και οι οποίες χρησιμοποιήθηκαν στην κατασκευή των συννεφόλεξων. Οι δημιουργίες στάλθηκαν στην Γραμματεία της Ολυμπιακής Επιτροπής.

από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ολυμπιακή Παιδεία – 3η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία”    

Διαδικτυακή ενημέρωση για την έμφυλη βία

Μάι 202316

 

20230511 120032

       Tην Πέμπτη 11/5/23 και την Παρασκευή 12/5/23 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας πρόγραμμα για την έμφυλη βία, τις διακρίσεις, την ισότητα των φύλων και τα ανθρώπινα δικαιώματα σε συνεργασία με το ΚΕΘΙ και με υπεύθυνη του προγράμματος την κα Θεοφανία Παπαδοπούλου. Στη διαδικτυακή αυτή συνάντηση οι μαθητές της Β´ τάξης του σχολείου μας είχαν την δυνατότητα να ενημερωθούν για τα πολλαπλά αίτια της βίας, όπως η προσπάθεια επίδειξης ισχύος σε ιδιαίτερα ευάλωτα άτομα, αλλά και η αίσθηση ανωτερότητας και παντοδυναμίας που προσδίδει η χρήση βίας στον θύτη. Στη συνέχεια αναφέρθηκαν πολλά είδη βίας, όπως είναι η άσκηση ψυχολογικής βίας, αλλά και λεκτικής, αλλά και περιστατικά, όπως η διάδοση ψευδών γεγονότων. Η ομιλήτρια του προγράμματος, κα Θεοφανία Παπαδοπούλου αναφέρθηκε στις ορατές μορφές έμφυλης βίας, όπως είναι η σωματική βία (π.χ. χαστούκι, σπρώξιμο), αλλά και τις αόρατες, όπως είναι η κατ´ εξακολούθηση σεξουαλική παρενόχληση.

   Δυστυχώς η έμφυλη βία αποτελεί ένα παγκόσμιο και διαταξικό φαινόμενο με βασικό χαρακτηριστικό την προσπάθεια υποταγής των γυναικών, που αποτελεί κατάλοιπο ενός πατριαρχικού περιβάλλοντος και έχει άλογο χαρακτήρα, αφού απευθύνεται και συνδέεται με τα κατώτερα ένστικτα του ανθρώπου. Ο ρόλος των στερεότυπων αντιλήψεων για τα δύο φύλα, που εξακολουθούν να ταλανίζουν άνδρες και γυναίκες, τα στερεότυπα διαπαιδαγώγησης σχετικά με τις γυναίκες με τα οποία γαλουχούνται όλες οι γενιές, έχουν ως συνέπεια την απομόνωση, τη μείωση αλλά και τη χαμηλή αυτοπεποίθηση πολλών γυναικών. Άλλες συνέπειες μιας τέτοιας συμπεριφοράς είναι η αντικοινωνικότητα, αλλά και η μείωση της επίδοσης, αλλά και η αδιαφορία των θυμάτων ακόμα και για τον ίδιο τους τον εαυτό. Μια νέα μορφή βίας είναι η βία στον κυβερνοχώρο και η διαρροή φωτογραφιών σε αυτόν.

   Μοναδικός τρόπος αντιμετώπισης τέτοιων γεγονότων είναι η καταγγελία τέτοιων περιστατικών και όχι η απάθεια ή η συγκάλυψή τους. Καταλήγοντας, η ομιλήτρια τόνισε ότι σε μεγάλες ηλικίες άτομα που έχουν υποστεί έμφυλη βία, εγκλωβίζονται σε τοξικές σχέσεις, κάτι που αποτελεί ένα χαρακτηριστικό της εποχής μας, καθώς η βία εκλαμβάνεται συχνά ως κανονικότητα και δικαιολογείται. Στο τέλος της εκδήλωσης οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να καταθέσουν τα προσωπικά τους βιώματα και τις εμπειρίες τους, ενώ ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων με την ομιλήτρια, αλλά και τις υπεύθυνες καθηγήτριες για τη διεξαγωγή της παρέμβασης, Κοντοχριστοπούλου Μαρία, Διαμαντοπούλου Ιωάννα, Θεοδωράτου Ευγενία.

από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικτυακή ενημέρωση για την έμφυλη βία    

Συμμετοχή του 1ου Γυμνασίου Κορίνθου στο 1ο Παν -Πελοποννησιακό Μαθητικό Φεστιβάλ

Μάι 202311
received 1059565221687287

received 780662443644446

received 3426399550966394

 

Το σχολείο μας, την Τετάρτη 10 Μαΐου 2023 συμμετείχε στο 1ο Παν-Πελοποννησιακό Μαθητικό Φεστιβάλ «Diversity up», που διοργάνωσε η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία(Ε.Σ.Α.μεΑ.) στην Καλαμάτα.

 Στο 1ο Γυμνάσιο Κορίνθου απονεμήθηκε τιμητική πλακέτα και έπαινος συμμετοχής στον 1ο Παν-Πελοποννησιακό Διαγωνισμό των μαθητών της Γ΄ τάξης των Γυμνασίων της Περιφέρειας Πελοποννήσου στα πλαίσια της Πράξης “ΑΓΗΣΙΛΑΟΣ,  δράση «Diversity up» .

  Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν  στη μαθήτριά μας, Μάρκου Ελένη,  για τη δημιουργία της,  καθώς επίσης και στις μαθήτριες μας, Σωτηρίου Στυλιανή, Κακοσαίου Δήμητρα για τη συμμετοχή -του concept note για την προώθηση της άρσης των στερεοτυπικών αντιλήψεων για τα άτομα με αναπηρία ή και χρόνιες παθήσεις στο εκπαιδευτικό και εργασιακό περιβάλλον, αλλά και σε άλλους τομείς της κοινωνικής ζωής.

 

από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του 1ου Γυμνασίου Κορίνθου στο 1ο Παν -Πελοποννησιακό Μαθητικό Φεστιβάλ    

Ποιήματα μαθητών με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης

Μάι 20231


Λήψη αρχείου

από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, Εργασίες Μαθητών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ποιήματα μαθητών με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης    

Ερευνητική Εργασία Γ’ τάξης στην Πληροφορική (2022-2023)

Απρ 202330
Γνωρίζουν οι μαθητές τους όρους που αποδέχονται όταν δημιουργούν έναν λογαριασμό στο Facebook; Πώς οι όροι αυτοί επηρεάζουν την ασφάλεια και την συμπεριφορά τους κατά την χρήση του κοινωνικού δικτύου;
Στο μάθημα της Πληροφορικής Γ’ Γυμνασίου, με διδάσκοντα τον κ. Χρ. Καραγιάννη, τα παιδιά μελέτησαν τους γενικούς και ειδικούς όρους του μεγαλύτερου κοινωνικού δικτύου (Facebook), απέκτησαν γνώσεις και άλλαξαν στάσεις.
Διαγράμματα τελικού ερωτηματολογίου 1o Γυμνάσιο
Οι μαθητές/τριες συμπληρώσαν το ίδιο ερωτηματολόγιο δύο φορές. Μία φορά κατά την έναρξη της εργασίας (Ιανουάριος) ώστε να αποτυπωθούν οι αρχικές τους γνώσεις-στάσεις σχετικά με τους όρους του Facebook και ένα στο τέλος (Μάιος) για να καταγραφεί η πιθανή βελτίωση των παραπάνω γνώσεων-στάσεων. Αφού ερεύνησαν, μελέτησαν και ανέλυσαν τους όρους του Facebook, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν μια ομαδοσυνεργατική παρουσίαση.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ:
1. Στην συντριπτική πλειοψηφία των ερωτήσεων οι μαθητές/τριες παρουσίασαν θετική μεταστροφή της άποψης τους
2. Σε μερικές ερωτήσεις είχαν ήδη από την αρχή σωστά κατασταλαγμένη γνώμη
3. Τυχόν μικρές αποκλίσεις στις καταγεγραμμένες απόψεις είναι δικαιολογημένες και οφείλονται στην ποικιλομορφία του μαθητικού δυναμικού της τάξης
Ο αρχικός σκοπός και οι επιμέρους στόχοι επιτεύχθηκαν.
Τα αποτελέσματα της έρευνας μας μπορείτε να τα δείτε παρακάτω:
από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, Εργασίες Μαθητών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ερευνητική Εργασία Γ’ τάξης στην Πληροφορική (2022-2023)    

Εργασίες μαθητών Α1 στην Ιστορία

Απρ 202325


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, Εργασίες Μαθητών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργασίες μαθητών Α1 στην Ιστορία    

Eργασίες μαθητών Α2 στην Ιστορία

Απρ 202325


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

από κάτω από: Γαλλικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eργασίες μαθητών Α2 στην Ιστορία    

Eργασίες Α3 στην Ιστορία

Απρ 202325


Λήψη αρχείου

 


Λήψη αρχείου

 


Λήψη αρχείου

 


Λήψη αρχείου

από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, Εργασίες Μαθητών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eργασίες Α3 στην Ιστορία    

Εργασίες μαθητών Α4 στο μάθημα της Ιστορίας

Απρ 202324


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 


Λήψη αρχείου

από κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, Εργασίες Μαθητών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργασίες μαθητών Α4 στο μάθημα της Ιστορίας    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων