Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε και μαζί ξεκίνησαν οι πρώτες εκπλήξεις….

αλλά και οι πρώτες δράσεις προσαρμογής για τους μικρούς μας μαθητές.

Αρχικά, γνώρισαν τις γωνιές με τα παιχνίδια της τάξης, παζλ, οικοδομικό υλικό, υλικό ζωγραφικής, κουκλόσπιτο, παιχνίδια της αυλής κλπ. για να εξοικιωθούν τα προνηπιάκια μας και να δημιουργηθούν σταδιακά παρεούλες.

Η Νίτσα, η Αγελαδίτσα, με την ιστορία της, “το φιλημένο χεράκι” , βοήθησε τα μικρούλια μας στις πρώτες δύσκολες μέρες προσαρμογής.

Και φυσικά, το επόμενο θέμα μας δεν θα μπορούσε να είναι άλλο από τα “πρέπει” και τα “δεν πρέπει” δηλαδή τους κανόνες της τάξης, τους οποίους δουλέψαμε μέσα από ομαδικά, βιωματικά παιχνίδια για την καλύτερη εμπέδωσή τους

Η προσωπική υγιεινή ήταν αυτό που μας απασχόλησε στη συνέχεια εστιάζοντας ιδιαίτερα στο θέμα των μικροβίων.

Παρακολουθώντας εκπαιδευτικά βίντεο

και φτιάχνοντας ομαδική αλλά και ατομική κατασκευή οι μικροί μας μαθητές έμαθαν να πλένουν καλά τα χέρια τους και να φροντίζουν γενικότερα για την καθαριότητά τους.

Όμως και το μάθημα των Αγγλικών, με την κ. Ράνια, ξεκίνησε ευχάριστα με τραγουδάκια, παιχνίδια και κατασκευές.

Επόμενη στάση μας, το αρχικό μας γράμμα, το οποίο μας συντρόφευσε σε πολλά παιχνίδια.

Τα παιδιά έφτιαξαν, επίσης, όμορφες κατασκευές στο τμήμα του ολοήμερου

Κι έτσι όμορφα πέρασε ο Σεπτέμβρης…..

Ο Σεπτέμβρης,σαν μήνας προσαρμογής που ήταν, περιείχε ανάλογες δράσεις.

* Έτσι, ξεκινήσαμε, όπως ήταν φυσικό, με τους κανόνες του σχολείου μας, απαραίτητη προυπόθεση για την καλή λειτουργία της ομάδας.

Τους ομαδοποιήσαμε σε “πρέπει και δεν πρέπει”, φτιάξαμε ομαδική εργασία και σχετικό βιβλιαράκι για το σπίτι μας.

*Μάθαμε να μιλάμε ευγενικά.

Ενδεικτικοί διάλογοι: -Μπορώ να πάρω το παιχνίδι; -Ορίστε! -Ευχαριστώ! -Παρακαλώ!

ή -Μπορώ να πάρω το παιχνίδι; -Τώρα παίζω εγώ. Θα σου το δώσω όταν τελειώσω! -Εντάξει, θα περιμένω, μην το ξεχάσεις!

Μάθαμε να λέμε στον άλλο με ενοχλείς και να μην δεχόμαστε πράγματα που δεν θέλουμε.

Και όταν κάνουμε λάθος μάθαμε να ζητάμε συγνώμη, που σημαίνει δεν το ξανακάνω.

*Εκπαιδευτήκαμε στη σχολαστική καθαριότητα και στους κανόνες υγιεινής και γίναμε κυνηγοί των μικροβίων μέσα από κατασκευές, παιχνίδια και τη χρήση σχετικού εποπτικού υλικού.

*Οι βοηθοί της τάξης ανέλαβαν καθημερινή δράση και μία από τις υποχρεώσεις τους, οι πρωινοί πίνακες αναφοράς….παρουσιολόγιο, καιρός, ημερομηνία.

*Ασχοληθήκαμε με το αρχικό μας γράμμα, παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια, το φτιάξαμε με πλαστελίνη και κατασκευάσαμε ένα όμορφο καδράκι.

*Τις βροχερές μέρες του μήνα μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά του Φθινοπώρου, μάθαμε το τραγούδι “Ήρθε το Φθινόπωρο” και φτιάξαμε ένα φθινοπωρινό καδράκι.

*Στις 27/9, πανελλήνια ημέρα αθλητισμού, μιλήσαμε για τα οφέλη του αθλητισμού, γίναμε μικροί αθλητές και φυσικά όλοι πήραμε χρυσό μετάλλιο.

*Επίσης, ο πρώτος μήνας στο νηπιαγωγείο μας ήταν μήνας ανακάλυψης καινούριων υλικών και τεχνικών. Έτσι, πειραματιστήκαμε με διάφορα υλικά ζωγραφικής, μαρκαδόρους, ξυλομπογιές, κηρομπογιές, πινέλα αλλά και χαρτόνια, ψαλίδια, κόλλες, πλαστελίνες.

*Παίξαμε πολλά ομαδικά παιχνίδια και παιχνίδια συνεργασίας και μάθαμε ότι παίζουμε για τη χαρά του παιχνιδιού και όχι της νίκης.

*Το ολοήμερο τμήμα έφτιαξε μερικές ακόμα όμορφες κατασκευές.

Και κάπως έτσι έφυγε ο Σεπτέμβρης!!!

Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο μας ήταν μέρες προσαρμογής, γνωριμίας των παιδιών μεταξύ τους, γνωριμία με τους χώρους του σχολείου, τις γωνιές και τα παιχνίδια της τάξης και φυσικά με τις καθημερινές ρουτίνες.

Διαβάσαμε παραμύθια, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, παίξαμε πολλά επιτραπέζια, ζωγραφίσαμε, κάναμε κατασκευές, τραγουδήσαμε και πολλά, πολλά άλλα.

Ας πάρουμε, όμως, μία μικρή γεύση απ’ αυτά μέσα από τα παρακάτω βιντεάκια.

Ξεκινήσαμε δυνατά….τα καλύτερα έρχονται!!!

Το Νηπιαγωγείο μας, το Σχολείο της Δημιουργίας και της Χαράς, καλωσορίζει τους μικρούς μας μαθητές και τους εύχεται…..

                  Καλή Σχολική Χρονιά με υγεία και πρόοδο!

Οι πρώτες μέρες στο καινούριο σχολείο ήταν μέρες προσαρμογής και ομαλής ένταξης στο νέο περιβάλλον, κυρίως για τα προνήπια. Για το λόγο αυτό ξεκινήσαμε με πολύ παιχνίδι τόσο στον εσωτερικό όσο και τον εξωτερικό χώρο για να χαρούν τα μικρούλια μας και να νιώσουν άνετα με τους καινούριους τους φίλους. Οι παιγνιώδεις δραστηριότητες ήταν σχεδιασμένες με στόχο τη γνωριμία και τη δημιουργία κλίματος συνεργασίας στην ομάδα.

Ένας ακόμα από τους πρωταρχικούς μας στόχους ήταν η γνωριμία των μικρών μας μαθητών με τις οργανωμένες γωνιές ελεύθερου παιχνιδιού δηλαδή παζλ, οικοδομικό υλικό, βιβλιοθήκη, κουκλόσπιτο, ζωγραφική, πλαστελίνη κλπ.

αλλά και των καθημερινών ρουτινών, δηλαδή των σταθερών επαναλαμβανόμενων δραστηριοτήτων όπως το φαγητό, το πλύσιμο των χεριών, η τουαλέτα, η τήρηση των κανόνων της τάξης και της αυλής κλπ.

Όσον αφορά τους κανόνες του σχολείου ξεκίνησε η συστηματική αναφορά και εκπαίδευση μέσα από εποπτικό υλικό, τραγούδια αλλά και εκπαιδευτικά βίντεο καθώς η τήρησή τους περιορίζει τις συγκρούσεις, εξασφαλίζει την εύρυθμη λειτουργία της ομάδας, τη σωματική ασφάλεια, αλλά και την ψυχική υγεία των παιδιών.

Η κυρία Εύη, η δασκάλα των Αγγλικών άρχισε να μας επισκέπτεται δύο φορές την εβδομάδα, Τετάρτη και Παρασκευή και μαζί της τα μικρούλια μας άρχισαν να μαθαίνουν τα πρώτα τους  Αγγλικά με παιγνιώδη τρόπο.

Επίσης, η γνωριμία με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους αποτέλεσε αφορμή και κίνητρο για σχετικά παιχνίδια και κατασκευές…

Τέλος, τα παιδάκια του ολοήμερου τμήματος έκαναν μερικές ακόμα όμορφες κατασκευές….

Και κάπως έτσι….σε πνεύμα προσαρμογής…. κύλησε ο Σεπτέμβρης μας, ο πρώτος μήνας της νέας σχολικής χρονιάς!!!

Άλλη μια σχολική χρονιά ξεκίνησε και μέσα στο νηπιαγωγείο μας άρχισαν οι δράσεις των πρώτων ημερών.

Η αρχή έγινε με παιχνίδια και τραγούδια γνωριμίας αλλά και ενδυνάμωσης της ομάδας.

Έγιναν οι πρώτες ζωγραφιές ελεύθερου και οργανωμένου σχεδίου.

Επειδή όμως μπορεί να μας λείπει η μαμά τις πρώτες μέρες γνωρίσαμε τον Τσέστερ το ρακούν και τη Νίτσα την αγελαδίτσα που μέσα από το παραμύθι τους…το φιλημένο χεράκι…. βοήθησαν στη διαδικασία προσαρμογής.

Τα νηπιάκια μας εξοικειώθηκαν με το σχολικό πρόγραμμα και τις γωνιές απασχόλησης της τάξης. Γνώρισαν τις σχολικές ρουτίνες ενώ μέσα από εποπτικό υλικό και παραμύθια ήρθαν σε πρώτη επαφή με την έννοια του χρόνου (ημέρες, εποχές, μήνες) προκειμένου να φτιάχνουν το καθημερινό ημερολόγιο της τάξης.

Αποφάσισαν στην ομάδα για τις καλές και τις κακές συμπεριφορές και δημιούργησαν την αφίσα με τους κανόνες της τάξης.

Δούλεψαν στο πρόγραμμα… χεράκια καθαρά, μικρόβια μακριά… όπου έμαθαν για τα μικρόβια, το σωστό πλύσιμο των χεριών και τους κανόνες υγιεινής.

Ζωγράφισαν με πινέλα και φυσικά δεν παρέλειψαν να χαρίσουν ζωγραφιές στα παιδιά που γιόρταζαν.

Στόλισαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους.

Συμμετείχαν στο φύτεμα λουλουδιών στην αυλή του σχολείου.

Και φυσικά έπαιξαν δημιουργικά με τουβλάκια, επιτραπέζια και πλαστελίνη.

Έπαιξαν σε ζευγάρια αλλά και σε παιχνίδια ομαδικά.

Χόρεψαν και τραγούδησαν πολύ.

Έκαναν όμορφες κατασκευές.

Και κάπως έτσι κύλησε ο Σεπτέμβρης μας, ο πρώτος μήνας του Φθινοπώρου!!!