Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Αρχεία για Φεβρουάριος, 2026
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 2026-27
Φεβ 202627
Συνεργατική ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Φεβ 202625
Στο πλαίσιο της καλής συνεργασίας των Διευθύνσεων των σχολείων του Νομού Ιωαννίνων και της δράσης του Όμιλου Παιδαγωγικών Μελετών, σας προσκαλούμε με ιδιαίτερη χαρά στην πρώτη Συνεργατική Ενδοσχολική Επιμόρφωση με τίτλο “Συζητώντας με τους γονείς των μαθητών στις 25-02-2026 και ώρα 18:30 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 10ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων. Εισηγητές θα είναι ο κ. […]
Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου στο 11ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων
Φεβ 202610
«Το Διαδίκτυο κρύβει παγίδες… μην τσιμπάς!» Με αφορμή τη συμμετοχή του 11ου Νηπιαγωγείου ως Υποστηρικτή του Safer Internet Day 2026, υλοποιούμε δράσεις ευαισθητοποίησης για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικά βίντεο και βιβλία (μικρό πάθημα μεγάλο μάθημα) παιχνίδι και συζήτηση, τα παιδιά μαθαίνουν: να αναγνωρίζουν πιθανούς […]
Επιτραπέζιο παιχνιδι με τη Μελισσούλα το ρομποτάκι-Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε σωστά την τεχνολογία
Φεβ 202610
Στο πλαίσιο των δράσεων για το ασφαλές διαδύκτυο στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε ένα διαδραστικό επιτραπέζιο παιχνίδι με πρωταγωνίστρια τη «Μελισσούλα» το ρομποτάκι, με στόχο την καλλιέργεια της υπεύθυνης και ισορροπημένης χρήσης της τεχνολογίας. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά κινήθηκαν στο ταμπλό με ζάρι και δύο μελισσούλες, αλληλεπιδρώντας με ειδικά εικονίδια που αφορούσαν τον χρόνο […]
STEAM ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ Πειράματα για την τηξη και την πήξη
Φεβ 202610
Στο πλαίσιο του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων STEΑM, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκαν πειραματικές δραστηριότητες,σχετικές με τις τις μεταβολές κατάστασης του νερού (πήξη και τήξη). Πρώτο πείραμα: Πήξη – Τα χρωματιστά παγάκια και η Παγωμένη ζωγραφική – Πειράματα πήξης και τήξης Η δραστηριότητα της παγωμένης ζωγραφικής συνδυάζει την εικαστική έκφραση με τη διερεύνηση φυσικών φαινομένων, δίνοντας στα παιδιά […]
Μαθαίνω να φέρομαι όμορφα: Όρια, συναισθήματα και συνεργασία :Πρόγραμμα Κοινωνικοσυναισθηματικής Ανάπτυξης
Φεβ 202610
1Η παρέμβαση με τίτλο «Μαθαίνω να φέρομαι όμορφα: Όρια, συναισθήματα και συνεργασία» αποτελεί ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα πρόληψης και ενίσχυσης των κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας (4-6 ετών). Κεντρικός Σκοπός: Να ενισχυθούν οι κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες των παιδιών, μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, ώστε να αποκτήσουν τα απαραίτητα εργαλεία για την οριοθέτηση του εαυτού τους, καθώς […]
Κοπή βασιλόπιτας – Μικροί ζαχαροπλάστες στο νηπιαγωγείο μας
Φεβ 20268
Σε εορταστικό και χαρούμενο κλίμα πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η κοπή της βασιλόπιτας, με τη συμμετοχή τόσο των παιδιών όσο και των μητέρων τους. Οι μητέρες παρασκεύασαν και πρόσφεραν τα υλικά, ενώ τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, αναλαμβάνοντας ρόλο «μικρών ζαχαροπλαστών». Με ενθουσιασμό ανακάτεψαν, παρατήρησαν και συνεργάστηκαν, βιώνοντας τη χαρά της δημιουργίας. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε […]
ΟΔΥΣΣΕΙΑ :Θεατρική Παράσταση με 3D Τεχνολογία
Φεβ 20266
4 Φεβρουαρίου 2026 Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Οδύσσεια», μια σύγχρονη σκηνική απόδοση του ομηρικού έπους, εμπλουτισμένη με τρισδιάστατη (3D) τεχνολογία. Η παράσταση παρουσιάστηκε στον χώρο του ΟΝΤΕΟΝ – Παραλίμνιο, προσφέροντας στα παιδιά μια μοναδική οπτικοακουστική εμπειρία. Μέσα από εντυπωσιακά εφέ, ζωντανή αφήγηση και σύγχρονα τεχνολογικά μέσα, οι μαθητές ήρθαν σε […]
Το Ταξίδι του Οδυσσέα με STEM
Φεβ 20266
Από την Τροία στην Ιθάκη Στο πλαίσιο των δράσεων STEM του σχολείου μας, τα παιδιά προσέγγισαν το ταξίδι του Οδυσσέα με έναν βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο, συνδυάζοντας τη λογοτεχνία, τη στρατηγική σκέψη και τη συνεργασία. 🗺️ Η πίστα – μαθηματική και χωρική σκέψη Δημιουργήθηκε μία πίστα σε πλέγμα 42 τετραγώνων, στην οποία αναπαραστάθηκε το ταξίδι […]
STEAM «Από πού είσαι ποταμάκι;» – Ζαχαρίας Παπαντωνίου
Φεβ 20266
Στο πλαίσιο των δράσεων STEM του σχολείου μας, προσεγγίσαμε τον κύκλο του νερού μέσα από τη λογοτεχνία, τη διερεύνηση και τη δημιουργική αναπαράσταση. Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου «Από πού είσαι ποταμάκι;», το οποίο με απλό και ποιητικό τρόπο περιγράφει το ταξίδι του νερού στη φύση. Μέσα από τους στίχους του […]
- Αρχική
- Πληροφορίες για το 11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2025-26
- Εσωτερικός Κανονισμός Σχολικής Μονάδας (Δ.Α.Ι) Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση πυρκαγιών, ακραίων καιρικών φαινομένων, τεχνολογικών καταστροφών και ΧΒΡΠ περιστατικών.
- ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΔΥ
- ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
- Δράσεις ενεργού πολίτη
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- eTwinning
- Η βιβλιοθηκη μας… παντού- Δες ένα παραμυθι
- Πληροφορίες για την ύπαρξη ψυχολόγου στο σχολείο μας
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
- ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- CODE WEEK
- Erasmus +KA122
- etwinning
- Αξίες ζωής
- αξιολόγηση σχεδίων δράσης βελτίωσης της σχολικής μονάδας
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- Δράσεις του Νηπιαγωγείου μας
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις
- εργαστήρια δεξιοτητων
- Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
- Θεατρικές παραστάσεις
- Πληροφορίες
- Προγράμματα 2017-18
- Προγράμματα 2018-19
- Σχολ. Έτος 2023-24
- Σχολ. Έτος 2024-25
- Σχολ.Έτος 2019-20
- Σχολ.Έτος 2025-26
- Χωρίς κατηγορία
Ετικέτα eTwinning SCHOOL
