Οι μαθητές του Γ’ 2 εμπνεόμενοι από το κείμενο της Γλώσσας “Τα χαρτιά ανακυκλώνονται” έγιναν μικροί θεατρικοί συγγραφείς και κατά ομάδες έγραψαν και παρουσίασαν σε κουκλοθέατρο την “Ντενεκεδούπολη”. Πρωτότυπα έργα με άποψη, παραίνεση για ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση, χιούμορ και φαντασία συνέθεσαν μια ατμόσφαιρα δημιουργίας και κοινωνικών μηνυμάτων. Ας μάθουμε από αυτούς!
Ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός γεννήθηκε στις 8 Απριλίου 1798 στη Ζάκυνθο και πέθανε στις 9 Φεβρουαρίου 1957 , αφήνοντας ένα ποιητικό έργο τόσο αξιόλογο που θεωρείται ως η βάση της νεότερης ελληνικής λογοτεχνίας.
Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή ,καθιερώθηκε από το 2017 ,ως ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ και ο εορτασμός της έχει σκοπό να αναδείξει τον θεμελιώδη ρόλο που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες.
Στην ελληνική γλώσσα έχουμε τον λόγο του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη ,τα ποιήματα του Όμηρου ,τα κείμενα του Αισχύλου ,του Θουκυδίδη, του Ιπποκράτη αλλά και κείμενα της Παλαιάς και της Καινής Διαθήκης.
Τα ελληνικά θεωρούνται η γλώσσα της Επιστήμης ,της Φιλοσοφίας , της Λογοτεχνίας…..
Δεν είναι τυχαίο πως στις περισσότερες γλώσσες του κόσμου ,υπάρχουν λέξεις με ελληνικές ρίζες.
Αυτή είναι η προκαταθήκη μας , η κληρονομιά μας για την οποία είμαστε περήφανοι και οφείλουμε να τη διαφυλάξουμε και να τη μεταφέρουμε αλώβητη στις επόμενες γενιές.
Τα παιδιά της Ε τάξης ετοίμασαν μια μικρή παρουσίαση για να τιμήσουμε τον εθνικό μας ποιητή αλλά και για να θυμηθούμε σπουδαία ποιήματα και αποφθέγματα άλλων σημαντικών προσωπικοτήτων της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Στην παρουσίαση αυτή ακούστηκαν ποιήματα του Σολωμού, του Καβάφη, του Ρίτσου ,του Ελύτη , του Δροσίνη αλλά και αποφθέγματα του Ρήγα Φεραίου ,του Αντρέα Κάλβου ,του Όμηρου ,του Νίκου Καζαντζάκη , του Νίκου Γκάτσου ..
Επίσης οι μαθητές τραγούδησαν το μελοποιημένο ποίημα του Σολωμού ΓΑΛΗΝΗ και απήγγειλαν την ΞΑΝΘΟΥΛΑ με τη συνοδεία κιθάρας.
Ήταν όλα υπέροχα… Τους αξίζουν πολλά ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!!!!!
Γαλήνη
Τραγούδι από μαθητές/τριες του Ε2 του δημοτικού σχολείου Κάμπου για την ημέρα ελληνικής γλώσσας [Δ. Σολωμός – Δημ. Λάγιος]
Η Παναγιώτα ερμηνεύει την Ξανθούλα του Σολωμού και την συνοδεύει στην κιθάρα ο Διονύσης
Στην ενότητα της Μελέτης Περιβάλλοντος που μαθαίναμε για τις αιτίες μόλυνσης του νερού, φτιάξαμε δύο μοντέλα για να πειραματιστούμε. Στο πρώτο δημιουργήσαμε σ΄ένα ταψάκι με άμμο, βότσαλα, νερό και χρώμα μια παραθαλάσσια περιοχή. Έπειτα ρίξαμε λίγο τηγανόλαδο και σχηματίσαμε μια πετρελαιοκηλίδα. Αφού μολύνθηκε η περιοχή, προσπαθήσαμε να την καθαρίσουμε μαζεύοντας με απορροφητικό χαρτί το λάδι που επέπλεε. Στο δεύτερο δημιουργήσαμε σε γυάλινο δοχείο τα στρώματα του εδάφους με βότσαλα, χαλίκια, άμμο και χώμα. Ποτίσαμε στην επιφάνεια με μολυσμένο (χρωματισμένο στη περίπτωσή μας) και παρατηρήσαμε πώς το περίσσιο νερό εισχωρεί βαθιά στο χώμα, απ΄ όπου μπορεί να αντληθεί μεταφέροντας μαζί του επικίνδυνες (και αόρατες) ουσίες για την υγεία μας.
Στο δεύτερο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Μικροί μετεωρολόγοι” γνωρίσαμε μεταξύ άλλων διάφορα επιστημονικά όργανα που βοηθούν τους μετεωρολόγους να κάνουν καιρικές προγνώσεις (βαρόμετρο, θερμόμετρο, ανεμόμετρο, ανεμοδείκτης, βροχόμετρο) και επιχειρήσαμε να τα φτιάξουμε με απλά υλικά στην τάξη. Ο ενθουσιασμός περισσεύει, ιδίως, όταν το βροχόμετρό μας μαζεύει νερό και ο ανεμοδείκτης μας περιστρέφεται ανάλογα με την κατεύθυνση του ανέμου.
Αφού ακούσαμε και τραγουδήσαμε τα τραγούδια: “Αν όλα τα παιδιά της Γης..” του Γ. Ρίτσου και “Μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι” της Μ. Κριεζή, οι μαθητές/τριες της Ε2 εμπνεύστηκαν όμορφες εικόνες και θέλησαν να τις αποδώσουν στις δικές τους ζωγραφιές.
Έτσι, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Πληροφορικής κας Βανέσσας Ππαδημητρίαου, δημιουργήσαμε ένα χαρούμενο βιντεάκι με τις δημιουργίες των ίδιων των παιδιών.
Γλώσσα Ε δημοτικού ενότητα 9 < Βιβλία – Βιβλιοθήκες > και οι μαθητές του Ε2 είχαν την ευγενή καλοσύνη να προσφέρουν στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας 25 βιβλία με παιδική λογοτεχνία ,κόμικς και παραμύθια. Η πρωτοβουλία αυτή μιας μαθήτριας, στέφτηκε με απόλυτη επιτυχία, αφού σχεδόν όλα τα παιδιά έφεραν και από ένα βιβλίο. Μάλιστα έγραψαν και αφιέρωση με ευχές στα παιδιά που θα προτιμήσουν και θα διαβάσουν τα βιβλία τους..
Κατόπιν παραδώσαμε τα βιβλία στην υπεύθυνη της σχολικής μας βιβλιοθήκης ,κ. Ευτυχία ,η οποία μας εξήγησε τους κανόνες λειτουργίας της και τις υποχρεώσεις που έχουν οι μαθητές απέναντι στα αγαπημένα μας βιβλία.. Τα παιδιά δανείστηκαν βιβλία της επιλογής τους για τον τρέχοντα μήνα. Ο ενθουσιασμός των μαθητών ήταν μεγάλος και ευελπιστούμε στην καθιέρωση καθημερινής ανάγνωσης.
Μην ξεχνάμε πως διαβάζοντας ένα βιβλίο ,μπορούμε να αλλάξουμε σελίδα στον κόσμο!!!!!!!!!!
Συγχαρητήρια στα παιδιά για την ευγενική τους προσφορά!
Στην ενότητα για την ελιά είδαμε πώς απεικόνισαν την ελιά καλλιτέχνες στην αγγειοπλαστική, στη ζωγραφική και στη γλυπτική. Αναλύσαμε ξεχωριστά τον πίνακα του ζωγράφου Θεόφιλου Χατζημιχαήλ “Λιομάζωμα στη Λέσβο” και το μάζεμα της ελιάς που εικονίζεται σε αρχαιοελληνικό αγγείο. Έπειτα, πήραμε πινέλα και χρώματα και ζωγραφίσαμε ελιές σε χαρτί, χαρτόνι και λινάτσα.
Αφού παρασκευάσαμε το δικό μας ελαιόλαδο, ήρθε η ώρα να το συσκευάσουμε σε μπουκάλια του 1 λίτρου. Για την ετικέτα που θα παρουσίαζε το προϊόν κάναμε έναν μικρό διαγωνισμό με υπέροχο αποτέλεσμα. Είναι πραγματικά πολύ δύσκολη η επιλογή.
Για άλλη μια χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε στον διαγωνισμό αφίσας για το PICCOLO καρναβάλι που διοργανώνει ο Δήμος Ζακυνθίων.
Η συμμετοχή των μαθητών μας ήταν εντυπωσιακή και τα έργα τους κατέπληξαν τους συμμαθητές τους αλλά και όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τις εκπληκτικές αφίσες που δημιούργησαν..
Οι συμμετοχές ξεπέρασαν τις 150 ,οπότε παρακάτω παραθέτουμε ενδεικτικά κάποιες….
Και μην ξεχνάμε… Σημασία δεν έχει ο προορισμός αλλά το ταξίδι !!!!!
Εργαστήρια Δεξιοτήτων και ασχοληθήκαμε με την αξία του Εθελοντισμού.
Μιλήσαμε με τους μαθητές μας για τους τομείς που μπορούμε να προσφέρουμε εθελοντική εργασία ,όπως σε γηροκομεία ,στο πυροσβεστικό σώμα ,στους άστεγους ,στα αδέσποτα ζωάκια και σε άτομα ΑΜΕΑ.
Κατασκευάσαμε πλακάτ ευαισθητοποίησης των συνανθρώπων μας , με συνθήματα όπως : < Κάντε αναδάσωση > < Καθαρίστε τις ακτές >
< Φροντίστε τα αδέσποτα > και άλλα πολλά. Τέλος καθαρίσαμε εθελοντικά το προαύλιο του σχολείου μας ,μια δράση που στέφτηκε με απόλυτη . επιτυχία Συγχαρητήρια στα παιδιά που έδρασαν με σοβαρότητα και ενσυναίσθηση!!!!
Η υπεύθυνη για τα εργαστήρια δεξιοτήτων του Ε1 κ. Αναστασοπούλου Σταυρούλα.














































