Μαθητές της ΣΤ τάξης του σχολείου μας είχαν την τιμή να συμμετάσχουν στο 3ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη.Ήταν μια πολύτιμη εμπειρία  που άφησε το αποτύπωμα της με διαφορετικό τρόπο στον καθένα από εμάς. Παραθέτουμε σκέψεις δικές μας και των μαθητών μας όπως αποτυπώθηκαν στο χαρτί και στον τύπο του Βόλου.Στους συνδέσμους που ακολουθούν θα δείτε σκέψεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών μας

Εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών της ΣΤ΄ στην Κωνσταντινούπολη_ac074e1e-0124-42df-8137-23014c4782d4

Οδοιπορικό του 15ου Δημοτικού Βόλου στο Ζωγράφειο Λύκειο στην Πόλη

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 η Δ τάξη παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο<<Μέλισσες…. ένας πολύτιμος Θησαυρός>>στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στο <<Αριστοτέλειο>> Κέντρο Εκπαίδευσης Πολιτισμού Επιστημών. Τα παιδιά έμαθαν για τις μέλισσες, τον τρόπο που εργάζονται τα φοβερά αυτά έντομα, πως παράγουν μέλι και πως βοηθάνε την φύση γονιμοποιώντας τα φυτά. Επίσης έφτιαξαν κεραλοιφή

Με μεγάλη συγκίνηση γιορτάστηκε και φέτος η γιορτή της 25ης Μαρτίου από τις ΣΤ τάξεις των σχολείων μας. Ευχαριστούμε τους μαθητές μας και τις εκπαιδευτικούς κ. Μουρτζίνου Αικ. και κ.Αναστασίου Αικ καθώς και των διευθυντών κ. Καπουρνιώτη και κας Παπαιωάννου για την καθοδήγηση των μαθητών μας και την υλοποίηση της γιορτής.Επίσης με μεγάλη χαρά και περηφάνια συγχαίρουμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη συμμετοχή τους στην παρέλαση. Όλοι στάθηκαν με υπερηφάνεια, ευγένεια και σεβασμό, τιμώντας την ημέρα και το σχολείο τους με τον καλύτερο τρόπο.
Τα παιδιά ήταν εξαιρετικά! Η εμφάνισή τους, ο ρυθμός, το χαμόγελο και η στάση τους μάς γέμισαν συγκίνηση και χαρά.
Μπράβο σε όλους! Στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς που στήριξαν με αγάπη και υπευθυνότητα αυτή την όμορφη στιγμή.

Την Τρίτη 17 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η έναρξη του προγράμματος κολύμβησης με τη συμμετοχή της Γ’ τάξης του σχολείου μας. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που θα διαρκέσει μέχρι και τον Ιούνιο και που στόχο του έχει την εκμάθηση του σωστού τρόπου κολύμβησης, ώστε να αποφεύγονται ατυχήματα στη θάλασσα λόγω πνιγμού. Παράλληλα, το σχολείο μας, στα πλαίσια του ετήσιου στόχου που έχει βάλει, προωθεί την κολύμβηση ως ένα ευχάριστο μέσο για την προαγωγή της δια βίου άσκησης, συνδέοντάς την με την άσκηση στη φύση.

Στον παρακάτω σύνδεσμο παραθέτουμε το ιδιωτικό συμφωνητικό για την εκδρομή των μαθητών της Στ τάξης στην Κωνσταντινούπολη  για την συμμετοχή τους στο 3ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο που διοργανώνει το Οικουμενικό Πατριαρχείο

ΙΔ.ΣΥΜΦ.ΜΙΣΘ – 15 ΔΗΜ.ΒΟΛΟΥ

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου, τα παιδιά της Ε’ τάξης, στα πλαίσια του ετήσιου στόχου του σχολείου μας για την προαγωγή της δια βίου άσκησης, συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Ποδηλατώντας ΑΣΦΑΛΩΣ με το ΕΣΠΑ”

Ήταν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Περιφέρειας Θεσσαλίας και της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Οι μαθητέςτης Ε τάξης παρακολούθησαν την εκπαιδευτική παρουσίαση, με σκοπό την εκμάθηση της ασφαλούς χρήσης και οδήγησης του ποδηλάτου και κατανόησαν περαιτέρω έννοιες της δια βίου άσκησης καθώς και της βιώσιμης ανάπτυξης. Στο προαύλιο εξασκήθηκαν με τα ποδηλατα τους, εξασκήθηκαν να δείχνουν με τα χέρια αριστερά και δεξιά με διάφορες ασκήσεις και παιγχνιώδεις δραστηριότητες ώστε να μπορούν σε πραγματικές συνθήκες σε κάποιο δρόμο να προειδοποιήσουν τους πίσω οδηγούς για τις προθέσεις τους.

Τέλος, ο κάθε μαθητής παρέλαβε ένα εκπαιδευτικό φυλλάδιο, ως χρηστικό οδηγό για κάθε ποδηλάτη με χρήσιμες συμβουλές ποδηλατικής παιδείας.

Σήμερα Τετάρτη 12 Μαρτίου δόθηκε στους μικρούς μαθητές παράσταση Καργκιόζη με τίτλο το Κυνήγι της Χαμένης Αρμονίας. Στην παράσταση αυτήν ο Καργκόζης ταξιδεύει στον Άδη για να βρει την χαμένη Αρμονία ώστε ο κόσμος γύρω του να είναι ευτυχισμένος και ειρηνκός. Η παράσταση άρεσε σε όλους και ιδιαίτερα τους μικρούς μαθητές. Όσο για τους μεγαλύτερους, αυτοί παρουσίασαν δραματοποιημένο το θρακιώτικο τραγούδι του Αι Γιώργη που παλεύει με τον δράκο και σώζει την Ανδρομέδα

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν το μιουζικαλ από το μουσικό σχολείο Βόλου με τίτλο The Greatest Showman.To μουσικά απαιτητικό αυτό έργο παρουσιάζει την ίδρυση του διάσημου τσίρκου Μπάρναλ στην Νέα Υόρκη το 1871 από τον τυχοδιώκτη Φίνεα Μπάρναμ.Οι εκπαιδευτικοί του μουσικού σχολείου κ. Ελένη Τσαρδακά και Ελένη Λεφάκη και οι μικροί ηθοποιοί του Μουσικού σχολείου ξεχώρισαν για τον επαγγελματισμό και το ταλέντο τους και έδωσαν ια τέλεια παράσταση ενθουσιάζοντας τους μικρούς μαθητές του σχολείου μας

Κατά την διάρκεια συμμετοχής του σχολείου μας σε διαγωνισμό παιχνιδιού ΄Μήλα-Γερμανικό’ παραθέτω τα κείμενα της εκπαιδευτικού φυσικής αφωγής κας Ιωάννας Νικολαίδη και της δασκάλας του τμήματος της Στ’ τάξης κας Κατερίνας Μουρτζίνου. Τα σχόλια πιστεύω είναι περιττά.

”Έπαιξαν όχι απλώς καλά, το απόλαυσαν όχι απλά πολύ, αλλά και έπαιξαν με ήθος και αρχές. Για παράδειγμα, εξηγούσαν στο αντίπαλο παιδί ότι δεν έχασε ενώ εκείνο νόμιζε ότι “κάηκε”, βοήθησαν και υποστήριξαν το 24ο όταν έπαιζε, έπαιξαν στην κυριολεξία σύμφωνα με το “ευ αγωνίζεσθαι” !!! Και νομίζω ότι αυτός ήταν ένας ακόμη λόγος που το χάρηκαν τόσο πολύ! Και επίσης κέρδισαν τους 8 στους 10 αγώνες!”

”χθες ήταν μία πολύ ωραία μέρα για τα παιδιά και από τα δύο σχολεία που πήραν μέρος στην αθλητική διοργάνωση για το “γερμανικό”. Τα παιδιά το χάρηκαν πολύ, έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και πάνω απ’ όλα έδειξαν ότι μπορούν να ακολουθούν το ” ευ αγωνίζεσθαι” άρα υπάρχει ελπίδα!!! Τέλος το πιο σημαντικό για εμένα αλλά και κατά κοινή ομολογία και των γυμναστών, ήταν ότι το ένα σχολείο εμψύχωνε το άλλο και αυτό ήταν πραγματικά ένα πολύ δυνατό μήνυμα ότι τα παιδιά με τη σωστή καθοδήγηση οδηγούνται σε θετικές συμπεριφορές!!!”

6 Μαρτίου, Πανελλήνια μέρα σχολικού εκφοβισμού και ενδοσχολικής βίας σήμερα  και η Έ τάξη του Δημοτικού σχολείου μας συζήτησε για το τι είναι σχολικός εκφοβισμός, ποιες μορφές παίρνει και πώς μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε. Στη συνέχεια, χωρισμένοι σε ομάδες ανέλυσαν διαφορετικές μελέτες περίπτωσης και αφού διάβασαν στην ολομέλεια της τάξης αυτά που έγραψαν, δραματοποίησαν κάθε περιστατικό σχολικού εκφοβισμού. Ακολούθησε συζήτηση και όλοι μαζί κατασκευάσαμε μια αφίσα με χαρτάκια στα οποία οι μαθητές κατέγραψαν τη στάση που θα ακολουθούν από εδώ και πέρα σε τέτοια φαινόμενα, ξεκινώντας με τη φράση «Σήμερα αποφάσισα ότι..».
Η δράση μας έκλεισε με την παρακολούθηση μιας ταινίας μικρού μήκους που δημιούργησαν οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Άλλης Μεριάς για τη σημερινή ημέρα.