Στο μάθημα της Γλώσσας, στη διδασκαλία του γράμματος “Ο ο” υπάρχει ένα διασκεδαστικό ποιηματάκι για οχτώ πεινασμένους ποντικούς που ονειρεύονται μια λαχταριστή ομελέτα με ντομάτα, αβγά και φέτα. Από αυτό το ποιηματάκι πήραμε αφορμή και συνδυασμό με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τη διατροφή μαγειρέψαμε στο σχολείο μια ομελέτα σαν αυτή του βιβλίου μας. Τα παιδιά έφεραν αγνά και ποιοτικά υλικά (ντόπιο ελαιόλαδο, χωριάτικα αβγά, φρέσκες ντομάτες, φρεσκοψημένο ψωμί…), εμείς τα σκεύη, όλοι και όλες τη διάθεση … Το προαύλιο μοσχοβόλησε κι εμείς χορτάσαμε και, κυρίως, περάσαμε όμορφα!
Κατηγορία: Α’ τάξη Σελίδα 3 από 4
Νέα και ανακοινώσεις της Α’ τάξης.
Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος ¨Η γειτονιά μου¨ και με την ευκαιρία της επικείμενης εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου κάναμε έναν φθινοπωρινό περίπατο μέχρι την πλατεία του Βανάτου. Εκεί, στο προαύλιο του Ιερού Ναού της Φανερωμένης, τα παιδιά εκμεταλλεύτηκαν τη λιακάδα, έπαιξαν, μάζεψαν σαλιγκάρια και διασκέδασαν με την ψυχή τους. Κάναμε και μια ξεχωριστή στάση στο ηρώο του χωριού, όπου τα παιδιά πρόσφεραν κλαδιά μυρτιάς, κατέθεσαν ένα δάφνινο στεφάνι και έψαλαν τον Εθνικό Ύμνο. Περάσαμε όμορφα και σίγουρα θα ξαναπάμε με την πρώτη ευκαιρία.
Το τηλεκοντρόλ δε λειτουργεί!
Οι μπαταρίες έληξαν!
Τι να τις κάνουμε;
Σίγουρα δεν είναι για πέταμα. Σίγουρα δεν πάνε στα σκουπίδια.
Ένα τυχαίο γεγονός στην τάξη και είναι ώρα για ένα έκτακτο, βιωματικό και χρήσιμο μάθημα. Ένα μάθημα για την ανακύκλωση μπαταριών και για τους γνωστούς, διαφανείς, κυλινδρικούς κάδους συλλογής μπαταριών. Μπροστά σ΄έναν τέτοιο κάδο, που διαθέτει το σχολείο μας, μάθαμε για το πώς ενεργούμε σε περίπτωση που τελειώσουν οι μπαταρίες κάποιας συσκευής.
Την Τρίτη 7 και την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου επισκέφθηκαν τα πρωτάκια μας οι μεγάλοι και οι μεγάλες τους αδελφές από την Στ΄τάξη στο πλαίσιο της υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος “Υιοθετώ ένα πρωτάκι“. Το πρόγραμμα αυτό είναι μια εκπαιδευτική πρωτοβουλία στην οποία τα παιδιά της ΣΤ΄τάξης αναλαμβάνουν την ευθύνη να υποδεχτούν, να καθοδηγήσουν και να βοηθήσουν τα πρωτάκια μας στην ομαλή ένταξή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον, να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και να δημιουργήσουν ισχυρούς δεσμούς φιλίας και εμπιστοσύνης.
Κάθε πρωτάκι του σχολείου, υιοθετείται στην αρχή της χρονιάς από ένα εκτάκι. Το εκτάκι αναλαμβάνει να το προστατεύει, να το καθοδηγεί και να το βοηθάει καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Έτσι το πρωτάκι ξέρει ότι μπορεί να απευθυνθεί και κάπου αλλού εκτός από τους δασκάλους του για οτιδήποτε το απασχολεί. Και τα εκτάκια κρατούν συνεχώς τα μάτια τους ανοιχτά για οτιδήποτε μπορεί να χρειαστούν τα πρωτάκια τους.
Βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι: να βοηθηθούν τα νέα πρωτάκια να νιώσουν άνετα και ασφαλή στο σχολικό περιβάλλον, να δημιουργηθούν γέφυρες φιλίας και συνεργασίας μεταξύ μαθητών διαφορετικών ηλικιών,να ενισχυθούν η επικοινωνία, η υπευθυνότητα και η κοινωνική ενσυναίσθηση τόσο στα μεγαλύτερα όσο και στα μικρότερα παιδιά και να αναπτύξουν τα μεγαλύτερα παιδιά αίσθηση ευθύνης για τους “μικρότερους φίλους” τους.
Με τους μαθητές ολοκληρώσαμε και τον δεύτερο κύκλο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα το Περιβάλλον και τα Ζώα. Οι μαθητές έμαθαν για το περιβάλλον, τις φυσικές καταστροφές, είδαν βίντεο και ταινίες. Συζήτησαν για το πώς θα σώσουμε το περιβάλλον, αλλά και τα ζωάκια του πλανήτη μας. Μίλησαν για τα σκουπίδια και όσα αυτά προκαλούν στη φύση και στην θάλασσα. Συζήτησαν μεταξύ τους και συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες. Ζωγράφισαν και στόλισαν την τάξη μας με όμορφες ζωγραφιές για το περιβάλλον.
Το μήνυμα τους είναι δυνατό : ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Το φροντίζω, το διατηρώ καθαρό και το σέβομαι !!
Ολοκληρώθηκε ο πρώτος κύκλος στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων του τμήματος Α3΄. Τα παιδιά έμαθαν για την σημασία της υγιεινής διατροφής, ζωγράφισαν φρούτα και λαχανικά, έφτιαξαν τις πυραμίδες της διατροφής σε χαρτόνι, παρακολούθησαν βίντεο και άκουσαν τραγούδια !!
Συζητήσαμε για το φαγητό και τις πρωτεΐνες που μας δίνει η σωστή διατροφή, αλλά και για τις λιγότερο καλές τροφές, όπως τα γλυκά και τα πατατάκια!! Όλοι συμφωνήσαμε ότι πρέπει να τρώμε όλες τις τροφές με μέτρο !!! Το κάθε παιδί μίλησε για το αγαπημένο του φαγητό και κατόπιν προσπάθησε να το αποτυπώσει στο χαρτί !!
Ακόμα μιλήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι το πρωινό πριν το σχολείο, και αναλύσαμε πόσα γεύματα πρέπει να τρώμε μέσα στην ημέρα, καθώς και τι μπορούμε να τρώμε το πρωί, το μεσημέρι, το απόγευμα και το βράδυ !! Οι ιδέες τους ήταν καταπληκτικές και φάνηκε να το διασκέδασαν πολύ !!
Αφού ολοκληρώσαμε με επιτυχία τον πρώτο κύκλο, προχωράμε στο δεύτερο που θα μιλήσουμε για το περιβάλλον !!!


























































































