"Παναγιώτης Χιώτης"

Εικόνα κεφαλίδας Δημοτικό Σχολείο Κάμπου

Κατηγορία: Γενικές ανακοινώσεις Σελίδα 1 από 73

Νέα και ανακοινώσεις γενικού περιεχομένου

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2025-26

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ Δ.Σ. ΚΑΜΠΟΥ 2025-2026

Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή των παιδιών .Η αλλαγή βαθμίδας είναι κάτι παραπάνω από αλλαγή τάξης. Στην ουσία ,είναι το σημείο που πραγματοποιείται η μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβική, από το γνωστό στο άγνωστο.

Τα παιδιά , εκτός από αναπτυξιακές, συναισθηματικές και κοινωνικές αλλαγές , θα κληθούν να αντιμετωπίσουν και πολλές αντικειμενικές διαφορές Δημοτικού- Γυμνασίου , στην καθημερινότητά τους.

Περισσότεροι καθηγητές, περισσότερα μαθήματα, εξετάσεις, εργασίες, περισσότερες δραστηριότητες και γενικότερα διαφορετική αντιμετώπιση των απαιτήσεων των μαθημάτων. 

Πολύ σημαντική σε όλες αυτές τις αγχωτικές ( για τα παιδιά ) αλλαγές είναι η ψυχολογική στήριξη από τους γονείς και φυσικά κατάλληλη προετοιμασία από τους εκπαιδευτικούς.

1517b027 d19e 4188 a37c 33c9527b8c98

Ο διευθυντής του Γυμνασίου ενημερώνει τα παιδιά της ΣΤ τάξης για τις βασικές αλλαγές

784e7788 6fbb 4940 a27f afcd1503958b

Μπήκαμε στο εργαστήριο Πληροφορικής

1251ea38 de27 4c44 a471 b9a99fbbadde

Παρακολουθήσαμε Μαθηματικά σε τάξη της Β Γυμνασίου

07c7a518 a62c 4ee9 b403 38fc80221aa5

Απολαύσαμε τη φύση γυρίζοντας με τα πόδια

Διάκριση του σχολείου μας στη δράση του ΟΦΥΠΕΚΑ

Στη δράση του ΟΦΥΠΕΚΑ που έγινε την Παρασκευή 24 Απριλίου, πραγματοποιήθηκε , εκτός των άλλων, έκθεση με έργα ζωγραφικής και κατασκευές από μαθητές σχολείων, που αφορούσαν την προσφορά και τα οφέλη των δασών στο οικοσύστημα και γενικά στο περιβάλλον. 

1550 μαθητές ψήφισαν τα έργα που τους εντυπωσίασαν περισσότερο και οι δικές μας κατασκευές απέσπασαν τον θαυμασμό των περισσότερων μαθητών ,με αποτέλεσμα να μας δώσουν την πρώτη και την τρίτη θέση!!

Συγχαρητήρια στα παιδιά της Ε και της ΣΤ τάξης για τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους.

Η προσπάθεια πάντα επιβραβεύεται!!!!

67251c7a 112f 4cd9 8e8d b177951ea68e

Η κατασκευή της ΣΤ τάξης  ( 1η θέση )

19b449a0 2a9b 47ab a92f 0f365aba99b2

Η κατασκευή από την Ε τάξη  ( 3η θέση )

Δράση ΟΦΥΠΕΚΑ

Παρουσίαση στην πλατεία Σολωμού του τραγουδιού που δημιούργησαν οι μαθητές της Ε’ και της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας στα πλαίσια της συμμετοχής μας στη δράση του ΟΦΥΠΕΚΑ με σκοπό την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά ζητήματα.

Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο – Το μυστικό της Μαίρη Πόππινς

«TO MΥΣΤΙΚΟ ΤΗΣ ΜΑΙΡΗ ΠΟΠΠΙΝΣ»

ΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ  ΤΗΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

«ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ»

Οι μαθητές  και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν φέτος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο», που υλοποιεί η εκπαιδευτικός της Θεατρικής Αγωγής  Λάζου Ευφροσύνη σε συνεργασία με την εικαστικό Νικολέττα Κάπαρη, την μουσικό Νικολέτα Κορφιάτη και τους δασκάλους των τάξεων Χαράλαμπο Έξαρχο και Νικόλαο Αρβανιτάκη. Στο πρόγραμμα συνεργάζεται επιστημονικά και ο διευθυντής του σχολείου μας κ. Γιάννης Μυλωνάς, αλλά και η μουσικός και συνάδελφος  Δήμητρα Σαπνάρα.

Η δράση «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» είναι μια πρωτοβουλία της Science View σε συνεργασία κάθε χρονιά με εκπαιδευτικούς και επιστημονικούς φορείς. Απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων & Λυκείων οι οποίοι, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, διερευνούν επιστημονικές έννοιες από την ύλη τους με έναν βιωματικό, ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο  και γίνονται συν-δημιουργοί θεατρικών παραστάσεων με θέμα τους -τι άλλο;- την επιστήμη!

Η δράση αυτή επίσης πραγματοποιείται  σε συνεργασία με την Ελληνογερμανική Αγωγή και βασίζεται στο πλαίσιο των Ευρωπαϊκών Έργων OSOS, CASE και NEXT STEP.    Το Ευρωπαϊκό έργο Open Schools for Open Societies (OSOS) (http://www.openschools.eu/) έχει εγκριθεί και προτείνεται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ως Εθνικός Συντονιστής για τα Ελληνικά Σχολεία που συμμετέχουν σε αυτό.

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας ασχολήθηκαν με την επιστημονική έννοια του ήχου, τα είδη του ήχου, τον τρόπο παραγωγής και διάδοσής του , την ανθρώπινη  φωνή και τη μουσική. Αυτοσχεδίασαν, πειραματίστηκαν, χορογράφησαν, επέλεξαν ρόλους, επινόησαν διαλόγους, δημιούργησαν ηχητικά μοτίβα, συνεργάστηκαν, έπαιξαν και έμαθαν μέσα από το παιχνίδι και το θέατρο.

Η βιντεοσκοπημένη παράστασή τους με τίτλο « Το μυστικό της Μαίρη Πόππινς» θα συμμετάσχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό της Δράσης « Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά στις 16 και 17 Μαϊου 2026.

Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για τη συνεργασία

και ευχόμαστε στα παιδιά

« ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ»!

SKHNIKO GIA TO MYSTIKO THS MAIRH POPPINS STIGMIOTYPO PROBAS 2 STIGMIOTYPO PROBAS 3 STIGMIOTYPO PROBAS 4 STIGMIOTYPO PROBAS 6 STIGMIOTYPO PROBAS 7 STIGMIOTYPO PROBAS 8 STIGMIOTYPO PROBAS 9 STIGMIOTYPO PROBAS 10 STIGMIOTYPO PROBAS 11

PROBA CHOROGRAFIAS STIGMIOTYPO PROBAS 1 STIGMIOTYPO PROBAS 12 STIGMIOTYPO PROBAS 13 STIGMIOTYPO PROBAS 14

 

ΚΑΝΕ ΕΝΑ ΒΗΜΑ ΜΠΡΟΣΤΑ

Σε μια κοινωνία που καταπατούνται τα ανθρώπινα δικαιώματα και συχνά βλέπουμε φανατικές εκδηλώσεις ρατσισμού ,βίας και κοινωνικού αποκλεισμού ,χρέος των εκπαιδευτικών , εκτός από την κατάκτηση της γνώσης, είναι να ευαισθητοποιήσουν τα παιδιά σε θέματα κοινωνικών ανισοτήτων και διαφορετικότητας, ώστε να εξελιχθούν σε ενεργούς και δίκαιους πολίτες της χώρας.

Οι μεγάλες τάξεις του σχολείου μας , είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο θεατροπαιδαγωγικό εργαστήρι < ΚΑΝΕ ΕΝΑ ΒΗΜΑ ΜΠΡΟΣΤΑ>, ένα πρόγραμμα βασισμένο σε Ευρωπαικό εγχειρίδιο για την Εκπαίδευση μαθητών στα ανθρώπινα δικαιώματα.

Μέσα από το πρόγραμμα αυτό οι μαθητές αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση και ενημερώνονται για την ανισότητα ευκαιριών στην κοινωνία.

Ευχαριστούμε πολύ τη συντονίστρια και εμψυχώτρια κ. Εβίνα Γιαννούλη για την ξεχωριστή αυτή δράση.

38801c43 a0cb 4ff9 adc9 78994f4357ad

Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον ρόλο τους

713d87f0 ac16 4ac8 acc8 046e072f8f45

Συζήτηση και προβληματισμοί

8e9d195f 316f 4742 804b 8289ff4d1c5a

Η συντονίστρια του προγράμματος κ. Εβίνα Γιαννούλη

ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ

Στον ιερό ναό Παναγούλας Βανάτου πραγματοποιήθηκε η θεία λειτουργία για την επέτειο της 25ης Μαρτίου αλλά και για τη μεγάλη μας θρησκευτική εορτή , τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Το παρόν έδωσαν μαθητές του Δημοτικού μας σχολείου, του Γυμνασίου και της Λυκειακής τάξης Βανάτου.

Μετά το τέλος της Δοξολογίας όλοι μετέβησαν στην πλατεία Λάμπρου Ζήβα ,όπου έγινε κατάθεση στεφανιών από τον πρόεδρο της κοινότητας  αλλά και από μαθητές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.

Η σημερινή ημέρα έχει έναν ιδιαίτερο συμβολισμό. Η θρησκευτική διάσταση ενισχύει το ηθικό και πνευματικό νόημα του αγώνα των Ελλήνων , ενώ η εθνική πλευρά υπενθυμίζει τις θυσίες και την αποφασιστικότητα των προγόνων μας. 

Η 25η Μαρτίου είναι μια διπλή γιορτή συνδυάζοντας την πίστη , την ιστορία και την παράδοση. 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!

b390b7ab 3f1e 42e3 926a 5676ececed9a

Η εικόνα του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου

7c0be878 0e0c 49f1 9988 caacfaea057c

Ετοιμαζόμαστε να μπούμε με τάξη στην εκκλησία

eb8de998 59d2 40f8 ac8e 65e8857ccba1

Πήραμε τις θέσεις μας και καμαρώνουμε

0e27eae1 93e1 4629 b4d9 184aa59003fd

Το παρόν έδωσαν όλες ο βαθμίδες της εκπαίδευσης

c3bdb5f6 71b9 4e05 adfd 266fcaf44af5

Ο μαθητής του Γυμνασίου Γιάννης Σταυρίδης και πρώην μαθητής του σχολείου μας εκφωνεί τον πανηγυρικό λόγο.

28400c3a fa48 40e6 bbd3 af9f47eaeb80

Όμορφες ,μικρές Σουλιώτισσες με τα τις σημαίες στα χεράκια.

Μαθήτρια της ΣΤ τάξης καταθέτει στεφάνι στο μνημείο πεσόντων.

Μαθήτρια της ΣΤ τάξης καταθέτει στεφάνι στο μνημείο πεσόντων.

1e3c1859 fdb1 4863 9dba 6b44afe5b3f5

Αντιπροσωπεία των εκπαιδευτικών του σχολείου μας μπροστά από το μνημείο.

8ο σχολικό πρωτάθλημα σκακιού

8ο Σχολικό Πρωτάθλημα Σκακιού

Κολύμβηση

Ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία την Τετάρτη 11 Μαρτίου το πρόγραμμα της κολύμβησης για τη Δ΄τάξη. Η κολύμβηση, πέρα από άθλημα, είναι και γνώση ζωής: καλλιεργεί το σώμα, το πνεύμα και πάνω απ’ όλα προσφέρει στα παιδιά ασφάλεια, υγεία και χαρά. Με εξειδικευμένους εκπαιδευτές και σε απόλυτα ασφαλές περιβάλλον, τα παιδιά είχαν  την ευκαιρία να γνωρίσουν (για δεύτερη χρονιά) το άθλημα της κολύμβησης, να αναπτύξουν δεξιότητες και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση μέσα στο νερό. Παράλληλα με  την υλοποίηση αυτού του προγράμματος, δημιουργείται ένα ακόμη βήμα ώστε τα παιδιά να έχουν ίσες ευκαιρίες πρόσβασης στον αθλητισμό και στη μάθηση. Παιδιά που παίζουν με ασφάλεια στο νερό σε ώρα μαθήματος. Απλώς υπέροχο!

Δέκα παιδιά της Δ΄τάξης σε σειρά. Διακρίνονται μόνο τα κεφάλια τους που φορούν σκουφάκια κολύμβησης. Βρίσκονται μέσα στην πισίνα κλειστού κολυμβητηρίου και κρατιούνται από το ρείθρο στην άκρη της πισίνας.

Ετοιμαζόμαστε!

Δώδεκα παιδιά της Δ΄τάξης σε σειρά. Διακρίνονται μόνο τα κεφάλια τους που φορούν σκουφάκια κολύμβηση και έχουν καβαλήσει τα σωσίβια-μακαρόνια τους. Βρίσκονται μέσα στην πισίνα κλειστού κολυμβητηρίου και κρατιούνται από το ρείθρο στην άκρη της πισίνας.

Κάνουμε τα “μακαρόνια” μας άλογα!

d101b809 03eb 44b0 8197 c6a50c2a6bda

Ιππεύουμε!

Οχτώ παιδιά της Δ΄τάξης βρίσκονται διάσπαρτα μέσα στην πισίνα κλειστού κολυμβητηρίου. Διακρίνονται μόνο τα κεφάλια τους που φορούν σκουφάκια κολύμβησης και κρατούν στα σηκωμένα χέρια τους μπάλες υδατοσφαίρισης.

Προπονούμαστε για υδατοσφαίριση!

Δεκαπέντε παιδιά της Δ΄τάξης μέσα στην πισίνα κλειστού κολυμβητηρίου, σε ομάδα χωρίς σχηματισμό, σηκώνουν τα χέρια τους σε χαιρετισμό για την αναμνηστική φωτογραφία.

Περάσαμε υπέροχα!

‘Ερευνα: Ατυχήματα εντός σχολικού χώρου”

ΣΤ τάξη-Γλώσσα-Ενότητα 10-Ατυχήματα

Τα παιδιά του ΣΤ2 έκαναν έρευνα και ρώτησαν όλους τους μαθητές-τριες του σχολείου μας, απο ποια αίτια θεωρούν πως προέρχονται τα περισσότερα ατυχήματα εντός του σχολικού χώρου.

Για τις ανάγκες της έρευνας μοιράστηκε φυλλάδιο με 5 πιθανές απαντήσεις-αιτίες ατυχημάτων και συλλέχθηκαν 293 απαντήσεις.

Στην συνέχεια οι μαθητές για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων-διαγραμμάτων χρησιμοποίησαν και έμαθαν το πρόγραμμα Microsoft Office Excel στο εργαστήριο Πληροφορικής με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους Γιαννούλη Άννα (ΣΤ2) και Τσιάλο Δημήτριο (ΤΠΕ).

Τα χτυπήματα επαφής με 84 απαντήσεις φάνηκε ως το βασικό αίτιο.

Αποτελέσματα:

aities

ΗΛΙΑΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Μια πρωτόγνωρη εμπειρία έζησαν οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας ,αφού είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην εκπαιδευτική δράση < ΗΛΙΑΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ>.

Τα παιδιά μας ,με την καθοδήγηση του καθηγητή Φυσικής και Μαθηματικών κ. Δαλαμάγκα  ( ιδρυτή  του Αστεροσκοπείου YRIA στο νησί μας ) και με πιστοποιημένο ηλιακό τηλεσκόπιο, παρατήρησαν με ασφάλεια τον ήλιο, τις ηλιακές εκρήξεις και τις κηλίδες πάνω σε αυτόν. 

Ακολούθησε συζήτηση  που έλυσε πολλές απορίες των παιδιών και αποτύπωση σε χαρτί της εμπειρίας που αποκόμισαν . 

Οι < Μικροί μας Αστρονόμοι> δήλωσαν   ενθουσιασμένοι  και εξέφρασαν την επιθυμία να ξαναζήσουν τη στιγμή αυτή αλλά και να απολαύσουν  μέσα από το τηλεσκόπιο και το φεγγάρι. 

Ευχαριστούμε πολύ!

370758dd 622d 4226 b3a3 94db75106d71

Το πιστοποιημένο ηλιακό τηλεσκόπιο περιμένει τους μαθητές.

10973ce9 89ea 470d 9b89 dc9d33b298b8

Το ταξίδι μας ξεκινά..

b55afb58 e4da 4560 b4ae a3399e8852a9

Η Αναστασία παρατηρεί τον ήλιο

dec23ca5 e2af 4a40 9bf3 f36366d8286a

Ο Χαράλαμπος μαγεύτηκε με τα χρώματα

9d7957cc 4fe4 4909 aa96 237ddb72830d

Τί είναι οι μαύρες κηλίδες πάνω στον ήλιο? Ρωτά ο Χάρης

44a10631 bf8c 465e a31d a34a0f95fedd

Ο Γιώργος εστιάζει στις εκρήξεις γύρω από το μεγάλο μας αστέρι

50b6fee5 75ee 4e73 87ab 84503da7926a

Οι μαθητές μας αποτυπώνουν την εμπειρία τους

5a9bfae7 a73a 42e8 9de4 5eb2d3b7b6bc

Ο καθηγητής μας κ. Χρήστος απαντά σε ερωτήσεις παιδιών και λύνει τις απορίες τους

Σελίδα 1 από 73

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς