Αρχεία για 10 Φεβρουαρίου, 2026

Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου στο 11ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων

Φεβ 202610

«Το Διαδίκτυο κρύβει παγίδες… μην τσιμπάς!» Με αφορμή τη συμμετοχή του 11ου Νηπιαγωγείου ως Υποστηρικτή του Safer Internet Day 2026, υλοποιούμε δράσεις ευαισθητοποίησης για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικά βίντεο και βιβλία (μικρό πάθημα μεγάλο μάθημα) παιχνίδι και συζήτηση, τα παιδιά μαθαίνουν: να αναγνωρίζουν πιθανούς […]

από κάτω από: αξιολόγηση σχεδίων δράσης βελτίωσης της σχολικής μονάδας, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, Σχολ.Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου στο 11ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων

Επιτραπέζιο παιχνιδι με τη Μελισσούλα το ρομποτάκι-Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε σωστά την τεχνολογία

Φεβ 202610

Στο πλαίσιο των δράσεων για το ασφαλές διαδύκτυο στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε ένα διαδραστικό επιτραπέζιο παιχνίδι με πρωταγωνίστρια τη «Μελισσούλα» το ρομποτάκι, με στόχο την καλλιέργεια της υπεύθυνης και ισορροπημένης χρήσης της τεχνολογίας. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά κινήθηκαν στο ταμπλό με ζάρι και δύο μελισσούλες, αλληλεπιδρώντας με ειδικά εικονίδια που αφορούσαν τον χρόνο […]

από κάτω από: Αξίες ζωής, αξιολόγηση σχεδίων δράσης βελτίωσης της σχολικής μονάδας, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, Σχολ.Έτος 2025-26, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιτραπέζιο παιχνιδι με τη Μελισσούλα το ρομποτάκι-Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε σωστά την τεχνολογία

STEAM ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ Πειράματα για την τηξη και την πήξη

Φεβ 202610

Στο πλαίσιο του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων STEΑM, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκαν πειραματικές δραστηριότητες,σχετικές με τις τις μεταβολές κατάστασης του νερού (πήξη και τήξη). Πρώτο πείραμα: Πήξη – Τα χρωματιστά παγάκια και η Παγωμένη ζωγραφική – Πειράματα πήξης και τήξης Η δραστηριότητα της παγωμένης ζωγραφικής συνδυάζει την εικαστική έκφραση με τη διερεύνηση φυσικών φαινομένων, δίνοντας στα παιδιά […]

από κάτω από: αξιολόγηση σχεδίων δράσης βελτίωσης της σχολικής μονάδας, εργαστήρια δεξιοτητων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο STEAM ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ Πειράματα για την τηξη και την πήξη

Μαθαίνω να φέρομαι όμορφα: Όρια, συναισθήματα και συνεργασία :Πρόγραμμα Κοινωνικοσυναισθηματικής Ανάπτυξης

Φεβ 202610

1Η παρέμβαση με τίτλο «Μαθαίνω να φέρομαι όμορφα: Όρια, συναισθήματα και συνεργασία» αποτελεί ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα πρόληψης και ενίσχυσης των κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας (4-6 ετών). Κεντρικός Σκοπός: Να ενισχυθούν οι κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες των παιδιών, μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, ώστε να αποκτήσουν τα απαραίτητα εργαλεία για την οριοθέτηση του εαυτού τους, καθώς […]

από κάτω από: Αξίες ζωής, αξιολόγηση σχεδίων δράσης βελτίωσης της σχολικής μονάδας, Σχολ.Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνω να φέρομαι όμορφα: Όρια, συναισθήματα και συνεργασία :Πρόγραμμα Κοινωνικοσυναισθηματικής Ανάπτυξης

Ιστορικό

Ετικέτα eTwinning SCHOOL

Ετικέτα eTwinning SCHOOL

ειμαι πρεσβευτης 3
Stigmiotypo othonhs 2025 11 09 152054
Στιγμιότυπο οθόνης 2023 07 02 120952
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 17 225248
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 17 225015 2
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 12 022826
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 15 000419
Φεβρουάριος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728  

Σκακιστική άσκηση

Σαν σήμερα

9/3/1824: Αρχίζει ο πρώτος εμφύλιος πόλεμος των επαναστατημένων Ελλήνων

European SchoolRadio Logo

Translate



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων