Επίσκεψη στο Μουσείο Σχολικής Ζωής (Β1 & Β2)

Οι μαθητές της Β΄τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Ζωντανεύοντας το παλιά παιχνίδια” στο Μουσείο Σχολικής Ζωής.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Ίδρυμα Πολιτισμού Σταύρος Νιάρχος (Γ΄& Δ΄τάξεις)

Τη Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024 οι τάξεις Γ΄ και  Δ΄ επισκέφτηκαν το Ίδρυμα Πολιτισμού Σταύρος Νιάρχος και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Give me 5 New edition!” Στο Πάρκο του Ιδρύματος έχει στηθεί ένα υπερμέγεθες «επιτραπέζιο» παιχνίδι γνώσεων και οι μαθητές/τριες μέσα από ερωτήσεις, ασκήσεις παρατήρησης, και προκλήσεις χορευτικές, θεατρικού αυτοσχεδιασμού, παντομίμας κ.α., δοκιμάζουν τις γνώσεις τους στις κατηγορίες: Βιωσιμότητα, Τέχνη, Δημόσιος χώρος, Αθλητισμός και Ευεξία!

Πεζοπορία στο πυροφυλάκιο και την αετοφωλιά της Πάρνηθας (Ε΄τάξη)

Την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες της Ε΄τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Πεζοπορία στο πυροφυλάκιο και την αετοφωλιά της Πάρνηθας». Τα παιδιά μετέβησαν στη θέση Σκίπιζα σε υψόμετρο 1270 μέτρων στη ΒΔ πλευρά της Πάρνηθας από όπου η θέα είναι μοναδική καθώς από εκεί μπορεί κανείς να δει τον Ευβοϊκό κόλπο από τη μια πλευρά , τη Σαλαμίνα από την άλλη αλλά και τον ορεινό όγκο της Πάρνηθας. “Σκίπιζα” στην αρβανίτικη διάλεκτο σημαίνει “αετοφωλιά”.

 Τα παιδιά περπάτησαν σε ένα εύκολο μονοπάτι μέσα στο ελατόδασος, έκαναν πικνικ στο δάσος, επισκέφτηκαν  το ξύλινο πυροφυλάκιο των εθελοντών δασοπυροσβεστών (ΕΔΑΣΑ) και ενημερώθηκαν για το πολύ σημαντικό έργο τους. Ενημερώθηκαν επίσης για το φυσικό περιβάλλον του βουνού που ανήκει στο δίκτυο Natura 2000 και είναι χαρακτηρισμένο ως Εθνικός Δρυμός. Όσα παιδιά επιθυμούσαν είχαν την ευκαιρία να ανέβουν με το τελεφερίκ.

Επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων και ξενάγηση στον Εθνικό Κήπο (Στ΄τάξη)

Την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες της Στ΄τάξης επισκέφτηκαν τη Βουλή των Ελλήνων όπου συμμετείχαν στο ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για  μαθητές και μαθήτριες της Στ΄ Δημοτικού των σχολείων της Αττικής, με τίτλο «Εργαστήρι Δημοκρατίας»

«Το πρόγραμμα έχει ως στόχο τη γνωριμία και την εξοικείωση των μαθητών με τις αρχές και τις αξίες της Δημοκρατίας και τη λειτουργία του Κοινοβουλίου, καθώς και την ανάδειξη της σημασίας του ρόλου του πολίτη στο πλαίσιο του δημοκρατικού πολιτεύματος.

Ο στόχος αυτός εξυπηρετείται μέσω της συμμετοχής των μαθητών σε βιωματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, που οδηγούν στην ελκυστική και ενεργητική προσέγγιση των παρουσιαζόμενων θεμάτων.

Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με σύντομη επίσκεψη των μαθητών στην αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής ή ολιγόλεπτη παρακολούθηση της συνεδρίασης από τα θεωρεία της αίθουσας» (Από https://foundation.parliament.gr/el/ergastiri-dimokratias-0)

Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος τα παιδιά περπάτησαν ως τον Εθνικό Κήπο , όπου παρακολούθησαν  μια πολύ ενδιαφέρουσα ξενάγηση με τίτλο “Τα μυστικά του Κήπου” και έμαθαν για την ιστορία του Κήπου, είδαν κάποια πολύ ιδιαίτερα δέντρα (ουασιγκτώνιες και  φυτολάκες), παρατήρησαν τα πουλιά που ζουν είτε ελεύθερα, είτε  στην μικρή ζωοπτηνολογική συλλογή στο κέντρο του Κήπου καθώς και τα ψάρια και τις νεροχελώνες που υπάρχουν στις λίμνες του. Τέλος επισκέφτηκαν την Παιδική Βιβλιοθήκη που στεγάζεται στο κτίριο που αρχικά ήταν το σπίτι του αρχικηπουρού της βασίλισσας Αμαλίας, Λουί Μπαρώ, όπου το κάθε παιδί φύτεψε σπόρο κατιφέ στο δικό του γλαστράκι.