Η Διευθύντρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Νικολάου, έχοντας υπόψη:
1. Τις παρ. 3 και 4 του άρθρου 45 του Ν. 2696/1999 (Φ.Ε.Κ 57 Α’/23.3.1999).
2. Την παρ. 45 άρθρ.14 Ν.2817/2000 (Φ.Ε.Κ 78 Α’/14.3.2000).
3. Την με αρ. πρωτ. 2515/5/13-στ’/15.9.1997 Κ.Υ.Α (Φ.Ε.Κ 839 Β’/19.9.97), η παρ. 2 του οποίου αντικαταστάθηκε με την Α.Π 2515/5/13ο/16.10.1997 (Φ.Ε.Κ 967 Β’/29.10.1997).
4. Την με αρ. 32633/29.9.2000/Υ.Α.
5. Την με αρ. πρωτ. Φ.11.1/564/Γ1/598/25.6.1999 εγκύκλιο του ΥΠ.Ε.Π.Θ, σύμφωνα με την οποία: Η επιλογή του Σχολικού τροχονόμου θα γίνει σε επίπεδο σχολικής μονάδας από επιτροπή, η οποία αποτελείται από: 1. Το Διευθυντή της σχολικής μονάδας, ως Πρόεδρο. 2. Την Πρόεδρο της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Δήμου Αγίου Νικολάου. 3. Τον Πρόεδρο του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.
Προκηρύσσει
Την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού τροχονόμου,
σύμφωνα με τα παρακάτω:
1. Η πρόσληψη θα γίνει μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2024-2025, δηλαδή από 11-09-2024 μέχρι και τις 15-06-2025.
2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο, άνω των 18 ετών, ανεξάρτητα από το αν εργάζεται ή όχι. Αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και τις υποχρεώσεις του.
3. Οι ώρες απασχόλησης είναι:
• Από τις 7.45 μέχρι τις 8.20 το πρωί
• Από τις 13.10 μέχρι τις 13.30 το μεσημέρι.
Οι παραπάνω ώρες που αφορούν στην προσέλευση και αποχώρηση των μαθητών/-τριών προς και από το σχολείο μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγο τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.
4. Στον εθελοντή Σχολικό τροχονόμο θα καταβάλλεται μηνιαία αποζημίωση ύψους 176 ευρώ, για την κάλυψη των εξόδων κίνησής του.
5. Ο εθελοντής Σχολικός τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
6. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα “SΤΟΡ” και φορά γιλέκο, χρώματος ανοικτού κίτρινου. Στην εμπρόσθια και οπίσθια όψη του αναγράφεται, σε δύο παράλληλες γραμμές με κεφαλαία γράμματα ανεξίτηλου μαύρου χρώματος, η φράση “ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ”. Το γιλέκο και οι πινακίδες χορηγούνται από το σχολείο.
7. Το άτομο που θα επιλεγεί θα ασκήσει τα καθήκοντά του αφού εκπαιδευτεί κατάλληλα.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση (να ζητήσουν από το σχολείο το σχετικό έντυπο) από Τρίτη 03-09-2024 έως και Δευτέρα 09-09-2024 και ώρα 13:00 στη Διεύθυνση του Σχολείου
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στη Διεύθυνση του Σχολείου.

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Μουσουράκη Μαρία

Προκύρηξη θέσης σχολικού τροχονόμου

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς 2023-2024, θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την εμπιστοσύνη και την υποστήριξη που δείξατε στο έργο του εκπαιδευτικού, του επιστημονικού προσωπικού και της διεύθυνσης του σχολείου μας καθ’ όλη τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Ήταν μια χρονιά γεμάτη προκλήσεις, αλλά και επιτυχίες, που μας έδωσε την ευκαιρία να υλοποιήσουμε σημαντικά εκπαιδευτικά επιτεύγματα.

Το σχολείο μας συμμετείχε σε προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων (σχετικών με την υγεία, τον πολιτισμό και το περιβάλλον), αλλά και σε ευρωπαϊκά προγράμματα eTwining και Erasmus+KA122, που μας έδωσαν την ευκαιρία να συνδεθούμε με άλλα σχολεία από την Ευρώπη, να ανταλλάξουμε πολύτιμες εμπειρίες, γνώσεις κι εκπαιδευτικές πρακτικές. Επιπλέον, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε πολλούς διαγωνισμούς (μαθηματικών, ζωγραφικής κ.ά.), ενδοσχολικές δράσεις και αθλητικούς αγώνες, μέσα από τους οποίους ανέδειξαν τα ταλέντα και τις ικανότητές τους.

Η σχολική μας βιβλιοθήκη φιλοξένησε ποικίλες δράσεις, προωθώντας την φιλαναγνωσία, την αναζήτηση γνώσεων και τον εθελοντισμό, ενώ παράλληλα συμμετείχαμε σε πολλά σχέδια δράσης στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης του σχολείου μας. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι δημιουργήσαμε πρωτόκολλα για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου, ξεκινήσαμε την αναδιαμόρφωση των εξωτερικών και εσωτερικών χώρων του σχολείου, δημιουργήσαμε επιτραπέζια και επιδαπέδια παιχνίδια στην σχολική αυλή, προσφέροντας στους μαθητές μας έναν ασφαλή και ευχάριστο χώρο για παιχνίδι και μάθηση.

Σημαντικές ήταν και οι υψηλού επιπέδου πολιτιστικές δράσεις που διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, με μεγάλη επιτυχία, όπως επετειακές εκδηλώσεις, παραστάσεις (θεατρικές και μιούζικαλ) και μια εξαιρετική έκθεση ζωγραφικής, μέσα από τις οποίες θαυμάσατε το ταλέντο και τα έργα των παιδιών σας. Επιπλέον, οι διδακτικές επισκέψεις σε μουσεία, χώρους πολιτισμού και διατήρησης της τοπικής πολιτισμικής παράδοσης εμπλούτισαν την εκπαιδευτική εμπειρία των μαθητών και των μαθητριών μας και συνέβαλαν στο να διαμορφώσουν μια διευρυμένη πολιτιστική συνείδηση.

Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα (συνεργασία, επικοινωνία, κριτική σκέψη και δημιουργικότητα), καθώς και  των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών και των μαθητριών μας υπήρξε κεντρικός άξονας της προσπάθειάς μας. Εφαρμόσαμε σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης, προωθώντας τη συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών και την επαγγελματική τους ανάπτυξη. Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιήθηκαν σεμινάρια ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών μας σε θέματα σχετικά με: τη διαχείριση έκτακτων συνθηκών (σεισμού και επικίνδυνων φυσικών φαινομένων), την αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών (πρώτες βοήθειες στο σχολείο), τις νέες μεθόδους διδασκαλίας/μάθησης (διαφοροποιημένη διδασκαλία, τεχνητή νοημοσύνη), καθώς και την πρόληψη και την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής και ενδοοικογενειακής βίας, την ασφάλεια στο διαδίκτυο και την αειφόρο ανάπτυξη, δίνοντας έμφαση στη διαμόρφωση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών και των μαθητριών μας.

Είναι προφανές ότι όλες οι παραπάνω δράσεις είχαν ως τελικούς αποδέκτες τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, που βρίσκονται στο επίκεντρο της μαθησιακής διαδικασίας. Η δημιουργία ενός θετικού κλίματος στο σχολείο που προάγει την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους ήταν και παραμένει ο βασικός μας στόχος. Σε αυτό το πλαίσιο θέλουμε να σας έχουμε κοντά μας, αρωγούς στο έργο μας. Γι’ αυτό προγραμματίζουμε για το νέο σχολικό έτος δράσεις, μέσα από τις οποίες θα έχετε την δυνατότητα να συμμετέχετε ενεργά στα δρώμενα του σχολείου μας και να υποστηριχθείτε σε κάθε επίπεδο στο πολυσύνθετο έργο που επιτελείτε ως γονείς/κηδεμόνες.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και την υποστήριξή σας. Ευχόμαστε σε όλους σας καλό καλοκαίρι και ανυπομονούμε να συνεχίσουμε την προσπάθειά μας με την ίδια ζέση και αφοσίωση και την επόμενη σχολική χρονιά.

Με εκτίμηση,

Η Διευθύντρια του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Νικολάου

Μουσουράκη Μαρία

Οι μαθητές της Α τάξης μεταμορφώθηκαν σε ψαράκια και βούτηξαν στο βυθό για να μας ταξιδέψουν σε μια ιστορία διαφορετικότητας και αποδοχής.

Ο Τζόρτζ, το μοναχικό γκρι ψαράκι, προσπαθεί να επιβιώσει στον πολύχρωμο και πολύβουο βυθό για να γίνει τελικά ο ήρωας που θα τον σώσει.

Τα πρωτάκια μας αποδείχθηκαν αληθινοί ηθοποιοί και μας μάγεψαν κολυμπώντας στον υπέροχο βυθό της Αφεντούλη Ουρανίας!! Η παράσταση επιμελήθηκε από τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων της Α’ τάξης Τζουμερκιωτη Κλειώ και Τζουανακη Μαρία με τη στήριξη των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης.Το κείμενο επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης Μακαριάδου Μαρία και το στήσιμο έγινε με τη βοήθεια όλων των εκπαιδευτικών της Α’ τάξης, καθώς και των εκπαιδευτικών Αφεντούλη Ουρανίας, Δημακιδου Ολυμπίας, Κουσίδου Γεωργίας και Πλατάκη Ζηνοβίας.

Τα πρωτάκια μας μετά τη γιορτούλα αποχαιρέτησαν τους μαθητές της Στ’ τάξης προσφέροντας τους από ένα τριαντάφυλλο και μια ευχή για καλή αρχή στο νέο ξεκίνημα στο Γυμνάσιο…Η πρωτοβουλία ήταν των εκπαιδευτικών της Α τάξης Τζουμερκιωτη Κλειώ και Τζουανακη Μαρία και τα λουλούδια ήταν ευγενική χορηγία του κύριου Σκουλούδη Ιωάννη, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά.

Το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει την τελετή, και μάλιστα να χειροκροτήσει τον 1ο Λαμπαδηδοδρόμο και τους αθλητές που συνόδευαν την Ολυμπιακή φλόγα. Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων ενημερώθηκαν και συζήτησαν για την τελετή. Ένα μικρό δείγμα από την δουλειά που έγινε με τους μαθητές/τριες του Δ2, μπορείτε να δείτε παρακάτω.

Την Τρίτη 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, είχαμε την ευκαιρία να επεξεργαστούμε κατάλληλο υλικό, το οποίο προώθησε στα σχολεία η Οργανωτική Επιτροπή «Colour your Day for Autism» και να πραγματοποιήσουμε κάποιες προτεινόμενες δράσεις στην τάξη μας.

Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν μία παρουσίαση και ένα βίντεο για να μπορέσουμε να συναισθανθούμε τα άτομα με νευροδιαφορετικότητα. Έπειτα παίξαμε δύο παιχνίδια σχετικά με τον διαφορετικό τρόπο σκέψης που έχει ο κάθε άνθρωπος. Τέλος, κάναμε ένα συνεργατικό πόστερ.

Γωνιωτάκη Φωτεινή

Εκπαιδευτικός Γ2 τμήματος

Σε ποιόν δεν αρέσει να ζωγραφίζει….. αυτό σκεφτήκαμε και εμείς με τους μαθητές του Α1 ζωγραφίσαμε και ζωντανέψαμε τις δημιουργίες μας! Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Quiver που βασίζεται στην τεχνολογία της επαυξημένης πραγματικότητας δώσαμε ζωή στις δημιουργίες μας μέσα από την οθόνη κινητής συσκευής. Η εφαρμογή διαθέτει ειδικούς αισθητήρες που οριοθετούν την εικόνα, αντιλαμβάνονται τα χρώματα που χρησιμοποιούνται και μετατρέπουν την εικόνα σε ένα 3d έργο τέχνης μέσα στην οθόνη του tablet ή κινητού. Η ζωγραφιά δεν είναι στατική, τα αντικείμενα κινούνται και αλληλεπιδρούν με το άγγιγμα στην οθόνη.

Η εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Χανιωτάκη Μαρία

Οι τοίχοι της αίθουσας μας έγιναν καμβάς για να αποτυπώσουμε τις ιδέες, τις εμπειρίες και τις γνώσεις μας. Κάθε κολλημένη εικόνα, κάθε λέξη που αναγράφεται εκεί, φέρνει μαζί της μια μικρή ιστορία, ένα μάθημα που μας διδάχθηκε και μια σκέψη που μοιραστήκαμε.

Εκεί κολλήσαμε την καμηλοπάρδαλη με τα τρελομπαλάκια της που φτάνουν ως το εκατό, εκεί δεσπόζει το Αλφαβητοχώρι μας με τα πρώτα μας γράμματα που μαθαίναμε με παιχνίδι. Εκεί είναι οι εικόνες από κάθε project που κάναμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στη μελέτη περιβάλλοντος, ή ακόμα και στις υπέροχες γιορτές του έτους ως τώρα. Στους τοίχους αυτούς δεσπόζουν οι ζωγραφιές μας με νόημα και ελπίδα, το δέντρο της αγάπης με τα ζωάκια μας, ο κόσμος του Erasmus, το ημερολόγιο με τις εποχές, τις ημέρες, τους μήνες και τον καιρό στη χώρα μας. Εκεί κολλήσαμε τους κανόνες συμπεριφοράς που μας υπενθυμίζουν τη σημασία του σεβασμού και της συνεργασίας.

Οι τοίχοι αυτοί δεν είναι απλά διακόσμηση, είναι η αντανάκλαση του ταξιδιού μας στον κόσμο της γνώσης και της μάθησης. Και καθώς συνεχίζουμε να μαθαίνουμε και να ανακαλύπτουμε, οι τοίχοι αυτοί θα συνεχίσουν να μεγαλώνουν, γεμάτοι με τις περιπέτειές μας και τις νέες μας γνώσεις. Ελπίζουμε να ταξιδέψετε μαζί μας.

Κλειώ Τζουμερκιώτη – Τζουανάκη Μαρία, υπεύθυνες εκπ/κοί Α1 & Α2 τμημάτων

Μακαριάδου Μαρία, εκπ/κός παράλληλης στήριξης