Στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη (θεματική : Μικροί Ενεργοί Πολίτες, Ανακυκλώνω, Δημιουργώ, Προστατεύω το Περιβάλλον) αλλά και του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων  (θεματική : “Φροντίζω το Περιβάλλον”) υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας πρόγραμμα που αφορά ένα από τα μεγαλύτερα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη μας, αυτό της διαχείρισης των σκουπιδιών. Το πρόγραμμα αυτό με τίτλο “Σκέφτομαι πριν το πετάξω”  έχει στόχο τη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης στα παιδιά, δηλαδή τη διαμόρφωση ενός νέου τρόπου σκέψης σχετικά με την κατανάλωση και διαχείριση των άχρηστων υλικών.

Πιο συγκεκριμένα, ξεκινώντας τη συζήτηση από τα σκουπίδια της τάξης μας αναρρωτηθήκαμε που πηγαίνουν αρχικά (κάδος σκουπιδιών) και που καταλήγουν τελικά (χωματερή). Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο στο οποίο είδαμε εικόνες και βίντεο από τεράστιους σκουπιδόπους

σκουπιδότοπους όχι μόνο στη στεριά αλλά και στη θάλασσα (παραλίες-βυθό).

Κι εκεί μπήκε ο προβληματισμός μας: Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς ώστε να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας από αυτή την σκουπιδοαπειλή;

Ο Πέρη, το Περιβάλλον μας σύστησε τις φίλες του, την Άννα την Ανακύκλωση και την Μπέττυ, την Κομποστοποίηση που μας εξήγησαν τους 3 μαγικούς τρόπους ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ-ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ-ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ  με τους οποίους μπορούμε να μικρύνουμε τους σκουπιδότοπους και να διατηρήσουμε τη Γη μας καθαρή.

Έτσι, αναλάβαμε δράση….

Αφού τοποθετήθηκαν στις τάξεις μας οι κατάλληλοι κάδοι, τα παιδιά ξεκίνησαν το διαχωρισμό. Τι πάει στην ανακύκλωση, τι στην κομποστοποίηση και τι μπορούμε να κρατήσουμε για να χρησιμοποιηθεί με άλλο τρόπο π.χ. ένα άδειο κουτί από χαρτομάντηλα να γίνει κουτί για μαρκαδόρους κλπ.

Ο κ. Μπλέκας (μπλε κάδος ανακύκλωσης) και η κ. Πήγαινε-έλα (μπλε τσάντα ανακύκλωσης) μας υπέδειξαν ποια υλικά μπορούμε να ανακυκλώσουμε.

Έτσι, μάθαμε να διαχωρίζουμε το χαρτί, το γυαλί, το πλαστικό και το αλουμίνιο, φτιάχνοντας  ομάδες (ομαδοποίηση-ταξινόμηση)

Αρχικά, παίξαμε κουκλοθέατρο με το χαρτί κι έπειτα με τα υπόλοιπα υλικά

κάναμε εργασίες για την εμπέδωση του διαχωρισμού των υλικών

αλλά και μια σύντομη αναφορά στη διαδρομή “από το δέντρο στο χαρτί”.

Στη συνέχεια, βρήκαμε το σήμα της ανακύκλωσης σε συσκευασίες και το αποτυπώσαμε στο καβαλέτο.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Δώσ’ μου μια δεύτερη ευκαιρία”

ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας

και παίξαμε κουκλοθέατρο με τους ήρωές του, τη Ρία τη μπαταρία, τη Μένια την αλουμινένια, τη Λίτσα τη γυαλίτσα και τον Τόνυ το χαρτόνι.

Φτιάξαμε το δικό μας παραμύθι “Το μυστικό της νεράιδας Ανακύκλωσης” και το εικονογραφήσαμε

ενώ τις Απόκριες φτιάξαμε με τα παιδιά αποκριάτικα καπέλα, με ανακυκλώσιμα υλικά που μας έφεραν οι γονείς.

Φυσικά, ποτέ δεν ξεχνάμε και την ανακύκλωση μπαταριών καθώς στο σχολείο μας υπάρχει κάδος ΑΦΗΣ.

Αλλά και η Μπέττυ, η Κομποστοποίηση είχε την τιμητική της καθώς όταν συγκεντρώσαμε αρκετά υλικά (φρούτα, λαχανικά, φύλλα, κλαδιά κλπ.) τα θάψαμε στην αυλή δίνοντας λίπασμα στα φυτά μας.

Συνέχεια και εμπέδωση των γνώσεων που απέκτησαν τα παιδιά για την ανακύκλωση αποτέλεσε το επόμενο Εργαστήριο Δεξιοτήτων από την ενότητα STEM/ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ  ”Τα ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης” για το οποίο θα γίνει ιδιαίτερη αναφορά.

Στα πλαίσια αυτού τα παιδιά κατασκεύασαν, μόνα τους αλλά και σε συνεργασία με τους γονείς τους, κτήρια με ανακυκλώσιμα υλικά για την κατασκευή της μακέτας-πόλης του bee-bot (μέλισσα ρομπότ).

Τις καινοτόμες αυτές δράσεις τίμησε με την παρουσία του ο Δήμαρχος Πατρέων Κώστας Πελετίδης, ο οποίος επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας και αλληλλεπίδρασε με γονείς και παιδιά σχετικά με το θέμα. 

Οι μικροί μας μαθητές του πρόσφεραν τα δώρα τους 

και αυτός τα συνεχάρη για τις γνώσεις τους και τον ενθουσιασμό τους.

Τέλος, στην καλοκαιρινή μας γιορτή η παράσταση Καραγκιόζη είχε θέμα “Ο Καραγκιόζης κάνει Ανακύκλωση” ενταγμένη στα πλαίσια του προγράμματος.

Στην αξιολόγηση του συγκεκριμένου προγράμματος αποτυπώθηκε μια αλλαγή στον τρόπο σκέψης και συμπεριφοράς των παιδιών σχετικά με την αντιμετώπιση του θέματος των σκουπιδιών. Έμαθαν να σκέφτονται πριν πετάξουν κάτι άχρηστο γιατί όπως μάθαμε….

Τίποτα δεν πάει χαμένο !!!