Συντάκτης: ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ ΜΑΡΙΑ Σελίδα 2 από 3

…συλλογές μικρές αλλά και μεγάλες,

συλλογές από αγάπη και υπομονή! 

Η Χαρά έχει συλλογή από ευχετήριες κάρτες, ο Αρμπέν από ημερολόγια, ο Λουκάς μαζεύει γραμματόσημα και η Γαλήνη προσκλητήρια!

Και δεν σταματάμε εκεί, ο Παναγιώτης έχει ολόκληρο φυτολόγιο, μια υπέροχη και θαυμαστή συλλογή από φύλλα που την έφτιαξε με τη μαμά του!

Η Βασιλική μαζεύει συνδετήρες παντώς τύπου και χρώματος, άσπρους, μαύρους, ροζ και ό,τι φανταστείς!

Ο Κωνσταντίνος έχει φτιάξει ολόκληρη συλλογή από παίκτες του ποδοσφαίρου και τους έχει χρωματίσει ο ίδιος με πολλή αγάπη, λεπτομέρεια και πολλή υπομονή!

Και η Αποστολία, συλλέγει κοχύλια, κοχύλια συνηθισμένα αλλά και σπάνια! Οι βόλτες της στη θάλασσα είναι δημιουργικές και συναρπαστικές!

Τα παιδιά μας με σκληρή δουλειά κατάφεραν να φτιάξουν πολύ όμορφες συλλογές!

Το πιο όμορφο όμως είναι που τις έφεραν μέσα στην τάξη μας και μοιραστήκαμε τη χαρά τους όλοι μαζί!

Οι μαθήτριες και οι μαθητές παρουσίασαν τις συλλογές τους με πολλή στοργή και απάντησαν στις απορίες των συμμαθητριών και των συμμαθητών τους με σαφήνεια!

Η πράξη της έκθεσης από μεριάς των παιδιών που παρουσίαζαν ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους ενώ παράλληλα στα παιδιά που παρακολουθούσαν ξύπνησε μέσα τους η επιθυμία για να δημιουργήσουν και οι ίδιοι τη δική τους συλλογή!

Αποδοχή, συμμετοχή, μοίρασμα, αγκάλιασμα, είναι έννοιες που τα παιδιά βίωσαν!

Και κάπως έτσι, η μάθηση γίνεται παιχνίδι ή ακόμα καλύτερα, το παιχνίδι γίνεται μάθηση! 

Περιμένουμε και άλλες συλλογές που θα μας ανοίξουν τους ορίζοντές μας!

Περιμένουμε και άλλα κουτιά μεγάλα ή και μικρά, που μέσα τους φυλάνε τις πιο πολύτιμες συλλογές όλου του κόσμου, τις συλλογές των παιδικών μας χρόνων…!

Την περίοδο της αποκριάς, την ημέρα που κάναμε το μεγάλο πάρτι στο σχολείο μας, στις 20/2,

ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων έψησε σουβλάκια για όλα τα παιδιά,

μασκαρευτήκαμε, χορέψαμε σε καρναβαλικούς ρυθμούς και διασκεδάσαμε με τη ψυχή μας!

Οι εικόνες μιλάνε από μόνες τους!

Νεράιδες και πειρατές, αστυνομικοί και νίντζα και άλλα πολλά πολλά καρναβαλάκια,

έδωσαν χαρά και κέφι στην ημέρα μας! 

Όλα τα παιδιά ήταν καταπληκτικά!!!

Από την παρέα όμως, δεν έλειψαν ο κύριος Κυκλούλης, η κυρία Τριγωνούλα,

Ο κύριος Τετραγωνούλης και ο κύριος Παραλληλογραμμούλης που κατασκευάστηκαν από τα ίδια τα παιδιά!

Φαντασία, Μαθηματικά, Κέφι και Χορός,

όπως καταλαβαίνουμε είναι αλληλένδετα! 

Και του χρόνου μάσκαρες! 

Στο τρελό καρναβάλι Σαν κλόουν γυρίζω
Γελάω δακρύζω
Μαθαίνω πολλά
Στο τρελό καρναβάλι
Τις νύχτες ελπίζω
Πως όλα θ’αλλάξουν
Στον κόσμο ξανά….!

Οι μαθήτριες και οι μαθητές μας συνδύασαν τη θεωρία με την πράξη!

Τα μαθηματικά, όσο πιο περίπλοκα είναι τόσο πιο πολύ μας γοητεύουν! 

Γι΄αυτό κι εμείς, σκεφτήκαμε να εφαρμόσουμε τις γνώσεις μας και να φτιάξουμε τα δικά μας γεωμετρικά σχήματα!

Τα παιδιά μας πειραματίστηκαν, προσπάθησαν ξανά και ξανά γιατί δεν ήταν καθόλου εύκολο να σταθούν οι οδοντογλυφίδες και τα καλαμάκια ενωμένα με μπαλίτσες πλαστελίνης!

Φυσικά δεν τα παράτησαν, προσπάθησαν με περισσότερη γνώση και περισσότερο πείσμα και τα κατάφεραν!

Συγχαρητήρια πολλά πολλά! 

Γιατί καλύτερα το κάνει αυτός που πάντα προσπαθεί…! 

Σχήματα και σχηματάκια από τα μικρά μας τα χεράκια! 

******Η_γνώση_είναι_δύναμη!

Φέτος, για τη χρονιά του 2025 που μας ήρθε με ορμή και γέλια,

ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων το σχολείου μας μας πρόσφερε τη βασιλόπιτα της κάθε τάξης

και ένα δώρο για το παιδί που θα κερδίσει το φλουρί!

Στη δική μας τάξη, το τυχερό παιδί για τη χρονιά του 2025 είναι ……..

η Χρύσα μας!

Συγχαρητήρια αγαπημένη μας Χρύσα!

Να είσαι πάντα τυχερή στη ζωή σου κι εμείς από δίπλα σου να σε αγαπάμε και να χαιρόμαστε με τις χαρές σου! 

Καλότυχα όλα τα παιδιά όλου του κόσμου! 

Χαρούμενα, ευτυχισμένα και πολύ πολύ τυχερά να είναι πάντα! 

Πεντανόστιμη και η βασιλόπιτα!

Καλή χρονιά! 

Ένας περίεργος και διαφορετικός,

όμως ξεχωριστός τρόπος για να βάψουμε τα πασχαλινά αυγά!

Την Μεγάλη Πέμπτη είναι η ημέρα που βάφουμε τα αυγά για το Πάσχα!

Εμείς όμως τα βάψαμε λιγάκι νωρίτερα μέσα στην τάξη μας, με έναν διαφορετικό τρόπο! 

1. Φέραμε αυγά πολύ καλά βρασμένα,

2. Τα τυλίξαμε με μια χαρτοπετσέτα και τα δέσαμε με ένα λαστιχάκι για να μην φύγει η χαρτοπετσέτα.

3. Στη συνέχεια τα χρωματίσαμε με μαρκαδόρους, όπως ήθελε ο καθένας!

4. Τα βρέξαμε ελαφρώς με νερό, χρησιμοποιώντας μια αντλία από τα υγρά καθαριστικά τζαμιών.

5. Περιμέναμε με αγωνία καμιά ώρα, και όταν τα ανοίξαμε, το αποτέλεσμα ήταν κ α τ α π λ η κ τ ι κ ό !

Πολύχρωμα αυγά! Χαρούμενα παιδιά! 

Καλό Πάσχα! 

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3^η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Αυτή η ημερομηνία αποτελεί μια υπενθύμιση σε όλες και όλους μας, μια ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.

3 του Δεκέμβρη είναι η μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Η αποδοχή και η παροχή ενός ευπρόσδεκτου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, θα πρέπει να είναι οι συνθήκες εκμάθησης για κάθε παιδί!

Παλεύουμε για όλα τα παιδιά

ΧΩΡΙΣ ΕΞΑΙΡΕΣΕΙΣ,

ΧΩΡΙΣ ΑΛΛΆ,

με άμεσο και πρωταρχικό σκοπό να μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό όλα τα παιδιά μας!

Με αφορμή λοιπόν, την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, τα σπουδαία παιδιά της Δευτέρας τάξης του σχολείου μας ενώσαν τις φωνές τους για μια ισότιμη κοινωνία!

Και μέσα από τη συνεργασία τους, το Β΄1 και το Β΄2, κατασκεύασαν με τα χεράκια τους μια χειροτεχνία που αναμφίβολα στέλνουν μήνυμα αλληλεγγύης, αγάπης και κυρίως Σ Ε Β Α  Σ Μ Ο Υ !

,

ΑΠΟΔΟΧΗ          ΑΠΟΔΟΧΗ        ΑΠΟΔΟΧΗ

…γιατί θα συνεχίζει να χιονίζει,

κι εμείς, θα συνεχίζουμε να αγαπάμε και να στηρίζουμε τους πιγκουίνους μας όπως και αν είναι αυτοί,

με κάθε καιρό,

...γιατί είναι κομμάτι από την ψυχή μας αυτοί οι πιγκουίνοι! 

Αρχίσαμε κι εμείς τις προετοιμασίες για τα ….Χριστούγεννα!

Την πολυπόθητη αυτή γιορτή, που έρχεται ο Άη-Βασίλης, γιατί έρχεται,

πάντα τα καταφέρνει και έρχεται με τον δικό του μοναδικό, μαγικό τρόπο…!

Κι εμείς, μέσα σε ένα κλίμα ανυπομονησίας και τρελής χαράς, ξεκινήσαμε να στολίζουμε «το σπίτι μας»!

Φτιάξαμε στολίδια από πηλό στο μάθημα των Εικαστικών, στολίσαμε το δέντρο μας και ο Άλεξ μας, έβαλε καμαρωτός καμαρωτός το αστέρι στην κορυφή του δέντρου!

Φυσικά κατασκευάσαμε και το ημερολόγιο του αγαπημένου μας Δεκέμβρη για να μετράμε αντίστροφα τις ημέρες!

Ετοιμασίες, πολλές ετοιμασίες και ακόμα πιο πολλή χαρά!

Και όλα αυτά και άλλα πολλά συμβαίνουν μέσα σε σχολεία, μέσα σε τάξεις, μέσα στις καρδιές μας!

…γιατί τα Χριστούγεννα, είναι η γιορτή των Π Α Ι Δ Ι Ω Ν !

Τα παιδάκια του Β΄1 στα πλαίσια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της καλλιέργειας της ενσυναίσθησης,
συμμετείχαν στο πολύ καλά οργανωμένο πρόγραμμα που υλοποιεί

 το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Λιθακιάς Ζακύνθου!

Κάθε ένας από εμάς διαθέτει πολλαπλές ταυτότητες και το να είσαι κοινωνικά ευφυής
περιλαμβάνει και την ικανότητά σου να βρεις τον εαυτό σου, όταν μοιράζεσαι με τους γύρω σου,

όταν μοιράζεσαι τη γνώση,

όταν μοιράζεσαι το παιχνίδι…!

Οι μαθητές συμμετείχαν με χαρά στο συγκεκριμένο πρόγραμμα που είχε βασικό άξονα
την αγάπη, την φροντίδα και την προστασία
της Φ ώ κ ι α ς    Μ ο ν ά χ ο υ ς    Μ ο ν ά χ ο υ ς !

Μάθαμε ένα σωρό πράγματα με την βοήθεια και την καθοδήγηση                                                                                                                                             της γλυκύτατης κυρίας Ιωάννας Νικολοπούλου και την ευχαριστούμε για το μάθημα που με τόση θέρμη και αγάπη μας δίδαξε!

Όσο γνωρίζαμε τη Φώκια Μονάχους Μονάχους, τόσο πιο πολύ την αγαπούσαμε!

• Το όνομά της το πήρε από τους μοναχούς – καλόγερους!
• Το μήκος μιας ενήλικης φώκιας κυμαίνεται μεταξύ 2-3 μέτρων.
• Το βάρος της από 15 μέχρι και 350 κιλά!
• Το χρώμα της μπορεί να είναι γκρι, άσπρο, καφέ και μαύρο.
• Τα θηλυκά είναι λίγο μικρότερα από τα αρσενικά.
• Οι φώκιες της Μεσογείου ζουν μέχρι και 45 χρόνια!
• Γεννούν κάθε 1 με 2 χρόνια, 1 μικρό μέσα σε σπηλιά και θηλάζουν!
• Κινδυνεύει από: σκουπίδια, δίχτυα ψαράδων, λάδια, πετρελαιοκηλίδες, εγκατάλειψη μωρών
• Το σημαντικότερο από όλα αυτά που μάθαμε είναι ότι στη Ζάκυνθο,                                                                                                                     στο νησί μας, ζούνε 10 φώκιες!                                                                                                                                                                                          Είμαστε τόσο, μα τόσο τυχεροί!!!
  Τις φροντίζουμε, τις προστατεύουμε, τις αγαπάμε!
  Μοιραζόμαστε το ίδιο σπίτι!
  Στο τέλος, φτιάξαμε και τις κάρτες μας!

Στο μάθημα των Μαθηματικών, τα παιδιά φέρανε τους άξονες συμμετρίας!

Εργάστηκαν σκληρά και τα κατάφεραν!

Φέρανε άάάάπειρους άξονες συμμετρίας στον κύκλο,                                                                                                                                                                                             δυο άξονες συμμετρίας στο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο,                                                                                                                                                                                               τέσσερις στο τετράγωνο,                                                                                                                                             και φυσικά κανένα άξονα σε αυτό το σχήμα της καρδιάς!

Δεν θα μπορούσε να λείπει άλλωστε η καρδιά, από τις εργασίες μας!

Μια καρδιά αλλιώτικη από τις άλλες, μια καρδιά που δεν μπαίνει σε καλούπι!

Μια καρδιά χωρίς άξονα συμμετρίας, αλλά με μπόλικη αγάπη για τη συμμετρία που διδαχτήκαμε!

…γιατί, είμαστε “εμείς” που δίνουμε παλμό στα μαθήματά μας!

Εμείς, που αγαπάμε τα Μαθηματικά μας!