Ανθισμένη Αμυγδαλιά
Πάντα πρώτη ανθίζω
και την Άνοιξη καλωσορίζω.
Ποια είμαι;
Μα φυσικά η ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ!!!
The space
Ομαδικές εργασίες των τμημάτων Π3 και Π4μ,
με θέμα το Διάστημα – The Space –
στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών.
“Χορεύοντας με τις νεράιδες” της Ζωής Γκούντα
“Χορεύοντας με τις νεράιδες” της Ζωής Γκούντα
Εκδόσεις ΚΟΜΝΗΝΟΣ
Η ιστορία των νεράιδων αφορά τη φύση.
Πόσο εύκολα χάνεται η ισορροπία της και πόσο γρήγορα μπορεί να καταστραφεί.
Τι χρειάζεται να κάνουν οι νεράιδες προκειμένου να σώσουν το δάσος τους
και να ξαναφέρουν την ισορροπία στη φύση;
Στις μέρες μας, που η κλιματική αλλαγή είναι πλέον εμφανής,
μπορεί κάποιος να κάνει τον
παραλληλισμό των νεράιδων με το περιβάλλον που ζούμε στον πραγματικό κόσμο.
Πόσο εύκολα καταστρέφουμε οι άνθρωποι το περιβάλλον μας και τις συνέπειες αυτής της καταστροφής.
Μπορούμε να το σώσουμε;
Μας διδάσκουν κάτι οι νεράιδες;
Σημείωμα της Ζωής Γκούντα.
Η παρουσίαση έγινε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας.
Η Διεύθυνση, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι μαθητές/τριες του 17ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης
ευχαριστούν θερμά την συγγραφέα κα Γκούντα Ζωή,
η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης που υλοποιεί το Νηπιαγωγείο μας,
για να μοιραστεί μαζί μας το παραμύθι της “Χορεύοντας με τις νεράιδες”.
Της ευχόμαστε να έχει πάντα έμπνευση, να είναι υγιής και δημιουργική.
Η Προϊσταμένη
Ευγενία Λαζίδου
Το Εκπαιδευτικό Προσωπικό
Οι μαθητές/τριες
6 Μαρτίου Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας
Η σχολική βία αποτελεί ένα σοβαρό κοινωνικό φαινόμενο που επηρεάζει αρνητικά τη ζωή των μαθητών και το κλίμα του σχολείου. Εκδηλώνεται με διάφορες μορφές, όπως σωματική, λεκτική και ψυχολογική βία, καθώς και μέσω του διαδικτύου (cyberbullying). Τα θύματα συχνά βιώνουν φόβο, άγχος και χαμηλή αυτοεκτίμηση, γεγονός που μπορεί να επηρεάσει την απόδοσή τους στο σχολείο και τη γενικότερη ψυχική τους υγεία. Παράλληλα, και οι θύτες συχνά αντιμετωπίζουν δυσκολίες, καθώς η επιθετική τους συμπεριφορά μπορεί να σχετίζεται με προβλήματα στο οικογενειακό ή κοινωνικό τους περιβάλλον.
Η αντιμετώπιση της σχολικής βίας απαιτεί συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Είναι σημαντικό να καλλιεργείται ένα περιβάλλον σεβασμού, αποδοχής και αλληλεγγύης μέσα στο σχολείο, όπου κάθε παιδί νιώθει ασφαλές να εκφραστεί. Η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τις συνέπειες της βίας, καθώς και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, μπορούν να συμβάλουν σημαντικά στη μείωση του φαινομένου. Επιπλέον, η άμεση παρέμβαση σε περιστατικά βίας και η παροχή υποστήριξης στα θύματα είναι απαραίτητες για την πρόληψη και την αποτελεσματική αντιμετώπισή της.
Την εβδομάδα από 2 έως 6 Μαρτίου (Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας), διαβάσαμε και αναλύσαμε τα παραμύθια:
“Ο χαρταετός της Φιλίας” Συγγραφέας – Εικονογράφος – Εκδόσεις Νηπιαγωγείο Τριφυλλίου
Ένας λευκός χαρταετός ψάχνει τα χρώματα να βρει, για να φτιάξει τη συνταγή της ΦΙΛΙΑΣ.
Κόκκινο που σημαίνει ΑΓΑΠΗ του δίνει το φεγγάρι. Πορτοκαλί που σημαίνει ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ του δίνουν τα αστέρια. Κίτρινο που σημαίνει ΣΕΒΑΣΜΟΣ του φωνάζει ο ήλιος. Πράσινο που σημαίνει ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ του κελαηδούν τα αστέρια. Γαλάζιο που σημαίνει ΑΛΛΗΛΟΒΟΗΘΕΙΑ του φωνάζει το σύννεφο. Μοβ που σημαίνει ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ του φυσάει απαλά ο αέρας. Και τέλος κάπου στο βάθος του ουρανού, το ουράνιο τόξο του δίνει τα επτά του χρώματα να τα βάλει στην ουρά του και του λέει δυνατά μην ξεχνάς τη ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ. Ο χαρταετός χαρούμενος τη συνταγή της φιλίας δίνει στα παιδιά και όλοι μαζί χορεύουν και τραγουδούν την “συνταγή της Φιλίας” για να ακουστεί σε όλο τον κόσμο να ακουστεί.
“Η μέρα που έγινα κι εγώ <λύκος>” Συγγραφέας Amelie Javaux Εκδόσεις Δεσύλλας
Δεν έχουν μόνο τα παραμύθια κακό λύκο. Έχει έναν και το σχολείο μου.
Τη λένε Άγκνες και τριγυρίζει με την αγέλη της.
Για να βάλω ένα τέλος στις κοροϊδίες της και να βρω κι εγώ φίλους, έφτασα να γίνω κι εγώ… «λύκος».
Στο σχολείο, η Σάρλοτ ακούει λέξεις που κόβουν σαν δόντια κοφτερά, κι έτσι νιώθει έναν κόμπο που όλο μεγαλώνει. Θα βρει άραγε τρόπο να νικήσει τον φόβο και τον θυμό;
Ένα βιβλίο που προσεγγίζει το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού και αναδεικνύει τη δύναμη της φιλίας.
Εγγραφές Σχολικού Έτους 2026-2027
Το ταξίδι ξεκίνησε…
Η πρώτη βαλίτσα έφτασε στο Νηπιαγωγείο μας!
Ανάγνωση και επεξεργασία τεσσάρων παραμυθιών της Σοφίας Ζαραμπούκα, στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του Νηπιαγωγείου μας.
Αποστολέας τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 8ου Νηπιαγωγείου.
Με ένα βιβλίο ταξιδεύω!!!
Έτοιμη για τέσσερα ταξίδια σε κόσμους υπέροχους!!!
“Ο ωραίος Δαρείος” της Σοφίας Ζαραμπούκα, μας ταξιδεύει στο χώρο της Διατροφής.
“Ο αστρογάτος” της Σοφίας Ζαραμπούκα, μας ταξιδεύει στο χώρο του Διαστήματος.
“Στο δάσος” της Σοφίας Ζαραμπούκα, μας ταξιδεύει σε ένα “δάσος” και μας μιλάει για την αξία της Δημοκρατίας.
“Αριστοφάνη ΕΙΡΗΝΗ” διασκευή για παιδιά της Σοφίας Ζαραμπούκα, μια προσπάθεια να έρθει η ΕΙΡΗΝΗ στη Γη.
Τρεις Ιεράρχες
Χρόνια πολλά και καλή φώτιση!
Το Τικ και το Τακ
“Το Τικ και το Τακ” Τσορώνη-Γεωργιάδη Γιολάντα
Εκδόσεις: Σαββάλας
Ο Μένιος και ο Μέντιος, τα γαϊδουράκια, μάλωσαν και χώρισαν.
Πολύ στενοχωρήθηκε ο Μένιος με τον τσακωμό.
Πονούσε η καρδιά του. Δεν έκανε πια ΤΙΚ ΤΑΚ, μόνο ΤΙΚ χτυπούσε.
Έτρεξε στον καρδιολόγο, έκανε κούρα ομορφιάς, καθάρισε τον στάβλο του,
πήγε για ψώνια, τους φίλους επισκέφτηκε της άλλης γειτονιάς.
Όμως το ΤΑΚ συνέχισε να μη χτυπά.
Ώσπου συνάντησε τη γιαγιά του.
Μα τι τον συμβούλεψε να κάνει κι άρχισε δειλά το ΤΑΚ και πάλι να χτυπά;
Άμα το θέλεις, γίνεται
“Άμα το θέλεις, γίνεται” Τσορώνη – Γεωργιάδη Γιολάντα
Εκδόσεις: Σαββάλας
Μια μεγάλη πέτρα, παρασυρμένη από το φουσκωμένο ποτάμι,
καρφώνεται με ορμή στο πιο όμορφο πλατάνι της ακροποταμιάς
και ανοίγει τρύπα στον κορμό του.
Το δέντρο χάνει τη λυγερή κορμοστασιά που άνθρωποι,
ζώα και πουλιά θαυμάζουν.
Μετά από καιρό η πληγή κοντεύει να κλείσει
και το πλατάνι φαίνεται να ξαναβρίσκει την πανώρια ομορφιά του.
Εκείνο όμως αποφασίζει να τη θυσιάσει,
για να πραγματοποιήσει το όνειρο της πέτρας που το πλήγωσε
και που στο μεταξύ έχουνε γίνει φίλοι.
Ζώα και πουλιά επιμένουν πως δε θα τα καταφέρει
και άδικα θα θυσιάσει τον ζηλευτό κορμό του.
Αποδεικνύεται όμως πως έκαναν λάθος,
γιατί με πίστη και υπομονή το δέντρο πέτυχε κάτι που ήθελε πολύ.
Με πίστη και υπομονή θα δεις πως όλα τα μπορείς.
Ένας σκαντζόχοιρος λιγάκι τεμπελάκος
Ένας σκαντζόχοιρος λιγάκι τεμπελάκος Τσορώνη – Γεωργιάδη Γιολάντα
Εκδόσεις: Σαββάλας
Ο σκαντζόχοιρος είναι τεμπελάκος.
Βαριέται να φτιάξει δική του φωλιά για να ξεχειμωνιάσει.
Σκαρφίζεται σχέδιο για να κοροϊδέψει το φίδι
και να πάρει τη δική του.
Μα πάνω που τα καταφέρνει
και είναι τρισευτυχισμένος,
κάτι έγινε, παιδιά,
και διώχτηκε κυνηγημένος…
Μην κάνεις αυτό που δε θέλεις να σου κάνουν.