Στο πλαίσιο υλοποίησης της δράσης “Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό και από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο”, την Πέμπτη 23 Μαίου 2024 τα νήπια του 3ου και 4ου Νηπιαγωγείου Νέων Μουδανιών, συνοδευόμενα από τις νηπιαγωγούς τους επισκέφθηκαν το σχολείο μας.

Τους υποδέχτηκαν οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄ τάξης μαζί με τους δασκάλους τους και τη Διευθύντρια του σχολείου. Στη συνέχεια κάθε μαθητής της Α΄ τάξης ανέλαβε ένα νήπιο, το οποίο ξενάγησε στους χώρους του σχολείου. Στη συνέχεια μπήκαν στις αίθουσες όπου είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους, να μιλήσουν για το Δημοτικό, να παίξουν και να φτιάξουν ζωγραφιές. Επίσης αντάλλαξαν και δώρα. Τα παιδιά της Α  τάξης τους χάρισαν το μαγικό κλειδί για την Α΄ τάξη.

Έπειτα αφού έφαγαν το δεκατιανό τους βγήκαν στην αυλή και με τη βοήθεια της γυμνάστριας κας. Καζάση Μαρίας έπαιξαν διάφορα παιχνίδια.

Μετά τα νήπια αποχώρησαν από το σχολείο κατενθουσιασμένα, καθώς όπως είπαν γνώρισαν και νέους φίλους!!! Ραντεβού τον Σεπτέμβριο!!!

Στο πλαίσιο της δράσης “Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο” αιτηθήκαμε ως σχολείο την επίσκεψη ειδικού επιστήμονα από την αρμόδια υπηρεσία του Νοσοκομείου “Ιπποκράτειο”. Στο αίτημά μας αυτό ανταποκρίθηκε ο Δρ. Βάιος Νταφούλης, Παιδοψυχίατρος – Ψυχοθεραπευτής, Διευθυντής του Παιδοψυχιατρικού Τμήματος του Γ.Ν.Θ. Ιπποκράτειο, o οποίος επισκέφθηκε το σχολείο μας την Τετάρτη 22 Μαίου 2024.

Ο κ. Νταφούλης μίλησε με τα παιδιά της ΣΤ τάξης σχετικά με το θέμα της μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Επίσης απάντησε σε όλα τα ερωτήματα και τους προβληματισμούς των παιδιών.

Στην εκδήλωση συμμετείχε και μίλησε στα παιδιά και ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης κ. Νοίτσης Ιωάννης.

Ευχαριστούμε θερμά τόσο τον Δρ. Βάιο Νταφούλη όσο και τον Σύμβουλο Εκπαιδευσης κ. Νοϊτση Ιωάννη για την πολύτιμη βοήθειά τους!

 

Η 20η Μαΐου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας, μια ημέρα που πρέπει να λαμβάνουμε κάθε χρόνο ως αφορμή για περαιτέρω ευαισθητοποίηση και δράση.

bee day 696x557 1 768x614 1

Η Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας γιορτάζεται προς τιμήν του Anton Janša, πρωτοπόρου της μελισσοκομίας που γεννήθηκε στις 20 Μαΐου του 1734. Σκοπός της συγκεκριμένης παγκόσμιας ημέρας είναι η αναγνώριση της τεράστιας σημασίας των μελισσών και των άλλων επικονιαστών για το οικοσύστημα.

Ο λόγος που η ημέρα αυτή είναι τόσο σημαντική, είναι ότι χωρίς τις μέλισσες, τους βασικούς επικονιαστές των περισσότερων φυτών, δεν θα υπήρχε ζωή στη γη. Δυστυχώς, παρά τα ανεκτίμητα δώρα που μας προσφέρουν, τα ακούραστα, κοινωνικά, και πανέξυπνα αυτά έντομα κινδυνεύουν σήμερα από εξαφάνιση. Η προστασία των μελισσών είναι ζωτικής σημασίας για όλα τα πλάσματα του πλανήτη μας.

Έτσι όλοι οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου αφιέρωσαν ένα διδακτικό δίωρο κατά τη διάρκεια του οποίου ενημερώθηκαν για τη μέλισσα και τη χρησιμότητά της και στη συνέχεια έφτιαξαν σχετικές ζωγραφιές και κατασκευές.

100

102

103

104

105

101

 

Την Τρίτη 14 Μαΐου 2024 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου ο διαγωνισμός ορθογραφίας στα αγγλικά με την  Ε’ τάξη.

Η προετοιμασία των παιδιών έγινε όλο το χρόνο  με την εκπαιδευτικό Γκατζόφλια Χαρά και τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά γιατί όλα τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό.

1

2

333

 

Ευχαριστούμε πολύ τον σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, που με την στήριξη τους η τελική τριάδα των νικητών βραβεύτηκε με τρία ωραία έπαθλα.

Την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 και στο πλαίσιο του εορτασμού της 4ης  Ολυμπιακής Εβδομάδας στα Σχολεία , επισκέφθηκαν το σχολείο μας οι Πανευρωπαϊκές Πρωταθλήτριες και εκπρόσωποι της Ελληνικής Ομοσπονδίας Μοντέρνου Πεντάθλου κυρίες Αρναουτίδου και Μουρατίδου

Tο Μοντέρνο Πένταθλο είναι ολυμπιακό άθλημα που συνδυάζει πέντε διαφορετικά αθλήματα:

399

Το Μοντέρνο Πένταθλο συμπεριλαμβάνεται στη λίστα των Ολυμπιακών Αθλημάτων από τους Ολυμπιακούς Αγώνες της Στοκχόλμης (1912) και εμπνευστής του αθλήματος ήταν ο Πιέρ Ντε Κουμπερτέν, που είχε και την ιδέα της αναβίωσης των Ολυμπιακών Αγώνων

Η σύνθεση των αθλημάτων που απαρτίζουν το Μοντέρνο Πένταθλο συμβολίζει έναν πολεμιστή που αγωνιζόταν στην πρώτη γραμμή του μετώπου και προσπαθώντας να μεταφέρει ένα μήνυμα στα μετόπισθεν χρησιμοποίησε όλες τις δυνάμεις του.

Συγκεκριμένα, αρχικά πολέμησε έφιππος (ιππασία) με το πιστόλι (σκοποβολή) και το ξίφος του (ξιφασκία). Όταν σκοτώθηκε το άλογό του, αναγκάστηκε να κολυμπήσει (κολύμβηση) και να τρέξει (ανώμαλος δρόμος) προκειμένου να πετύχει το στόχο του.

Ο πενταθλητής αντικατοπτρίζει το χαρισματικό αγωνιστή, ο οποίος διαθέτει ταλέντο και ικανότητες να αντεπεξέλθει σε πολλές και διαφορετικές μορφές άθλησης.

Στην Ελλάδα υπάγεται στην “Ελληνική Ομοσπονδία Μοντέρνου Πεντάθλου” (ΕΟΜΟΠ) που ιδρύθηκε το 2001. Όμως, ως άθλημα εμφανίστηκε για πρώτη φορά το 1979.

To Laser Run, είναι ένα από τα αθλήματα του Μοντέρνου Πεντάθλου.

400

Στο αγώνισμα αυτό ο αθλητής πρέπει να σκοπεύσει 5 φορές στον στόχο μέσα σε 50 δευτερόλεπτα με όπλο με laserαπό απόσταση 10 μέτρων και στη συνέχεια να τρέξει 600μ..  Αυτή η διαδικασία επαναλαμβάνεται χωρίς διακοπή 3 φορές (3Χ5 εύστοχες βολές, 4Χ600μ.) και ο χρόνος σκοποβολής – δρόμου μετράει συνολικά. Ο αθλητής που θα κάνει τον πιο γρήγορο χρόνο σε όλα τα σετ είναι και ο νικητής! Οι κανονισμοί για τις ηλικιακές κατηγορίες διαφοροποιούνται.

Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το άθλημα Laser Run.

Διαφάνεια1

388

 

331

377

355

Ευχαριστούμε τις κυρίες Αρναουτίδου και Μουρατίδου, καθώς και τη γυμνάστρια του σχολείου μας κυρία Μαρία Καζάση για τη μοναδική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές και μαθήτριές μας!!!

366

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης πραγματοποίησαν στις 12 Απριλίου 2024 εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Βασιλικών Τάφων και συμμετείχαν στο εκπ[αιδευτικό πρόγραμμα “Βασιλικοί Παίδες”.

Πριν την επίσκεψη οι μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν σχετικά με δραστηριότητες που έγιναν μέσα στην τάξη από τους δασκάλους τους και παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης η μουσειολόγος κα. Παπαργυρούδη ενέλαβε με δράσεις να ταξιδέψει τους μαθητές και μαθήτριες στην εποχή της αρχαίας Μακεδονίας. Τα παιδιά έμαθαν για τη χρήση της πανοπλίας, τη λειτουργία του αργαλειού, έφτιαξαν με πηλό τον ήλιο της Βεργίνας και ντύθηκαν αρχαίοι Μακεδόνες.

 

2

3

4

 

 

 

5

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με ξενάγηση στο Μουσείο, όπου οι μαθητές και μαθήτριες θαύμασαν τον θησαυρό των προγόνων μας.