Κατηγορία: Α’ τάξη Σελίδα 2 από 3

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος  και στις ενότητες “Γνωρίζω το σχολείο μου” και  “Γνωρίζω τη γειτονιά μου” αποφασίσαμε να μάθουμε ποιος ήταν ο Παναγιώτης Χιώτης, του οποίου το όνομα φέρει το σχολείο μας. Και ποιος καλύτερα θα μπορούσε να μιλήσει για τον σπουδαίο αυτόν δάσκαλο και ιστοριογράφο, από τον κύριο Νίκο Αρβανιτάκη, δάσκαλο και τέως Σχολικό Σύμβουλο, ο οποίος πρωτοστάτησε στην αναγνώριση της προσφοράς του Παν. Χιώτη και στην τοποθέτηση της προτομής του στην πλατεία της γενέτειράς του. Επικοινωνήσαμε μαζί του κι εκείνος πρόθυμα δέχτηκε να μας μοιραστεί μαζί μας τις γνώσεις του. Και η αλήθεια είναι ότι, πραγματικά, το χαρήκαμε, και τα παιδιά και οι δασκάλες. Τον ευχαριστούμε θερμά! 

Στην είσοδο του σχολείου μας βρίσκεται κάδρο με τη μορφή του Παναγιώτη Χιώτη

Στην πλατεία του Βανάτου κάναμε έναν μεγάλο κύκλο μπροστά στην προτομή του Παναγιώτη Χιώτη…

…και ο κύριος Αρβανιτάκης άρχισε να μας μιλάει για τον Παναγιώτη Χιώτη

Το χάρισμα του κυρίου Αρβανιτάκη στο λόγο κρατάει ενεργό το ενδιαφέρον των παιδιών

Ο δάσκαλος Νίκος Αρβανιτάκης δίνει ζωή στα λόγια του με με ενδιαφέροντα παραλειπόμενα από τη ζωή του Παναγιώτη Χιώτη…

…που μαγνητίζουν την προσοχή παιδιών και δασκάλας

Στο τέλος ο κύριος Αρβανιτάκης συνομίλησε με τα παιδιά και απάντησε σε ερωτήσεις τους

Μετά τα τόσα ενδιαφέροντα που ακούσαμε ετοιμαζόμαστε για αναχώρηση

Στον δρόμο της επιστροφής τα ανθισμένα αγριολούλουδα ήταν σκέτη πρόκληση…

…στην οποία δεν μπορούσαμε και δε θέλαμε να αντισταθούμε “Μάγεμα η φύσις κι όνειρο στην ομορφιά και χάρη…” όπως μοναδικά το γράφει ο Ποιητής μας

Η τάξη μας συμμετείχε στο πρόγραμμα Παγκόσμιος Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτών που διοργανώνει η HELMEPA από τον Σεπτέμβριο μέχρι τον Νοέμβριο του 2025. Στην αρχή της σχολικής χρονιάς επιλέξαμε την κοντινή παραλία του Τσιλιβί (το μέρος κάτω από το γήπεδο) και  τον μήνα Νοέμβριο, που θα έχει τελειώσει η τουριστική περίοδος και το δηλώσαμε στην πλατφόρμα της HELMEPA. Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου, λοιπόν,  μεταβήκαμε με λεωφορείο στην παραλία και πραγματοποιήσαμε με απόλυτη επιτυχία την προγραμματισμένη βιωματική δράση. Μαζέψαμε πολλών ειδών απορρίμματα με κυρίαρχα στη λίστα: τα πλαστικά καλαμάκια, τα πλαστικά καπάκια μπουκαλιών, τις γόπες των τσιγάρων και τα υγρά μαντιλάκια καθαρισμού χεριών (Αρκεί είμαστε εμείς καθαροί/ές και τι μας νοιάζει για το περιβάλλον;). Τα παιδιά, όμως, εργάστηκαν, πραγματικά, με απαράμιλλο ζήλο (κι ας μας κυνηγούσαν οι σφήκες μανιωδώς) και τους αξίζουν χίλια “Μπράβο”! 

Στον δρόμο για την παραλία

Σχεδόν φτάσαμε!

Παίρνουμε από ένα ζευγάρι γάντια

Το να φορέσεις τόσο λεπτά γάντια δεν είναι και τόσο εύκολο

Με λίγη ακόμα προσπάθεια…

… τα καταφέραμε!

Σκορπιστήκαμε στην παραλία…

Ψάξαμε πολύ καλά…

Γονατίσαμε στην άμμο…

Γεμίσαμε τα χέρια μας με σκουπίδια…

Γεμίσαμε και την αγκαλιά μας…

Να τι βρήκαμε!

Κι άλλα σκουπιδάκια!

Και τελειωμό δεν έχουν!

Γεμίσαμε μία σακούλα…

Γεμίσαμε κι άλλη και είναι πολύ βαριά!

Γεμίσαμε πάνω από δύο σακούλες, που με κόπο κουβαλήσαμε, αλλά, δυστυχώς, ο κάδος είναι πολύ μικρός!

Μετά τη δουλειά μας αξίζει ένα πλούσιο κολατσιό

Και πιο πολύ μας αξίζει το παιχνίδι στην καθαρισμένη άμμο

Απόλαυση!

Επιστρέφουμε

Και στο λεωφορείο το γλεντήσαμε δεόντως! (Το στιγμιότυπο είναι λίγο πριν την αποβίβαση και όχι εν κινήσει, που είμαστε δεμένοι και δεμένες στη θέση μας!)

Στο μάθημα της Γλώσσας, στη διδασκαλία του γράμματος “Ο ο” υπάρχει ένα διασκεδαστικό ποιηματάκι για οχτώ πεινασμένους ποντικούς που ονειρεύονται μια λαχταριστή ομελέτα με ντομάτα, αβγά και φέτα. Από αυτό το ποιηματάκι πήραμε αφορμή και συνδυασμό με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τη διατροφή  μαγειρέψαμε στο σχολείο μια ομελέτα σαν αυτή του βιβλίου μας. Τα παιδιά έφεραν αγνά και ποιοτικά υλικά (ντόπιο ελαιόλαδο, χωριάτικα αβγά, φρέσκες ντομάτες, φρεσκοψημένο ψωμί…), εμείς τα σκεύη, όλοι και όλες τη διάθεση … Το προαύλιο μοσχοβόλησε κι εμείς χορτάσαμε και, κυρίως, περάσαμε όμορφα!

Ρίχνουμε ελαιόλαδο στο τηγάνι

Σπάμε τα αβγά

Προσθέτουμε κι ένα ακόμα αβγό

Ανακατεύουμε

Αλατίζουμε

Ξαναανακατεύουμε

Προσθέτουμε στα αβγά τριμμένη φέτα

Σερβίρουμε

Καλή μας όρεξη!

Μια παρεούλα στα σκαλάκια μπροστά στην τάξη

Άλλη παρεούλα στα μικρά σκαλιά

Τελικά η ντομάτα είναι φρούτο ή λαχανικό; Σίγουρα είναι μια υγιεινή λιχουδιά!

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος ¨Η γειτονιά μου¨ και με την ευκαιρία της επικείμενης εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου κάναμε έναν φθινοπωρινό περίπατο μέχρι την πλατεία του Βανάτου. Εκεί, στο προαύλιο του Ιερού Ναού της Φανερωμένης, τα παιδιά εκμεταλλεύτηκαν τη λιακάδα, έπαιξαν, μάζεψαν σαλιγκάρια και διασκέδασαν με την ψυχή τους. Κάναμε και μια ξεχωριστή στάση στο ηρώο του χωριού, όπου τα παιδιά πρόσφεραν κλαδιά μυρτιάς, κατέθεσαν ένα δάφνινο στεφάνι και έψαλαν τον Εθνικό Ύμνο. Περάσαμε όμορφα και σίγουρα θα ξαναπάμε με την πρώτη ευκαιρία.

Το τηλεκοντρόλ δε λειτουργεί!

Οι μπαταρίες έληξαν!

Τι να τις κάνουμε;

Σίγουρα δεν είναι για πέταμα. Σίγουρα δεν πάνε στα σκουπίδια.

Ένα τυχαίο γεγονός στην τάξη και είναι ώρα για ένα έκτακτο, βιωματικό και χρήσιμο μάθημα. Ένα μάθημα για την ανακύκλωση μπαταριών και για τους γνωστούς, διαφανείς, κυλινδρικούς κάδους συλλογής μπαταριών. Μπροστά σ΄έναν τέτοιο κάδο, που διαθέτει το σχολείο μας, μάθαμε για το πώς ενεργούμε σε περίπτωση που τελειώσουν οι μπαταρίες κάποιας συσκευής.

Τα δικαιώματα των παιδιών, μέσα από τα μάτια των μαθητών του Α3′ !!