Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Αργυροτεχνίας και στο Δημοτικό Μουσείο Ιωαννίνων

Μάι 202515

Το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Αργυροτεχνίας και στο Δημοτικό Μουσείο Ιωαννίνων /ΑΣΛΑΝ Τζαμί εντός του κάστρου των Ιωαννίνων. Η επίσκεψη εντάσσεται στο 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Ξεναγοί στην πόλη μας”. Σκοπός αυτής της επίσκεψης ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν την καστροπολιτεία που αποτελεί μαζί με την λίμνη Παμβώτιδα και το νησάκι τα τοπόσημα της πόλης των Ιωαννίνων και να αναπτύξουν σιάσεις σεβασμού για την τοπική ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά. Ξεναγός μας ήταν ο υπεύθυνος σχολικών δραστηριοτήτων κ. Κ. Βέργος που ανταποκρίθηκε με ενθουσιασμό στο κάλεσμα μας και μας ταξίδεψε στην εποχή του Αλή Πάσα.

Moyseio Argyrotechnias 3 1 1

Moyseio Argyrotechnias 2 1 1

Moyseio Argyrotechnias 1 1

 

 

 

 

από κάτω από: Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Σχολ. Έτος 2024-25 | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Αργυροτεχνίας και στο Δημοτικό Μουσείο Ιωαννίνων    

Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας σχολικής βιβλιοθήκης

Μάι 202514

11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 2024-2025

Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας της Σχολικής Βιβλιοθήκης του 11ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων συντάχθηκε με αφορμή το Σχέδιο Δράσης για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας «Σχολική Βιβλιοθήκη: Οργάνωση και εκσυγχρονισμός με αξιοποίηση ψηφιακών μέσων» με στόχο την αναβάθμιση της και τον εμπλουτισμό της σχετικά με την οργάνωση, τον τρόπο ταξινόμησης και αρχειοθέτησης αλλά και την ψηφιοποίηση του περιεχομένου της.

Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας είναι προσαρμοσμένος στις συνθήκες και ανάγκες της Σχολικής Μονάδας, ανανεώνεται και προσαρμόζεται ανάλογα ύστερα από τις εκτιμήσεις και προτάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων και της/του υπεύθυνης/ου της Σχολικής Βιβλιοθήκης.

Ο Κανονισμός αναρτάται σε εμφανές σημείο της Σχολικής Βιβλιοθήκης, στην ιστοσελίδα του σχολείου και αντίγραφό του διατηρείται στο αρχείο της Σχολικής Μονάδας. Οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι γονείς τους ενημερώνονται για τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς.

Η παρούσα έκδοσή του εγκρίθηκε με την με αριθ.45/14/5/2025 Πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων.

Σκοπός της σχολικής βιβλιοθήκης είναι:

– η ανάπτυξη, οργάνωσης και λειτουργία της Σχολικής Βιβλιοθήκης παράλληλα με τον

βέλτιστο συντονισμό της

– η υποστήριξη της μάθησης

– η  συγκέντρωση τεκμηρίων πνευματικής κληρονομιάς

– η συγκέντρωση μορφωτικού/εποπτικού υλικού

– η καλλιέργεια μίας μακρόχρονης σχέσης των μαθητών/τριών με τον κόσμο του

έντυπου λόγου και της εικόνας, μέσα από την απόλαυση της ανάγνωσης

– η αποθήκευση ηλεκτρονικού και ψηφιακού εξοπλισμού (ψηφιακή βιβλιοθήκη,

βιβλία σε pdf)

– η προαγωγή της φιλαναγνωσίας, ο εμπλουτισμός και η επέκταση του προγράμματος

Σπουδών

-η υποστήριξη της έρευνας και της οργάνωσης της διδασκαλίας

– η υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου

Για να πετύχει τα παραπάνω, η Σχολική Βιβλιοθήκη, μέσω της/του υπεύθυνης/ου, αλλά και του Συλλόγου Διδασκόντων, επιδιώκει:

  1. Να αγκαλιάσει η Σχολική Βιβλιοθήκη όσο το δυνατόν περισσότερες πλευρές του εκπαιδευτικού έργου.
  2. Να ενημερώσει τους χρήστες και να εμπλουτίσει τη συλλογή της Βιβλιοθήκης.
  1. Να εξοικειώσει τους μαθητές/τριες με τη λειτουργία μιας σύγχρονης βιβλιοθήκης.
  2. Να συμβάλλει στη δικτύωση της Σχολικής Βιβλιοθήκης με άλλες και την ανταλλαγή τεχνογνωσίας και καλών πρακτικών.

 

Αρμοδιότητες του υπεύθυνου της σχολικής βιβλιοθήκης

Ο υπεύθυνος της σχολικής βιβλιοθήκης έχει τις εξής αρμοδιότητες:

α) να συνεργάζεται με το Σύλλογο Διδασκόντων για τη σύνταξη Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας.

β) να φροντίζει για την ανάπτυξη και ομαλή λειτουργία της Σχολικής Βιβλιοθήκης.

γ) να εποπτεύει τις διαδικασίες συγκρότησης της συλλογής και της επεξεργασίας του  υλικού.

δ) να αναζητά τρόπους εμπλουτισμού της.

ε) να προλαμβάνει και να διαχειρίζεται τα προβλήματα που προκύπτουν σχετικά με τη λειτουργία της βιβλιοθήκης.

στ) να οργανώνει τη Σχολική Βιβλιοθήκη σε συνεργασία με τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων.

ζ) να διευκολύνει και να καθοδηγεί τα υπόλοιπα μέλη στην αναζήτηση, έρευνα και αποτελεσματική χρήση των στοιχείων της συλλογής, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων πληροφοριακού γραμματισμού και στην πρόσβαση στο διαδίκτυο και την αναζήτηση πληροφοριακού/γνωστικού υλικού.

η) να καταγράφει και να μελετά προτάσεις που υποβάλλονται από τους εκπαιδευτικούς για πρόσκτηση υλικού.

θ) να καθοδηγεί  τα μέλη στις ψηφιακές επεκτάσεις των υποδομών της Βιβλιοθήκης.

ι) να αξιοποιεί το παραγόμενο από τους εκπαιδευτικούς υλικό, με κάθε πρόσφορο τρόπο και μέσο, όπως είναι η δημιουργία αποθετηρίου.

Χρήστες της βιβλιοθήκης

Ως  χρήστες ορίζονται τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων ενώ ξεχωριστή μερίδα βιβλίων προορίζονται για δανεισμό από τους μαθητές και τις  μαθήτριες του 11ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων στο οποίο φοιτούν.

Ειδικότερα:

  1. Υπάρχει ανοιχτή πρόσβαση για το διδακτικό προσωπικό στη συλλογή.
  2. Ο κάθε εκπαιδευτικός ενημερώνει για το βιβλίο που έχει πάρει γράφοντας το όνομα του στην ανάλογη λίστα και το επιστρέφει στην κατηγορία/θέση στην οποία ανήκει.
  3. Ο κάθε εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος για το βιβλίο που παίρνει από τη βιβλιοθήκη και φροντίζει τόσο για την έγκαιρη επιστροφή του όσο και για το να επιστραφεί στην αρχική του κατάσταση. Υπογραμμίσεις ή σημειώσεις στο βιβλία δεν επιτρέπονται. Το διδακτικό μέλος που χάνει ή καταστρέφει υλικό, υποχρεούται να το αντικαταστήσει.
  4. Για τα βιβλία της δανειστικής βιβλιοθήκης ο κάθε εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος να ορίσει το κανονιστικό πλαίσιο με το οποίο θα δανείζονται οι μαθητές αλλά και το πλαίσιο συνεπειών σε περίπτωση απώλειας ή καταστροφής κάποιου από τα δανειζόμενα βιβλία.

 

Χρονική λειτουργία

H πρόσβαση στη Βιβλιοθήκη είναι ελεύθερη καθ’ όλη τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου.

 

Πιο συγκεκριμένα από Δευτέρα έως Παρασκευή, από τις 8.15 μέχρι τις 16.00. Κάθε εκπαιδευτικός πρωινού τμήματος ορίζει το δικό του πρόγραμμα δανεισμού και επιστροφής βιβλίων από την κατηγορία των βιβλίων της δανειστικής βιβλιοθήκης. Συνήθως ο δανεισμός έχει μέρα εκκίνησης την Παρασκευή και τη  Δευτέρα ως ημέρα επιστροφής.

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας σχολικής βιβλιοθήκης    

Επίσκεψη καθηγητών ξένου πανεπιστημίου στο νηπιαγωγείο μας

Μάι 202512

Στις 7 Μαΐου το σχολείο μας επισκέφτηκαν  η Δρ Ρέντζου Κωνσταντίνα, επίκουρη καθηγήτρια του ΤΑΦΠΠΗ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων  καθώς και οι καθηγητές Dr. Daniel Barranco, (Department of Experimental Sciences and Statistics, Faculty of Psychology and Education, University of Atlántico Medio, Spain) και Dr. Andrea Fenyődi (Faculty of Primary and Pre-School Education, Εötvös Loránd University, Hungary)μέσω του προγράμματος Erasmus+. Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους έγινε συζήτηση για τον τρόπο λειτουργίας του
Ελληνικού Νηπιαγωγείου, στοιχεία και διαστάσεις του αναλυτικού προγράμματος και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι νηπιαγωγοί καθώς και ανταλλαγή καλών πρακτικών ανάμεσα στις 3 χώρες (Ελλάδα , Ισπανία,
Ουγγαρία). Ευχαριστούμε θερμά για την επίσκεψή τους και για τον γόνιμο διάλογο.

episkepsh kathhghton 1

από κάτω από: Σχολ. Έτος 2024-25 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη καθηγητών ξένου πανεπιστημίου στο νηπιαγωγείο μας    

Συμμετοχή του σχολείου μας στην εικαστική δράση” Η Δεύτερη ζωή των ρούχων”

Μάι 20255

Στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης ” Η Δεύτερη ζωή των ρούχων ” που διοργανώνει ο Δήμος Ιωαννιτών  με τη συμμετοχή σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, το σχολείο μας συμμετέχει στην εικαστική δράση. Για το σκοπό αυτό, κατασκευάσαμε,  με πολύ μεράκι, έργα από  μεταχειρισμένα ρούχα  που συγκεντρώθηκαν από τους γονείς. Το πρώτο έργο φέρει τον τίτλο ” Φτάσε όπου Μπορείς” από το απόφθεγμα του Ν. Καζαντζάκη. Επίσης κατασκευάστηκαν από τα παιδιά του παραρτήματος έργο με θέμα την άνοιξη, καθώς και πρωτομαγιάτικο στεφάνι από τα παιδιά του Ολοήμερου προγράμματος. Με το πρώτο έργο συμμετέχουμε στον διαγωνισμό και παρακαλούμε να ψηφίσετε το έργο των παιδιών. ΚΑΛΗ ΤΥΧΗ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΜΑΣ !

 

100000629920250505 141218

1000006332

Epanachrhsimopoihsh roychon 1

από κάτω από: Δράσεις του Νηπιαγωγείου μας, Σχολ. Έτος 2024-25 | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του σχολείου μας στην εικαστική δράση” Η Δεύτερη ζωή των ρούχων”    

Η ψηφιακή βιβλιοθήκη του 11ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων

Απρ 202530

Μετάβαση στο padlet.com

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ψηφιακή βιβλιοθήκη του 11ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων    

τα έθιμα του Λαζάρου

Απρ 202524

 

Στο νηπιαγωγείο μας οι προετοιμασίες για τον εορτασμό του Πάσχα είναι πολλές. Κόβουμε, κολλάμε, στολίζουμε, μαγειρεύουμε, ψήνουμε, τραγουδάμε… Συζητούμε με ευλάβεια για τα Πάθη του Χριστού , παρατηρούμε εργά τέχνης του ΕΛ ΓΚΡΕΚΟ και γνωρίζουμε τα σχετικά έθιμα. Σας παρουσιάζουμε τα λαζαράκια που φτιάξαμε καθώς και την κουδούνα του Λαζάρου στολισμένη με πανέμορφα λουλούδια. Καλή Ανάσταση σε όλους.

 


IMG 7351

Lazaria 1

από κάτω από: Αξίες ζωής, Δράσεις του Νηπιαγωγείου μας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο τα έθιμα του Λαζάρου    

Συμμετοχή του σχολείου μας στον 8ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους

Απρ 202524

το 11ο Νηπιαγωγείο συμμετέχει στον
8ο Πανελληνιο Σχολικό Διαγωνισμό
Για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους
για την Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση
με τίτλο Bravo Schools «Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο», για
τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα.
O συγκεκριμένος διαγωνισμός Bravo Schools (https://inactionforabetterworld.com/bravoschools/) εντάσσεται στην πρωτοβουλία “in action for a better world-Δημιουργούμε έναν
καλύτερο κόσμο”, υλοποιείται σε συνεργασία με το Μεγαλύτερο Μάθημα του Κόσμου
(World’s Largest Lesson – αναγνωρισμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης από τον ΟΗΕ), την
UNICEF και την UNESCO σε διεθνές επίπεδο και στοχεύει στην ανάδειξη των πιο
ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους
Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη ( https://worldslargestlesson.globalgoals.org)

Η συμμετοχή του σχολείου μας αφορά τις Δράσεις συνεργασίας με την τοπική & ευρύτερη κοινωνία
https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/schools-practices/anakyklwnoyme-metaxeirismena-paixnidia-kai-pragmatopoioyme-e.5094.html

καθώς και  τις μαθητικές δημιουργίες https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/schools-practices/paizoyme-kai-problhmatizomaste-gia-thn-or8h-xrhsh-twn-newn-t.5336.html

Καλή μας επιτυχία!!

από κάτω από: Αξίες ζωής, ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ, Σχολ. Έτος 2024-25 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του σχολείου μας στον 8ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους    

Ημέρα Φιλοζωίας στο 11ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων

Απρ 202524

Στο πλαίσιο του 2ου εργαστηρίου δεξιοτήτων  με τίτλο ” Υπεύθυνα παιδιά Υπερασπιστές των ζώων” και με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Προστασίας των ζώων συντροφιάς και την Παγκόσμια ημέρα προστασίας των αδέσποτων, 4 Απριλίου, στο σχολείο δεχθήκαμε επισκέψεις από δυο μικρούς τετράποδους φίλους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά δυο ζωάκια συντροφιάς και τους ανθρώπους που τα φροντίζουν. Ευχαριστούμε την κα. Ελένη, Καθηγήτρια Αγγλικών του σχολείου μας, αλλά και τους γονείς κα Βαρβάρα και κο Σωτήρη που μοιράστηκαν μαζί μας την αγάπη τους για τα δυο ζωάκια συντροφιάς, μεταφέροντας παράλληλα τον προβλημάτισμό τους για την ανάγκη  προστασίας και τον περιορισμό των αδέσποτων ζώων.

1745524502650 20250424 2258551745524502610

από κάτω από: ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ, Σχολ. Έτος 2024-25, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημέρα Φιλοζωίας στο 11ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων    

Δράσεις φιλαναγνωσίας: ημέρα 2η … γινόμαστε μικροί συγγραφείς

Απρ 20253

20250403 111817

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου τα 6 τμήματα του 11ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων ενεπλάκησαν σε διαδικασίες δημιουργικής γραφής. Σκοπός ήταν η συγγραφή μιας ιστορίας σε καθε τμήμα ξεχωριστά με προαποφασισμενους ήρωες και χωρόχρονο. Συγκεκριμενα:

Α φάση: τα παιδιά στην ολομέλεια (6 τμήματα) αποφάσισαν μέσα, από δημοκρατικές διαδικασίες, τους ήρωες της ιστορίας, τον χρόνο, τον τόπο.
Β. Φάση : τα παιδιά σε κάθε τμήμα συνέγραψαν την πλοκή της ιστορίας και την εικονογράφησαν.

Γ. Φάση: τα παιδιά ξανά στην ολομέλεια των τμημάτων παρουσίασαν την ιστορία που συνέγραψαν και εξήγαγαν το συμπέρασμα ότι, παρόλο που οι ήρωες ήταν ίδιοι και ο χώροχρόνος συγκεκριμένος, προέκυψαν τελείως διαφορετικές ιστορίες σε κάθε τμήμα.

Ενδεικτικά , θα αναρτήσουμε κάποιες ιστορίες σε storyjumper. Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Stigmiotypo othonhs 2025 04 27 183940

 

 


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Κατά το διήμερο εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας παιδίκού βιβλίου στο Νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά ταξίδεψαν στο χώρο του βιβλίου, της φαντασίας και της δημιουργίας. Καταπληκτική συνεργατική εμπειρία.

Επίσης, το νηπιαγωγείο μας  συμμετείχε  στη συνεργατική δράση- δίκτυο « Διαβάζουμε  μαζί» που διοργάνωσε η  Κυψέλη, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “ Δ. Θεοτοκόπουλος”. Στο padlet του δικτύου (κλικ στην εικόνα) έχουν αναρτηθεί ορισμένες δράσεις φιλαναγνωσίας που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, αν και όσα βιώσαμε δεν περιγράφονται με πάντα με λόγια… Και του χρόνου.

 

αναμνηστικό

από κάτω από: Αξίες ζωής, Σχολ. Έτος 2024-25 | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις φιλαναγνωσίας: ημέρα 2η … γινόμαστε μικροί συγγραφείς    

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Απρ 20253

Η Διεύθυνση και το Διδακτικό Προσωπικό του
10ου Δ.Σ. και 11ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων
σ α ς  π ρ ο σ κ α λ ο ύ ν
στην εκδήλωση για γονείς και εκπαιδευτικούς
την Τετάρτη 9 Απριλίου 2025 και ώρα 6:30 μ.μ
στην αίθουσα Εκδηλώσεων του 10ου Δ. Σ. Ιωαννίνων
με θέμα:

«Μεγαλώνοντας Ευτυχισμένα και Υγιή Παιδιά»

Ομιλητής: Βασίλειος Κούτρας, Καθηγητής Αγωγής Υγείας Παιδαγωγικού
Τμήματος  Νηπιαγωγών Παν/μιου Ιωαννίνων.
Επιστημονικός Υπεύθυνος Κέντρου Πρόληψης «ΣΧΕΔΙΑ»


Φόρτωση PDF…

από κάτω από: Δράσεις του Νηπιαγωγείου μας, Σχολ. Έτος 2024-25, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ιστορικό

Ετικέτα eTwinning SCHOOL

Ετικέτα eTwinning SCHOOL

ειμαι πρεσβευτης 3
Stigmiotypo othonhs 2025 11 09 152054
Στιγμιότυπο οθόνης 2023 07 02 120952
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 17 225248
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 17 225015 2
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 12 022826
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 15 000419
Ιούλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Σκακιστική άσκηση

Σαν σήμερα

29/7/1014: Η μάχη στο Κλειδί: Ο Βασίλειος Β ο Βουλγαροκτόνος και ο στρατηγός του Νικηφόρος Ξιφίας, μόνο συντρίβουν τον τσάρο των Βουλγάρων Σαμουήλ.

European SchoolRadio Logo

Translate



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων