Στo πλαίσιo της υλοποίησης  του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων από τον Θεματικό Κύκλο «Ανθρώπινα δικαιώματα» με θέμα :  «Γνωρίζω τα δικαιώματα των παιδιών…ταξιδεύοντας», οι μαθητές του Δ2 τμήματος  ταξίδεψαν μαζί με τον δάσκαλό τους κ. Σωτηρόπουλο Θεόδωρο και την εκπαιδευτικό της Παράλληλης Στήριξης κ. Λοτσάρη Βασιλική σε διάφορες γωνιές του κόσμου, γυρεύοντας να συλλέξουν ένα-ένα  τα άρθρα της Σύμβασης για τα Δικαιώματα των παιδιών. Συνειδητοποίησαν ότι όλα τα παιδιά του κόσμου έχουν δικαίωμα: στην εξασφάλιση των βασικών αναγκών, όπως το να έχουν φαγητό, ρούχα και ένα ασφαλές σπίτι,  στο παιχνίδι και στην ξεκούραση, στην ελευθερία του λόγου και της έκφρασης, στην προστασία της ιδιωτικής τους ζωής, στη διαβίωση σ’ ένα ειρηνικό περιβάλλον χωρίς πόλεμο και βία, στην ισότητα, στην υγεία, στην ενημέρωση, στο να έχουν όνομα, επώνυμο και εθνικότητα και στο να ζουν κοντά στους γονείς τους χωρίς κανείς να τα εκμεταλλεύεται.

  Έμαθαν να είναι περήφανοι για την ταυτότητά τους και να σέβονται την ταυτότητα των άλλων, υπέγραψαν την ιδέα της ισότητας για όλα τα παιδιά του κόσμου, γνώρισαν τα δικαιώματά τους αλλά και τις υποχρεώσεις που τα συνοδεύουν.

Και όλοι μαζί συμφώνησαν:

«Εγώ έχω δικαιώματα!

Εσύ έχεις δικαιώματα! 

Αυτός έχεις δικαιώματα!

ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!!!»

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Σας προωθούμε, σύμφωνα με το με αριθμ. 4318/16-3-2022 έγγραφο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε και Δ.Ε. Αττικής, πρόσκληση στη διαδικτυακή επιμορφωτική εκδήλωση της ΠΔΕ Αττικής: “ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ”, το Πρόγραμμα, την αφίσα και τις περιλήψεις των εισηγήσεων της επιμορφωτικής εκδήλωσης.

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο λειτουργίας της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης στο σχολείο μας, η Σχολική Ψυχολόγος κ. Χριστίνα Πετρίδη υλοποίησε εργαστήρια στα Δ1, Ε2 και ΣΤ2 τμήματα με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μέσα από βιωματικές δράσεις.

Δράση για την ενίσχυση της θετικής συμπεριφοράς

Τμήμα Δ1

  Οι μαθητές παρακολούθησαν την ιστορία «Εσύ γέμισες ένα κουβαδάκι σήμερα;» και έμαθαν ότι όλοι έχουμε αόρατα κουβαδάκια, που γεμίζουν όταν μιλάμε με ευγένεια και αγάπη και αδειάζουν όταν μιλάμε με επικριτικό ή – ακόμα χειρότερα- με προσβλητικό τρόπο στους άλλους. Στη συνέχεια πήραν όλοι από ένα κουβαδάκι και έγραψαν θετικά σχόλια και όμορφες σκέψεις για τους συμμαθητές τους και με ενθουσιασμό τα διάβασαν στην τάξη. Τέλος, υποσχέθηκαν να φροντίζουν τα κουβαδάκια τους ώστε να είναι πάντα γεμάτα.

Δράση για την πρόληψη της σχολικής βίας και τον εκφοβισμό

Τμήματα Ε2 και ΣΤ2

   Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη συχνότητα και τη σοβαρότητα των περιστατικών βίας στο ελληνικό σχολείο. Συζήτησαν για τον ρόλο του θύτη, του θύματος και των παρατηρητών. Μελέτησαν πιθανά σενάρια βίας στο σχολείο και απάντησαν με επιχειρήματα στο τι είναι και τι δεν είναι σχολικός εκφοβισμός. Συμφώνησαν ότι η πρόληψη είναι ο μόνος τρόπος αντιμετώπισης των φαινομένων βίας στο σχολείο και ότι χρειάζεται η συνεργασία όλων των εμπλεκομένων στην εκπαίδευση : μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου