Να θυμάστε ότι η Αγάπη, είναι πάνω από όλα!!!

Με βαθιά εκτίμηση και ειλικρινή ευγνωμοσύνη,

θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς και κηδεμόνες

που με την ευαισθησία και τη γενναιοδωρία τους προσέφεραν αγαθά σε οικογένειες που έχουν ανάγκη.

Η πράξη σας αυτή αποτελεί φωτεινό παράδειγμα αλληλεγγύης και ανθρωπιάς,

αποδεικνύοντας έμπρακτα τη δύναμη της προσφοράς και της κοινωνικής συνοχής.

Η συμβολή σας δεν καλύπτει μόνο βασικές ανάγκες,

αλλά χαρίζει και ελπίδα, δύναμη και χαμόγελα σε συνανθρώπους μας

που το έχουν πραγματικά ανάγκη.

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για την ανεκτίμητη αυτή προσφορά.

1 2 2 2 3 2

Πατρίδα Ελλάδα!

Πατρίδα, ήλιος κι ουρανός
και χώμα και λουλούδι,
ζεστό ψωμί, γλυκό κρασί
και των πουλιών τραγούδι.

Πατρίδα, γέλιο του παιδιού,
γλυκό φιλί της μάνας,
ανάσα μοσχολίβανο
στον ήχο της καμπάνας.

Πατρίδα, δάκρυ στο γιαλό,
μαντήλι στο μουράγιο,
του χωρισμού παράπονο,
του γυρισμού κουράγιο.

3 1 4 1 5 1

1 1 2 1

3 2   4 2

“Χορεύοντας με τις νεράιδες” της Ζωής Γκούντα

“Χορεύοντας με τις νεράιδες” της Ζωής Γκούντα

Εκδόσεις ΚΟΜΝΗΝΟΣ

Η ιστορία των νεράιδων αφορά τη φύση.

Πόσο εύκολα χάνεται η ισορροπία της και πόσο γρήγορα μπορεί να καταστραφεί. 
 Τι χρειάζεται να κάνουν οι νεράιδες προκειμένου να σώσουν το δάσος τους

και να ξαναφέρουν την ισορροπία στη φύση;
Στις μέρες μας, που η κλιματική αλλαγή είναι πλέον εμφανής,

μπορεί κάποιος να κάνει τον
παραλληλισμό των νεράιδων με το περιβάλλον που ζούμε στον πραγματικό κόσμο.

Πόσο εύκολα καταστρέφουμε οι άνθρωποι το περιβάλλον μας και τις συνέπειες αυτής της καταστροφής.
 Μπορούμε να το σώσουμε;

Μας διδάσκουν κάτι οι νεράιδες;

Σημείωμα της Ζωής Γκούντα.

Η παρουσίαση έγινε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας.

N

N1

Η Διεύθυνση, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι μαθητές/τριες του 17ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης

ευχαριστούν θερμά την συγγραφέα κα Γκούντα Ζωή,

η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης που υλοποιεί το Νηπιαγωγείο μας,

για να μοιραστεί μαζί μας το παραμύθι της Χορεύοντας με τις νεράιδες.

Της ευχόμαστε να έχει πάντα έμπνευση, να είναι υγιής και δημιουργική.

Η Προϊσταμένη

Ευγενία Λαζίδου

Το Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Οι μαθητές/τριες

 

6 Μαρτίου Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Η σχολική βία αποτελεί ένα σοβαρό κοινωνικό φαινόμενο που επηρεάζει αρνητικά τη ζωή των μαθητών και το κλίμα του σχολείου. Εκδηλώνεται με διάφορες μορφές, όπως σωματική, λεκτική και ψυχολογική βία, καθώς και μέσω του διαδικτύου (cyberbullying). Τα θύματα συχνά βιώνουν φόβο, άγχος και χαμηλή αυτοεκτίμηση, γεγονός που μπορεί να επηρεάσει την απόδοσή τους στο σχολείο και τη γενικότερη ψυχική τους υγεία. Παράλληλα, και οι θύτες συχνά αντιμετωπίζουν δυσκολίες, καθώς η επιθετική τους συμπεριφορά μπορεί να σχετίζεται με προβλήματα στο οικογενειακό ή κοινωνικό τους περιβάλλον.

Η αντιμετώπιση της σχολικής βίας απαιτεί συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Είναι σημαντικό να καλλιεργείται ένα περιβάλλον σεβασμού, αποδοχής και αλληλεγγύης μέσα στο σχολείο, όπου κάθε παιδί νιώθει ασφαλές να εκφραστεί. Η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τις συνέπειες της βίας, καθώς και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης, μπορούν να συμβάλουν σημαντικά στη μείωση του φαινομένου. Επιπλέον, η άμεση παρέμβαση σε περιστατικά βίας και η παροχή υποστήριξης στα θύματα είναι απαραίτητες για την πρόληψη και την αποτελεσματική αντιμετώπισή της.

Την εβδομάδα από 2 έως 6 Μαρτίου (Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας), διαβάσαμε και αναλύσαμε τα παραμύθια:

“Ο χαρταετός της Φιλίας” Συγγραφέας – Εικονογράφος – Εκδόσεις Νηπιαγωγείο Τριφυλλίου

Ένας λευκός χαρταετός ψάχνει τα χρώματα να βρει, για να φτιάξει τη συνταγή της ΦΙΛΙΑΣ.

Κόκκινο που σημαίνει ΑΓΑΠΗ του δίνει το φεγγάρι. Πορτοκαλί που σημαίνει ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ του δίνουν τα αστέρια. Κίτρινο που σημαίνει ΣΕΒΑΣΜΟΣ του φωνάζει ο ήλιος. Πράσινο που σημαίνει ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ του κελαηδούν τα αστέρια. Γαλάζιο που σημαίνει ΑΛΛΗΛΟΒΟΗΘΕΙΑ του φωνάζει το σύννεφο. Μοβ που σημαίνει ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ του φυσάει απαλά ο αέρας. Και τέλος κάπου στο βάθος του ουρανού, το ουράνιο τόξο του δίνει τα επτά του χρώματα να τα βάλει στην ουρά του και του λέει δυνατά μην ξεχνάς τη ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ. Ο χαρταετός χαρούμενος τη συνταγή της φιλίας δίνει στα παιδιά και όλοι μαζί χορεύουν και τραγουδούν την “συνταγή της Φιλίας” για να ακουστεί σε όλο τον κόσμο να ακουστεί.

1 1 2 1

                              3 1

“Η μέρα που έγινα κι εγώ <λύκος>” Συγγραφέας Amelie Javaux Εκδόσεις Δεσύλλας

Δεν έχουν μόνο τα παραμύθια κακό λύκο. Έχει έναν και το σχολείο μου.

Τη λένε Άγκνες και τριγυρίζει με την αγέλη της.

Για να βάλω ένα τέλος στις κοροϊδίες της και να βρω κι εγώ φίλους, έφτασα να γίνω κι εγώ… «λύκος».

Στο σχολείο, η Σάρλοτ ακούει λέξεις που κόβουν σαν δόντια κοφτερά, κι έτσι νιώθει έναν κόμπο που όλο μεγαλώνει. Θα βρει άραγε τρόπο να νικήσει τον φόβο και τον θυμό;

Ένα βιβλίο που προσεγγίζει το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού και αναδεικνύει τη δύναμη της φιλίας.