Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης με δράσεις καλοσύνης!!!!

598526711 866129579123132 6819648415949584411 n
Τι λέτε?
Μπορούμε να σκαρώνουμε
Χριστούγεννα … καθημερινά ?
Εμείς μαζί με τα “ξωτικά” μας
το παλεύουμε …
596641407 866129669123123 285402020006346767 n 596708890 866129839123106 2505153557817936639 n 596756579 866156132453810 4882670079624301601 n 596813253 866129425789814 347685929265653201 n 597043191 866129185789838 5670130754013035379 n
Μετράμε αντίστροφα για τα Χριστούγεννα ανοίγοντας κάθε πρωί μία πρόκληση
και ζουζουνίζοντας …
την κάνουμε πράξη!
597627849 866129929123097 5660399143651213587 n 597784019 866129752456448 3427010610098879369 n 598148564 866129339123156 800209324441120194 n 598432106 866129079123182 5626645287545505141 n 598669072 866129775789779 1343293380928950934 n 599246954 866129989123091 1353939728219582743 n
Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
με μπολάκια σχολικών γευμάτων
και κούτα διαδραστικού πίνακα!
Κάθε μπολάκι και μία αποστολή,
για να φτιάχνουμε τον κόσμο μας
λίγο πιο φιλικό!
596298769 866147972454626 1002185586665038804 n 596425782 866156222453801 7114340789434853274 n 596599513 866130595789697 2539581984559536880 n 597380858 866156179120472 4181833480048344713 n 597582617 866129885789768 6199600044522500382 n 597605686 866130042456419 6924753816911714794 n 597784019 866129752456448 3427010610098879369 n 1 598669072 866129775789779 1343293380928950934 n 1
Εξασκούμαστε στην ευγνωμοσύνη,
στην ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον,
στην προσφορά και στην καλοσύνη!
596854238 866130182456405 4746450643457325645 n 597380256 866130492456374 3635527141400280413 n 598755188 866130369123053 8980090084279891451 n 599152102 866130242456399 2279730634074245325 n
Μπορεί να μην τα καταφέρνουμε
πάντα … αλλά συνεχίζουμε
να το προσπαθούμε 🙃!!!
Ελάτε! Μαζί μπορούμε καλύτερα 🌹!!!

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Βιωματικά εργαστήρια ΣΤ΄τάξης : Mεγαλώνω και αλλάζω – Γυμνάσιο έρχομαι

Biomatika ergasthria


Λήψη αρχείου

ΕΜΜΗΝΟΣ ΡΥΣΗ

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Πρόγραμμα ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης των μαθητών για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης

eikona Viber 2026 03 09 12 20 20 885

Στο πλαίσιο της “Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας, Οικογένειας και Παιδιού” υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα “Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης” από το Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με το γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα.

eikona Viber 2026 03 09 12 20 21 952
Το SolidarityNow, Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο με εμπειρία στην υλοποίηση δράσεων που προάγουν την κοινωνική συνοχή και την ισότιμη πρόσβαση σε υπηρεσίες εκπαίδευσης και προστασίας για παιδιά και νέους, συμμετέχει ως φορέας υλοποίησης του προγράμματος και πιο συγκεκριμένα έχει αναλάβει την οργάνωση και υλοποίηση ενημερωτικών συναντήσεων στις σχολικές μονάδες με την αξιοποίηση εξειδικευμένων εκπαιδευτών και εκπαιδευτριών στον τομέα της αγωγής υγείας, της εκπαίδευσης και της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης.

eikona Viber 2026 03 09 12 20 21 683
Βασικός στόχος του προγράμματος είναι να παρέχει σε παιδιά ακριβείς, κατάλληλες για την ηλικία τους πληροφορίες, σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης.

eikona Viber 2026 03 09 12 20 21 763

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 9 Μαρτίου ενημερωτική συνάντηση , οι οποίες αξιοποιώντας τον προηγμένο τεχνολογικό εξοπλισμό του σχολείου μας συζήτησαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης και τους ευαισθητοποίησαν στη συγκεκριμένη θεματική.

HMEΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Δημοσιεύθηκε από τον/την
HMEΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
Mε πλακάτ στα χέρια
 είμαστε εδώ για σένα !
κι αν μπροστά σου βγαίνει
προσπαθώντας με βία
την καρδιά να τσαλακώσει,
είμαστε εδώ για σένα !
Μίλα!
Είμαστε εδώ για σένα!
Γιατί …
πλάκα έχει …
μόνο, όταν γελάμε
όλοι !!!

Με έγνοια, καθημερινά, για χαρούμενα παιδιά !!!

«Όλοι μαζί δημιουργούμε ένα σχολείο αγάπης και σεβασμού»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

«Όλοι μαζί δημιουργούμε ένα σχολείο αγάπης και σεβασμού»

IMG 20260304 191305

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θεματική «Σχολικός Εκφοβισμός – Διαμεσολάβηση», οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού, μαζί με τις δασκάλες τους και τους εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης, καθώς επίσης και τον Σχολικό ψυχολόγο, συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές δράσεις με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της σχολικής βίας.

Στόχος μας ήταν να κατανοήσουμε τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός, ποιος είναι ο ρόλος του θύτη, του θύματος, της παρέας, αλλά και πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος του διαμεσολαβητή. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν πως οι φίλοι και η συνεργασία μπορούν να κάνουν τη διαφορά!IMG 20260305 112742 2

Προοργανωτής Δράσης:

  • Το video δημιουργήθηκε από την Σχολή Επικοινωνίας Τρισδιάστατων Κινουμένων Σχεδίων του Πανεπιστημίου της Αμερικής στο Μεξικό και παρουσιάζει την καθημερινότητα ενός μαθητή, ο οποίος βιώνει έντονο σχολικό εκφοβισμό από παρέα συμμαθητών του. Λίγο πριν τα πράγματα γίνουν χειρότερα, η επέμβαση μιας συμμαθήτριάς τους αποβαίνει σωτήρια και – ευτυχώς – η κατάσταση έχει αίσιο τέλος!!!2 2

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Πρόγραμμα Θετικής Γονεϊκότητας ( Positive-Parenting- Program )

a

Ο φορέας Παιδικά Χωριά SOS Ελλάδας στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης «Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού» που υλοποιεί το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF με χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας εφαρμόζει για πρώτη φορά στην Ελλάδα το διεθνώς αναγνωρισμένο Πρόγραμμα Θετικής Γονεϊκότητας Triple P (Positive Parenting Program).

 

1o seminario THetikhs Goneikothtas gia goneis page 00011

Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα θετικής Γονεϊκότητας με 8 δίωρες συναντήσεις που υλοποιήσαμε στο σχολείο μας για να στηρίξουμε τους γονείς των μαθητών/τριών μας στον γονεϊκό τους ρόλο.

20260304 200156

Το Triple P είναι ένα επιστημονικά τεκμηριωμένο και πολυεπίπεδο σύστημα γονεϊκής παρέμβασης, που προάγει την ευημερία τόσο των γονέων όσο και των παιδιών και συμβάλλει στην πρόληψη της εμφάνισης ψυχοπαθολογίας στα παιδιά, μέσω της ενίσχυσης θετικών γονεϊκών πρακτικών, γνώσεων, δεξιοτήτων και αυτοπεποίθησης των γονέων.
Στο πλαίσιο αυτό, οι γονείς μας συμμετείχαν σε ομαδικό πρόγραμμα συμβουλευτικής γονέων, με στόχο την προώθηση της θετικής γονεϊκότητας. Οι γονείς/κηδεμόνες συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που στόχο  είχαν να τους βοηθήσουν να κατανοήσουν τα αίτια της συμπεριφοράς των παιδιών και να εφαρμόσουν θετικές στρατηγικές γονεϊκότητας, ενισχύοντας την ψυχοκοινωνική και αναπτυξιακή πορεία των παιδιών τους.

Η διαδικασία ήταν ωφέλιμη, λειτουργική , η εισηγήτρια κ. Μεταξά Μαρία εξαιρετικά αποτελεσματική και εύστοχη και οι γονείς μας ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι και συνεργάσιμοι.

b

Είμαστε πολύ χαρούμενοι που μπορέσαμε να προσφέρουμε έναν τέτοιο κύκλο στήριξης , συμβουλευτικής και ανάπτυξης δεξιοτήτων  στους γονείς του σχολείου μας και ακόμα πιο χαρούμενοι που οι γονείς μας ανταποκρίθηκαν στην πρόκληση και συμμετείχαν!

d

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Συμμετοχή στο Δίκτυο Σχολικής Διαμεσολάβησης

645469720 122287074134217730 2779395429901640765 n

Η Γ’ τάξη συμμετέχει στην πανελλήνια δράση του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με τίτλο “Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό” στις 6 Μαρτίου στα πλαίσια συνεκπαίδευσης και συμπερίληψης του Δικτύου  Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης.

    H συγγραφέας Ελένη Σβορώνου και το WWF στον κήπο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την
                                        H συγγραφέας Ελένη Σβορώνου και το WWF στον κήπο μας!

1000028579

H συγγραφέας Ελένη Σβορώνου και το WWF ως παλιοί και αγαπητοί μας γνώριμοι και συνεργάτες μετέτρεψαν τον κήπο μας , το αγαπημένο μας δασάκι σε πεδίο περιβαλλοντικής δράσης και σύνδεσης.

   1000026490    1000028581

Ο κήπος μας μεταμορφώθηκε σε μια υπαίθρια τάξη με βιωματικές ευκαιρίες για δράση, μετρώντας, καταγράφοντας, συγκρίνοντας με βιωματικό τρόπο, και κυρίως δρέποντας τα αποτελέσματα των κόπων τους.

1000026488 20251119 112935 20251119 112416 20251119 111800   20251119 102107

20251119 110900 20251119 110829

20251119 110536 20251119 103706

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Ελένη Σβορώνου και το WWF που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και το πολύτιμο αυτό δώρο που έκανε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας !!!

Τα δέντρα , τα φυτά και τα ζωάκια του κήπου μας μας ευχαρίστησαν για την καλή παρέα!

Μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026

Με την ευκαιρία του εορτασμού της Μέρας Ασφαλούς Διαδικτύου για το 2026, που ήταν την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου, οργανώθηκαν στο σχολείο μας δράσεις ευαισθητοποίησης και πληροφόρησης των μαθητών μας σχετικά με το σημαντικό αυτό θέμα.

Πιο συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning “Νοιάζομαι και ενεργώ για έναν κόσμο πιο φιλικό” που συμμετέχουν οι μαθητές της Ε, αφού παρακολούθησαν σχετικό υλικό, τα παιδιά δημιούργησαν συνεργατικά με τα άλλα σχολεία ένα online κουίζ γνώσεων στο οποίο συναγωνίστηκαν όλοι οι συμμετέχοντες έως ότου αναδειχθεί ο νικητής. Το ίδιο κουίζ αξιοποιήθηκε κι από μικρότερες τάξεις για να παίξουν μαθαίνοντας για τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά και την ασφάλεια στο Διαδίκτυο.

20260211 20120620260211 112206

Για τη ΣΤ τάξη που συμμετέχει στο πρόγραμμα etwinning “From our roots to new routes: Creating the map of CultureVille”, δημιουργήθηκε μια δράση κατά την οποία οι μαθητές και των 7 διαφορετικών χωρών έπρεπε, αφού ενημερώθηκαν για τους κινδύνους του Διαδικτύου αλλά και την ορθή διαδικτυακή συμπεριφορά, να περάσουν ένα ειδικά σχεδιασμένο για αυτούς τεστ για να αποκτήσουν το Διαβατήριο της Ψηφιακής Πολιτειότητας, μιας σπουδαίας για την εποχή μας δεξιότητας.

20260211 105738

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Κατασκευή χαρταετού στο ΚΕΦΗ Γρηγορούσας

11

Τα δευτεράκια μας  θα αναβιώσουν το αποκριάτικο έθιμο του χαρταετού, την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου, στις 10:00, στο ΚΕΦΗ (πρώην ΚΑΠΗ) Γρηγορούσας.
Μαθητές του 4ου και 10ου δημοτικού σχολείου θα επισκεφθούν το ΚΑΠΗ, όπου μέλη του θα δείξουν στα παιδιά πως να κατασκευάζουν χαρταετό. Παράλληλα, τα μέλη των ΚΑΠΗ θα μεταφέρουν στους μικρούς μαθητές τις δικές τους εμπειρίες ως παιδιά, από το χαρταετό και το πέταγμα του.