Συμμετοχή του σχολείου μας σε δίκτυο σχολείων με τίτλο ΄”ΜΥΤΗ AND SPACE”Η διδασκαλία των Δώδεκα Ολύμπιων Θεών στο Νηπιαγωγείο΄΄

Η διδασκαλία των Δώδεκα Ολύμπιων Θεών στο Νηπιαγωγείο

Στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος «MYTH AND SPACE», οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας προσέγγισαν τη θεματική των Δώδεκα Ολύμπιων Θεών με βιωματικό και δημιουργικό τρόπο. Η διδασκαλία βασίστηκε σε δραματοποιήσεις, θεατρικές κατασκευές και παιχνίδια ρόλων, ενισχύοντας τη φαντασία, τη συνεργασία και την ενεργή συμμετοχή των παιδιών.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ελληνική μυθολογία, γνώρισαν βασικούς θεούς και τις ιδιότητές τους, καθώς και τα χαρακτηριστικά σύμβολα που τους συνοδεύουν (όπως ο κεραυνός του Δία και η τρίαινα του Ποσειδώνα). Η μαθησιακή διαδικασία υποστηρίχθηκε από οπτικοακουστικό υλικό, απλές δημιουργικές δραστηριότητες και βιωματικές δράσεις, όπως ο κύκλος συζήτησης και η συμμετοχή σε μικρό θεατρικό δρώμενο.

Μέσα από τις δραστηριότητες, οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους θεών, εξέφρασαν συναισθήματα, αφηγήθηκαν ιστορίες και συνεργάστηκαν, μετατρέποντας τη γνώση σε εμπειρία  και δημιούργησαν τη δική τους συνεργατική ΑΦΙΣΑ!!!

Οι  Στόχοι της δράσης μας: 

Η γνωριμία των παιδιών με βασικά στοιχεία της ελληνικής μυθολογίας

Η αναγνώριση και ταύτιση των θεών με τα χαρακτηριστικά σύμβολά τους

Η ανάπτυξη της φαντασίας, της έκφρασης και της δημιουργικότητας

Η ενίσχυση της προφορικής επικοινωνίας και της αφηγηματικής ικανότητας

Η καλλιέργεια της συνεργασίας και της κοινωνικής αλληλεπίδρασης

Η αξιοποίηση της δραματοποίησης και του παιχνιδιού ρόλων ως μέσων μάθησης

Η εξοικείωση με τη χρήση ψηφιακού και οπτικοακουστικού υλικού

 Κάποιες από τις Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν:

Γνωριμία με σύμβολα: χρήση καρτών αναφοράς για την αντιστοίχιση θεών και συμβόλων (π.χ. Δίας–κεραυνός, Ποσειδώνας–τρίαινα)

Εικαστική δραστηριότητα: κατασκευή των Ολύμπιων θεών με απλά υλικά

Παιχνίδι ρόλων: τα παιδιά υποδύθηκαν τους θεούς και παρουσίασαν τις ιδιότητές τους

Ψηφιακό υλικό: προβολή εκπαιδευτικού βίντεο σχετικού με τους Ολύμπιους θεούς

IMG 6332 IMG 6333 IMG 6334