ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

Συμμετοχή στον Διαγωνισμό Ζωγραφικής

Το σχολείο μας συμμετείχε στον διαγωνισμό ζωγραφικής που διοργάνωσε ο Τομέας Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, με θέμα «Ζωγραφίζω από καρδιάς για τον Παππού και την Γιαγιά».

Οι μαθητές της Ε΄και της Στ΄ τάξης, με την καθοδήγηση της εικαστικού κυρίας Πετρούλας Οικονομοπούλου, δημιούργησαν με αγάπη και φαντασία έργα που αναδεικνύουν τη σημασία της σχέσης με τον παππού και τη γιαγιά. Μέσα από την τέχνη, εξέφρασαν τη βαθιά τους εκτίμηση για τη σοφία, τη φροντίδα και την αγάπη που προσφέρει η τρίτη ηλικία.

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν οι εξής μαθητές και μαθήτριες:

• Αγγελική Καράλη – Στ2
• Αγγελική Πηλιχού – Στ2
• Αθανάσιος Τσίπας – Ε2
• Γιώργος Σερέπας – Στ1
• Γκεραλντίνα Τσενόλλι – Στ2
• Δημήτρης Τούντας – Ε2
• Ελεάνα Κουτζελά – Ε1
• Εράλντο Τόνι – Στ2
• Ισιδώρα Καμπόλη – Στ2
• Καλτρίνα Ρουσίτι – Στ2
• Κατερίνα Δήμου – Στ1
• Κατιαλένα Μπελλιά – Ε2
• Κλεμεντίνα Χότζα – Ε2
• Κωνσταντίνος Κατσικόπουλος – Στ1
• Κωνσταντίνος Τσίγκος – Στ2
• Λευτέρης Ταμβάκης – Ε2
• Μαρία Νοδάρα – Ε2
• Μιλένα Γαλιάτσου – Ε1
• Μουσαήλωβα Ελένη – Στ1
• Ντελίσα Μπεσίρι – Ε2
• Ντένια Χονδρού – Ε2
• Ντεσάρα Μπάρτζα – Στ2
• Πάολα Ντουγκαγκίνι – Ε2
• Σωτήρης Ντάρας – Στ2

Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές για τη δημιουργική τους προσπάθεια και τη συγκινητική έκφραση των συναισθημάτων τους μέσα από τα έργα τους.

Εργαστήριο Δημιουργίας Μυκηναϊκών Ειδωλίων

Στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης της ιστορίας και των εικαστικών, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό εργαστήριο αφιερωμένο στη Μυκηναϊκή τέχνη και ειδικότερα στα Μυκηναϊκά ειδώλια.

Με αφορμή τη μελέτη των ειδωλίων τύπου Φ (φι), Ψ (ψι) και Τ (ταύ), οι μαθητές:

• ήρθαν σε επαφή με μουσειακά αντίγραφα ειδωλίων, τα οποία προσκόμισε η υπεύθυνη εικαστικός του σχολείου μας, κα Πετρούλα Οικονομοπούλου,

• διερεύνησαν το ιστορικό και πολιτισμικό πλαίσιο της Μυκηναϊκής εποχής,

• ανέλυσαν τη μορφή, τη λειτουργία και τον συμβολισμό αυτών των χαρακτηριστικών ειδών της μυκηναϊκής κεραμικής τέχνης.

Αφού κατανόησαν τη σημασία και τη χρήση των ειδωλίων, οι μαθητές προχώρησαν στη δημιουργία των δικών τους έργων από πλαστελίνη, εμπνευσμένων από τους αυθεντικούς τύπους. Κάθε τμήμα δημιούργησε μια συλλογική μακέτα με τίτλο «Ο Χορός των Ειδωλίων», παρουσιάζοντας τις δημιουργίες του σε μια εικαστική εγκατάσταση γεμάτη φαντασία και ιστορικές αναφορές.

---

Το εργαστήριο:

• ενίσχυσε τη βιωματική κατανόηση του σχετικού κεφαλαίου της ιστορίας,

• καλλιέργησε την αισθητική αντίληψη και δημιουργική έκφραση των μαθητών,

• και καθιέρωσε τη σύνδεση της τέχνης με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια πλούσια μορφωτική δραστηριότητα, αποδεικνύοντας για ακόμη μια φορά πως η μάθηση γίνεται ουσιαστικότερη όταν συνοδεύεται από δημιουργία, έκφραση και φαντασία.

Δανεισμός Εκπαιδευτικών Μουσειοσκευών από το Μουσείο Ακρόπολης

Στο πλαίσιο της πολιτιστικής και εκπαιδευτικής δραστηριότητας του σχολείου μας, κατά το διάστημα 31 Μαρτίου έως 11 Απριλίου 2025, πραγματοποιήθηκε δανεισμός δύο εκπαιδευτικών μουσειοσκευών από το Μουσείο Ακρόπολης:

1. «Ένας Αρχαίος Ναός»

2. «Λιθοξοϊκή»

Η δράση εντάχθηκε στο μάθημα των Εικαστικών, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Οικονομοπούλου Πετρούλα, και στόχο είχε την επαφή των μαθητών με την αρχαία ελληνική αρχιτεκτονική, γλυπτική και την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Μουσειοσκευή: «Ένας Αρχαίος Ναός»

Μέσω πλούσιου ψηφιακού υλικού και φορητής μακέτας, οι μαθητές:

• γνώρισαν τη δομή του αρχαίου ελληνικού ναού (κίονας, κιονόκρανο, ζωφόρος, αέτωμα κ.ά.),

• μελέτησαν τους τρείς βασικούς αρχιτεκτονικούς ρυθμούς (Δωρικό, Ιωνικό, Κορινθιακό),

• κατανόησαν την αισθητική, λειτουργική και πολιτισμική σημασία των ναών στην αρχαία ελληνική κοινωνία.

Η βιωματική αυτή προσέγγιση ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για την ιστορία της τέχνης και την ελληνική πολιτιστική ταυτότητα.

Μουσειοσκευή: «Λιθοξοϊκή»

Η δεύτερη μουσειοσκευή εστίασε στην τέχνη της λιθοξοϊκής, προσφέροντας στους μαθητές μια πλήρη εικόνα της διαδικασίας κατασκευής ενός αρχαίου ναού:

• από την εξόρυξη του μαρμάρου,

• στην επεξεργασία του υλικού με ειδικά εργαλεία,

• έως τη μεταφορά, την τελική γλυπτική εργασία και την ανέγερση του ναού.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά αυθεντικά εργαλεία λιθοξοϊκής, καθώς και να αγγίξουν κομμάτι μαρμάρου, προσεγγίζοντας πρακτικά την τέχνη του σκαλίσματος.

---

Η εμπειρία υπήρξε εξαιρετικά εμπλουτιστική, προσφέροντας στους μαθητές μας πολύτιμες γνώσεις και ένα βιωματικό παράθυρο στον κόσμο της αρχαίας ελληνικής τέχνης και αρχιτεκτονικής. Ευχαριστούμε θερμά το Μουσείο Ακρόπολης για την πολύτιμη συνεργασία.

🎄 Χριστουγεννιάτικο Εργαστήριο Γλυπτικής – «Ρόδια από Πηλό, Ευχές από Καρδιάς»

Στο πλαίσιο των εορταστικών δράσεων του σχολείου μας, τα τμήματα όλων των τάξεων συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε ένα Χριστουγεννιάτικο Εργαστήριο Γλυπτικής, με θέμα τη δημιουργία ροδιών από πηλό – σύμβολα καλής τύχης, αφθονίας και νέας αρχής.

Με οδηγό τη φαντασία τους και την καθοδήγηση της εικαστικού μας, κυρίας Πετρούλας Οικονομοπούλου, οι μαθητές εργάστηκαν με φυσικά μοντέλα και γνώρισαν βασικές τεχνικές γλυπτικής, ανακαλύπτοντας τη χαρά της δημιουργίας με τα ίδια τους τα χέρια.

Τα υπέροχα έργα τους εκτέθηκαν και πωλήθηκαν στο Χριστουγεννιάτικο Παζάρι του σχολείου μας, που στήθηκε με αγάπη και συμμετοχή από όλη τη σχολική κοινότητα. Τα έσοδα από τις πωλήσεις διατέθηκαν για φιλανθρωπικό σκοπό, ενισχύοντας την αξία της προσφοράς και της κοινωνικής αλληλεγγύης.

Το εργαστήριο αυτό δεν ήταν μόνο μια δημιουργική εμπειρία – ήταν και μια ευκαιρία για τους μαθητές να εκφράσουν συναισθήματα, να μάθουν, να συνεργαστούν και να χαρίσουν. Ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα παιδιά και θερμές ευχαριστίες σε όσους στήριξαν αυτή την όμορφη δράση!