Στις 9 Οκτωβρίου υλοποιήθηκε  Ενδοσχολική επιμόρφωσης εκπαιδευτικών με θέμα ” Καινοτόμα προγράμματα στην εκπαίδευση ” ΄΄Climate Action project ‘’

Το σεμινάριο διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείου Ριζαρείου και υπεύθυνη διοργάνωσης την Προϊσταμένη του, κ Μαγκιώση Άννα, σε συνεργασία με το “Climate Action Project” με έδρα την Αμερική και τα σχολεία   Πρωτοβάθμιας και β/θμιας Εκπαίδευσης απ όλη την Ελλάδα που συμμετέχουν στη δράση και στο δίκτυο συνεργασίας για ενδοσχολική επιμόρφωση .

Την εκδήλωση χαιρέτησε πέρα από την  κ Μαγκιώση Άννα που είναι  ενεργό μέλος και Leader του έργου για την Ελλάδα και ανέλαβε να παρουσιάσει την πλατφόρμα Climate Action project  , η κ .Jennifer Dr. Jennifer Williams Executive Director ,Co-Founder / Take Action Global,

Ο σκοπός του έργου  είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την κλιματική αλλαγή, τις επιπτώσεις για τον πλανήτη μας και την κατανόηση να συμμετέχουν ενεργά στην προστασία του πλανήτη.

To Climate Action είναι ένα ελεύθερο, μαθητοκεντρικό πρόγραμμα 6 (έξη) εβδομάδων ,που θα το κάνουμε με τους μαθητές μας πάνω σε περιβαλλοντικά θέματα και θα μοιραστούμε τη δουλειά μας με εκπαιδευτικούς άλλων 183 χωρών. Μέχρι αυτή τη στιγμή συμμετέχουν  περίπου 6.000.000 μαθητές .

ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΜΕ να συμμετέχουμε στο πρόγραμμα Climate Action Project γιατί προσφέρει πολύτιμες εμπειρίες μάθησης και ενεργή  συμμετοχή των παιδιών. Ευαισθητοποίηση για την κλιματική αλλαγή και το περιβάλλον, καθώς τα παιδιά κατανοούν τις επιπτώσεις της ανθρώπινης δραστηριότητας στον πλανήτη.

Πιο συγκεκριμένα:

  Τα Οφέλη για τα παιδιά από τη συμμετοχή στο Climate Action Project:

– Καλλιέργεια συνεργασίας και ομαδικότητας, μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και συνεργασία με μαθητές άλλων σχολείων και χωρών.-

Ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και δημιουργικότητας, αφού προτείνουν ιδέες και δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος.

-Διεθνής προοπτική και κοινωνική ευθύνη, καθώς τα παιδιά μοιράζονται τις δραστηριότητές τους σε παγκόσμιο χάρτη και βλέπουν πώς συμμετέχουν μαθητές από 183 χώρες σε κοινές δράσεις.

– Ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, μαθαίνοντας να συνδέουν αιτίες και συνέπειες και να παίρνουν πρωτοβουλίες για θετικές αλλαγές.

– Μαθητοκεντρική μάθηση, που ενθαρρύνει τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία μάθησης και να βλέπουν απτά αποτελέσματα των δράσεών τους.

– Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της υπευθυνότητας, καθώς τα παιδιά αναλαμβάνουν δράσεις που έχουν πραγματική επίδραση στον κόσμο γύρω τους.