Οι μαθητές/τριες  των Α2, Β1, Β2, Γ1, Γ2 και Δ1 τάξεων του Σχολείου μας συμμετείχαν φέτος στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας, με τίτλο “Μια ωραία πεταλούδα”, με τη βοήθεια και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών του Σχολείου κ. Σοφίας Μπακιρτζή, σε συνεργασία με τις δασκάλες τους. Οι μαθητές μας έφτιαξαν υπέροχες εικαστικές δημιουργίες, ζωγραφίζοντας διάφορα είδη πεταλούδων στο φυσικό τους περιβάλλον (πάνω σε λουλούδι, κορμό δέντρου ή κλαδί), γράφοντας δίπλα σε καθεμιά τη λατινική επιστημονική τους ονομασία.

Η Υπεύθυνη του Εκπαιδευτικού Τμήματος του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας απέστειλε συγχαρητήριο μήνυμα στο Σχολείο μας και στους μαθητές που συμμετείχαν, καθώς και Βεβαίωση Συμμετοχής σε καθέναν  από αυτούς.

Πολλά συγχαρητήρια και από εμάς στους μαθητές, στην εκπαιδευτικό των Εικαστικών και στις δασκάλες  που συμμετείχαν για την όμορφη και δημιουργική προσπάθειά τους! Πάντα να συμμετέχουν ενεργά σε τέτοιου είδους δραστηριότητες που καλλιεργούν  τις καλλιτεχνικές αλλά και οικολογικές ευαισθησίες αυτών που λαμβάνουν μέρος!

Καλά αποτελέσματα!

Ακολουθούν ενδεικτικά κάποια από τα έργα των μαθητών/τριών μας.

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου

  Το καλοκαίρι έφτασε και, λίγο πριν  κλείσουν τα σχολεία,  οι μαθητές των  Α1, Α2, Β1, Β2, Γ1, Γ2, Δ1 και Δ2 τάξεων του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Περάμου, έκαναν τη μικρή τους Εικαστική έκθεση με την υποστήριξη και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών κ. Μπακιρτζή Σοφίας. Τα έργα τους ομόρφυναν τους τοίχους του σχολείου μας. Οι γραμμές, οι φόρμες, το χρώμα, χάιδεψαν τα μάτια μας. Τα είδη των γραμμών, η μονοκονδυλιά, τα ομόκεντρα σχήματα, η αντανάκλαση, η νεκρή φύση, τα ζώα και τα φυτά, τα πορτρέτα τους, είναι κάποια από τα θέματα με τα οποία οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες καταπιάστηκαν στα μαθήματά τους. Ο Ζουάν Μιρό, ο Πάουλ Κλεέ, ο Καντίνσκι, ο Μοντριάν, και ο Ματίς, θα ήταν περήφανοι με αυτούς, καθώς τίμησαν επάξια το έργο τους. Πολλά-πολλά συγχαρητήρια, στους μικρούς μας ζωγράφους και στην εκπαιδευτικό μας!

Παιδιά είστε όλοι/ες υπέροχοι/ες!

Σας ευχαριστούμε!

Καλό καλοκαίρι  και πάντα δημιουργικοί!!!

     Η Διευθύντρια του Σχολείου

         Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου

Στο πλαίσιο:

1. Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα: «Είναι η αγάπη για τα ζώα υπό εξαφάνιση;», που εκπονήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολ. έτους από τους μαθητές/τριες του Α1 Τμήματος
2. Του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για τις τάξεις Α1 και Α2 στον ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΚΥΚΛΟ: «ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ» ΣΤΗΝ Υποενότητα: «Άνθρωποι και ζώα – φιλία ζωής»
3. Μιας σειράς Περιβαλλοντικών Δράσεων που πραγματοποιήθηκαν για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος στη Σχολική μας Μονάδα απ’ όλες τις τάξεις,

οι μαθητές των Α1. Α2, Β1 και Β2 τάξεων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη την Παρασκευή, 10 Ιουνίου 2022 στον Βοτανικό Κήπο στο Χαϊδάρι.

     Εκεί, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα υπέροχο πρόγραμμα για τα αρπακτικά πουλιά. Ο Σύλλογος Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής –ΑΝΙΜΑ τους έδειξε διάφορα εντυπωσιακά πτηνά. Γνώρισαν από κοντά το πιο γρήγορο είδος πτηνού (το γεράκι «πετρίτης»), είδαν κουκουβάγιες κι εντυπωσιάστηκαν από έναν πολύ μεγάλο μπούφο με κατακόκκινα μάτια. Οι υπεύθυνοι τους έδωσαν πολλές πληροφορίες για τα χαρακτηριστικά τους, για τη σχέση τους με τον άνθρωπο, τις απειλές που αντιμετωπίζουν, τη μεγάλη σημασία που έχουν για την τροφική σημασία και την τεράστια ανάγκη προστασίας τους.

  Επίσης, ήρθαν σε άμεση επαφή με το φυσικό τοπίο του Βοτανικoύ Κήπου, με τη μοναδική βλάστηση. Στη διάρκεια αυτής της περιήγησης, οι μαθητές/τριες έβλεπαν διάφορα ζωάκια και είδαν και μύρισαν πολλά φυτά και ενθουσιάστηκαν.

    Η Διευθύντρια του Σχολείου

                     Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Σας γνωρίζουμε ότι, σύμφωνα με ενημέρωση που είχαμε από τη Διεύθυνση του Γυμνασίου Νέας Περάμου,  οι εγγραφές στην Α΄τάξη του Γυμνασίου θα πραγματοποιηθούν την Τετάρτη 22/06/22 και την Πέμπτη 23/06/22 μόνο κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού στα τηλέφωνα 2296032282 και 2296034432. Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Γυμνασίου http://gym-n-peram.att.sch.gr

                            Με εκτίμηση,

                      Η Διευθύντρια του Σχολείου

                      Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου

    Η φετινή σχολική χρονιά, ήταν μια χρονιά γεμάτη περιβαλλοντικές δράσεις από τους μαθητές του Σχολείου μας και τους εκπαιδευτικούς τους, όπως ενδεικτικά:

• Η διαμόρφωση και ο καλλωπισμός του σχολικού μας κήπου με διάφορα άνθη και φυτά, που έδωσαν χρώμα στο Σχολείο μας.
• Η δημιουργία λαχανόκηπου, δενδροφύτευση και η φροντίδα των φυτών καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.
• Η συμμετοχή σε ποικίλα Περιβαλλοντικά Προγράμματα, τα οποία αφορούσαν την Προστασία του Περιβάλλοντος και την απόκτηση οικολογικής συνείδησης από τους μαθητές μας.
• Η επεξεργασία σοβαρών οικολογικών θεμάτων μέσα από το μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στον Θεματικό κύκλο: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, όπως: η αγάπη, η φροντίδα και η προστασία των ζώων, η φροντίδα των αδέσποτων ζώων και η ευαισθητοποίηση των μαθητών για τα ζώα υπό εξαφάνιση, η ενασχόληση με τις φυσικές καταστροφές που απειλούν τον Πλανήτη μας, η αγάπη και η προστασία των δασών, που συνοδεύτηκε και από δενδροφύτευση στον σχολικό μας κήπο, ως συμβολική κίνηση, η επεξεργασία της έννοιας της κλιματικής αλλαγής και των συνεπειών που αυτή επιφέρει, καθώς και δράσεις που πρέπει να γίνονται για να αντιμετωπιστεί.
• Η δημιουργία κομποστοποιητή από τους μικρούς μαθητές της Α΄ τάξης.
• Η συμμετοχή όλων των μαθητών σε προγράμματα Ανακύκλωσης, προκειμένου οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της. Γινόταν καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους Ανακύκλωση χαρτιού, πλαστικών μπουκαλιών, ηλεκτρικών λαμπτήρων, μικροσυσκευών, μπαταριών, καπακιών κλπ.
• Η συμμετοχή των μαθητών σε Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης Μπαταριών.
• Η συμμετοχή τους σε Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή, με θέμα τα διάφορα είδη πεταλούδας, ζωγραφισμένα στο φυσικό τους περιβάλλον.
• Οι επισκέψεις διαφόρων τάξεων στον Βοτανικό Κήπο στο Χαϊδάρι, όπου τα παιδιά ξεναγήθηκαν σ’ ένα περιβάλλον μοναδικής φυσικής ομορφιάς και παρακολούθησαν προγράμματα που τα ευαισθητοποίησαν ακόμη περισσότερο στην αγάπη για το περιβάλλον και τη φύση.
• Η εκπαιδευτική επίσκεψη των μεγάλων τάξεων του σχολείου στον πανέμορφο υδροβιότοπο Βουρκάρι της Αγίας Τριάδας, όπου κατανόησαν την αξία και την ανάγκη προστασίας του.
• Η επίσκεψη των μικρών τάξεων στην «Κιβωτό» στον Πύργο Βασιλίσσης, όπου οι μικροί μας μαθητές κατανόησαν την αξία της καλλιέργειας των δημητριακών για τον άνθρωπο
• Και πολλές-πολλές άλλες.

   Ευαισθητοποιημένοι, λοιπόν, οι μαθητές μας απέναντι στο Περιβάλλον, γιόρτασαν την καθιερωμένη Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, που είναι στις 5 Ιουνίου, συμμετέχοντας με τους εκπαιδευτικούς τους σε ποικίλες ενδοσχολικές δράσεις, όπως: φύτευση από τη Στ2 τάξη στον σχολικό μας κήπο δύο δέντρων που είχαν δοθεί από τον Δήμο για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος , τη φροντίδα του σχολικού κήπου και το πότισμα των φυτών από τους μαθητές, συζητήσεις για το Περιβάλλον και την προστασία του, προβολές σχετικών βίντεο, τραγούδια για το περιβάλλον, δημιουργία αφισών κλπ.

  Δεν έλειψαν, βέβαια, και οι εικαστικές τους δημιουργίες, με τις οποίες μας έστειλαν όμορφα μηνύματα, όπως:

                                     «Χωρίς λουλούδια

                                        και παιδιά

                                 δεν θα ’χε ο κόσμος

                                       ομορφιά».

    Κατόπιν, με την εκπαιδευτικό των Εικαστικών του Σχολείου μας, οι μαθητές του Γ2 τμήματος προχώρησαν σε μια όμορφη εικαστική δημιουργία, όπου έστειλαν σε όλους το μήνυμα:

                         «Αγαπώ το περιβάλλον»

και φωτογραφήθηκαν μπροστά από τον σχολικό μας κήπο ως μια συμβολική κίνηση.

  Τα παιδιά απέδειξαν για άλλη μια φορά πόσο ευαισθητοποιημένα είναι απέναντι στο Φυσικό Περιβάλλον και στην προστασία του. Γιατί η απόκτηση οικολογικής συνείδησης είναι κάτι που αποκτάται από μικρή ηλικία και το σχολείο παίζει σημαντικό ρόλο σε αυτό.

    Συγχαρητήρια για άλλη μια φορά στους μαθητές μας για τον ενθουσιασμό με τον οποίο συμμετείχαν στις δράσεις και στους εκπαιδευτικούς που τους οδήγησαν σε σωστές πρακτικές για έναν πλανήτη βιώσιμο.

     Ενδεικτικά παρακάτω ακολουθούν φωτογραφίες από μερικές μόνο από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος από το Σχολείο μας.

                                              Η Διευθύντρια του Σχολείου

                                                 Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου

Μετά την πολύ ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη της Ε΄ τάξης που προηγήθηκε, τη Δευτέρα, 30 Μαΐου 2022 επισκέφθηκαν και οι μαθητές/τριες των ΣΤ1 και ΣΤ2 τμημάτων με τους δασκάλους τους, κ. Δημόπουλο Θεοφάνη και κ. Κλησιάρη Παναγιώτη, και τη Διευθύντρια του Σχολείου το Βουρκάρι και το Τείχος της Αγίας Τριάδας, στο πλαίσιο Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων των τάξεων, του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στον Θεματικό Κύκλο «ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ» και στην Υποενότητα: «Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά», καθώς και του μαθήματος της Ιστορίας.

  Σκοπός της εκπαιδευτικής αυτής επίσκεψης ήταν η γνωριμία από τους μαθητές του υπέροχου αυτού υδροβιότοπου της περιοχής μας και η ευαισθητοποίησή τους σε θέματα προστασίας του Περιβάλλοντος καθώς και η γνώση της Τοπικής Ιστορίας και η εκτίμηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

  Πολύτιμη υπήρξε στο έργο μας αυτό η συνδρομή της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Π.Ε. Δυτ. Αττικής, κ. Τσίγκου Αλεξάνδρας, και του συνταξιούχου εκπαιδευτικού και συγγραφέα κ. Μιχάλη Ξυδιά, ο οποίος έχει επί σειρά ετών εντρυφήσει στην ιστορία της πόλης των Μεγάρων.

  Οι μαθητές συζήτησαν με την κ. Τσίγκου στην α΄ φάση της επίσκεψης για την έννοια του οικοσυστήματος, κατανόησαν τη σημασία του υδροβιότοπου, τους κινδύνους που τον απειλούν και την ανάγκη προστασίας του, τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής, έμαθαν για τον χαρακτηρισμό του υδροβιότοπου ως Περιφερειακό Πάρκο και συζήτησαν για τρόπους αναβάθμισης της περιοχής αυτής. Κατόπιν, έκαναν ορνιθοπαρατήρηση με το Τηλεσκόπιο και τα κιάλια που μας είχε προμηθεύσει η Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία σε κάποια είδη πτηνών  που βρίσκονται αυτή την εποχή στον υδροβιότοπο ενώ έμαθαν πολλές πληροφορίες γι’ αυτά.

  Στη β΄ φάση, ο κ. Ξυδιάς τους μίλησε για την ύπαρξη της ευρύτερης περιοχής από τα προϊστορικά χρόνια, για τη μεγάλη ιστορία της πόλης των Μεγάρων κατά την αρχαιότητα, για τον τρόπο και τον χρόνο κατασκευής του Τείχους καθώς και για τον λόγο που το έχτισαν οι Μεγαρίτες, για τα γεγονότα κατά τους χρόνους της Ελληνικής Επανάστασης αλλά και τη σύνδεση της περιοχής με τους Περσικούς Πολέμους και τη Ναυμαχία της Σαλαμίνας, ενώ παράλληλα γνώρισαν και παραδόσεις των Μεγάρων που σχετίζονται με την ιστορία του Τείχους και τους χρόνους της Επανάστασης. Ο κ. Ξυδιάς συνεχάρη τη Διευθύντρια του Σχολείου για την ενεργή συμμετοχή των μαθητών, για το ενδιαφέρον που αυτοί έδειξαν καθώς και για τις γνώσεις τους.

  Η γ΄ φάση της εκπαιδευτικής επίσκεψης συνδύασε τη γνώση και την ψυχαγωγία. Οι μαθητές περπάτησαν ως το εκκλησάκι της Αγίας Τριάδας, όπου η Διευθύντρια τους μίλησε για την ιστορία της εκκλησίας και του πηγαδιού που βρίσκεται στο προαύλιο καθώς και για τον αρχαιολογικό οικισμό που βρίσκεται εκεί κοντά. Μέσα από φυλλάδια που είχε ετοιμάσει, συζήτησαν για όλα αυτά που είχαν μάθει στην επίσκεψή τους αυτή.

  Κατόπιν, με την κ. Τσίγκου ζωγράφισαν και αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους από αυτή τη βιωματική εμπειρία κι έπαιξαν διάφορα παιχνίδια εμπιστοσύνης, αλληλεγγύης, συνεργασίας και «ανταγωνισμού».

  Ευχαριστούμε θερμά την κ. Τσίγκου Αλεξάνδρα, τον κ. Μιχάλη Ξυδιά και την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία για τη συνδρομή τους για άλλη μια φορά στο έργο του Σχολείου μας.

                                            Η Διευθύντρια του Σχολείου

                                              Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου

   Οι μαθητές/τριες των Δ1 και Δ2  τάξεων του Σχολείου μας με τους δασκάλους/ες τους κ. Χαλόφτη Ελευθερία, κ. Σωτηρόπουλο Θεόδωρο και την  εκπαιδευτικό Παράλληλης Στήριξης κ. Λοτσάρη Βασιλική, στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της ενότητας “AΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ”, διοργάνωσαν και πραγματοποίησαν  εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής της Ελευσίνας την Τρίτη, 24 Μαΐου 2022.

   Εκεί έγινε μια γενική παρουσίαση των κανόνων κυκλοφορίας και οδικής ασφάλειας και του Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής, καθώς και εκπαίδευση στην ασφαλή κυκλοφορία πεζών και οχημάτων. Οι υπεύθυνοι του προγράμματος  εξήγησαν στους μαθητές πώς να κυκλοφορούν με ασφάλεια στον δρόμο, τόσο ως πεζοί όσο και ως οδηγοί.  

   Μίλησαν για τη σήμανση, έμαθαν να ξεχωρίζουν τις κατηγορίες των σημάτων ώστε να βρίσκουν πιο εύκολα τη σημασία τους (υποχρεωτικότητα, απαγόρευση, προειδοποίηση) και να ερμηνεύουν τα πιο συνηθισμένα από αυτά.  

    Ως πεζοί, έμαθαν να ξεχωρίζουν τους μονόδρομους για να ξέρουν από που έρχονται τα αυτοκίνητα και πώς να περπατούν κατά μήκος της οριακής γραμμής όταν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο, σε έναν δρόμο που πρέπει οπωσδήποτε να διασχίσουν.  

    Τέλος, ως μελλοντικοί οδηγοί, έκαναν και πρακτική εξάσκηση. Οδήγησαν τα αυτοκινητάκια τους, έμαθαν να τηρούν την προτεραιότητα, να μένουν στη σωστή λωρίδα, να τηρούν τις αποστάσεις ασφαλείας, να σέβονται τις διαβάσεις των πεζών και να σταματάνε στα STOP.   

   Τα παιδιά μας αποδείχθηκαν πολύ καλοί μαθητές/τριες. Ένα ακόμη μάθημα και θα πάρουν το «δίπλωμά» τους! 

   Ακολουθούν μερικές φωτογραφίες από την εκπαιδευτική επίσκεψη καθώς  και από τη μακέτα που έφτιαξαν οι μαθητές της Δ΄ τάξης με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των Εικαστικών των Σχολείου μας, κ. Μπακιρτζή Σοφίας, κατά την υλοποίηση του σχετικού μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

                              Η Διευθύντρια του Σχολείου

                               Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου

Λήψη αρχείου

Τη Δευτέρα, 23 Μαΐου 2022, οι μαθητές των Β1 και Β2 τμημάτων του Σχολείου μας με τις δασκάλες τους, κ. Αδαμοπούλου Ευτυχία και κ. Θεοδωρή Αθηνά, επισκέφθηκαν το Μουσείο Πειραμάτων στον Άγιο Δημήτριο, όπου εκεί, μέσα από ένα παραμύθι πειραμάτων περιπλανήθηκαν στον μαγικό κόσμο της Επιστήμης.

     Στο παραμύθι αυτό, η μάγισσα Ξερόλα είναι μια κακιά μάγισσα, που ενώ κάνει ότι τα ξέρει όλα, στην πραγματικότητα δεν έχει καθόλου γνώσεις. Έχει βάλει, λοιπόν, στόχο να κλέψει τις γνώσεις από το μυαλό των μαθητών του καλύτερου σχολείου του κόσμου, δηλαδή του δικού μας! Ο μόνος τρόπος να την αντιμετωπίσουν τα παιδιά ήταν να περάσουν διάφορες δοκιμασίες και να κατασκευάσουν ένα μαγικό φίλτρο που θα την εξολοθρεύσει. Αυτό έγινε μέσω εντυπωσιακών πειραμάτων Φυσικής και Χημείας, ακολουθώντας τις οδηγίες των ειδικών του Μουσείου και με ομαδική δουλειά και συνεργασία. Βοήθησαν σε αυτό και τρεις νεράιδες: η Μπία η Βιολογία, η Φίφη η Φυσική και η Ντία η Χημεία. Φυσικά, στο τέλος οι μικροί μας επιστήμονες τα κατάφεραν και βγήκαν νικητές και επέστρεψαν κατενθουσιασμένοι στο Σχολείο, έχοντας πάρει μέρος σε μοναδικές βιωματικές δράσεις. Γιατί, όπως λέει και μια παραλλαγή ενός ρητού του Κομφούκιου, που είναι γραμμένο στην είσοδο του Μουσείου και αποτελεί μια σύγχρονη παιδαγωγική προσέγγιση:

«Ακούω και ξεχνώ.

Βλέπω και θυμάμαι.

Κάνω και μαθαίνω».

    Μέσα από το παραμύθι, που αποτελεί πάντα ένα χρήσιμο παιδαγωγικό εργαλείο, οι μικροί μαθητές μας μυήθηκαν στον μαγικό κόσμο της επιστήμης, απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις και μπήκε έτσι το πρώτο λιθαράκι, το οποίο θα αποτελέσει τον θεμέλιο λίθο για την αγάπη τους για τις επιστήμες.

                       Η Διευθύντρια του Σχολείου

                       Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου

Την Τετάρτη, 18 Μαΐου 2022 υλοποιήθηκε Επιμορφωτικό Σεμινάριο στους εκπαιδευτικούς των 1^ου και 3^ου Δημοτικών Σχολείων Νέας Περάμου από κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Μεγάρων. Ως σκοπό είχε την απόκτηση από τους εκπαιδευτικούς των απαραίτητων γνώσεων, προκειμένου αυτοί να βοηθηθούν στη σωστή και άμεση διαχείριση και αντιμετώπιση Έκτακτης Ανάγκης στο Σχολείο κατά τη διάρκεια του διδακτικού ωραρίου. Στο σεμινάριο:

• Έγινε επεξήγηση των μέτρων πυρασφάλειας.
• Αναφέρθηκαν τα είδη των πυροσβεστήρων και η χρήση τους καθενός από αυτά καθώς και ο χρόνος συντήρησής τους.
• Έγινε επίδειξη της σωστής χρήσης των πυροσβεστήρων και της κατάσβεσης της πυρκαγιάς καθώς και της χρήσης της Πυροσβεστικής Φωλιάς της Σχολικής μας Μονάδας.
• Δόθηκαν οδηγίες για τον τρόπο δράσης εκπαιδευτικών και μαθητών στην περίπτωση εμφάνισης πυρκαγιάς στο Σχολείο.
• Τρόπος δράσης σε άλλες περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης, όπως σεισμός, πλημμύρες κλπ.

   Ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος με τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι τους έθεσαν τους προβληματισμούς και τις απορίες τους.

    Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου μας, έχει καταρτίσει από την έναρξη της σχολικής χρονιάς Σχέδιο Έκτακτης Ανάγκης και Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση Σεισμικού Κινδύνου, Πυρκαγιάς, Πλημμύρας, Ακραίων Καιρικών Φαινομένων, Τεχνολογικών Καταστροφών και ΧΒΡΠ περιστατικών.

   Ευχαριστούμε πολύ την Πυροσβεστική Υπηρεσία Μεγάρων για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας.

                                   Η Διευθύντρια του Σχολείου

                                   Μαρκέλλα Ι. Θεοδοσίου